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学园2013年第21期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
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121.
数控技能低碳教学中的责任感培养
作者:
于跃忠
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
16-17,18
摘要:
数控技能低碳教学中注意培养学生的责任感,是提高数控技能低碳教学质量的重要措施之一。通过数控技能低碳教学中的责任感及其培养,唤起学生学习的动机、激发兴趣、调节情感、磨炼意志、养成良好的性格特征...
122.
西方社会思潮对大学生的影响及对策
作者:
叶茂
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
22-23
摘要:
当代社会思潮对大学生的消极影响不容忽视。本文分析了新自由主义、消费主义、实用主义和个人主义的消极影响,指出大学生思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为教育引领,加强教师理论水平,营造良好的...
123.
孙子谋略与备课艺术
作者:
杨京华
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
24-25
摘要:
《孙子兵法》作为一部军事经典,其可应用于英语教学的谋略思想有很多。笔者联系教学实际,结合孙子谋略思想,从教材、学生、课堂、教法等备课方面,阐述了孙子谋略思想对备课艺术的实际支撑。
124.
浅议高校图书馆学科馆员制
作者:
刘劲松
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
32-33
摘要:
我国的高等教育改革正在稳步进行,在学科设置、科研水平、组织机构等方面都取得了显著成果。国家对高等教育的投入也在逐年增加,为实现人才兴国战略奠定了基础。高校图书馆的建设及其运行情况是高校教学整...
125.
基于利益链的校企合作长效机制
作者:
许文全
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
38-39
摘要:
校企合作健康可持续发展的关键是构建合作相关方的联动机制和调节机制,而其中利益机制是最有效、最根本的调节机制。利益相关者之间通过优势互补、资源共享、利益相互输送而形成的牢固稳定持久的合作伙伴关...
126.
新疆地区高校研究生管理机制现状探究
作者:
王艳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
40-40,43
摘要:
研究生管理机制的合理完善是提高研究生培养质量的重要环节。新疆地区研究生教育起步晚、发展迅速,在管理中出现了机制不完善、管理模式陈旧、创新意识不足等问题。本文立足于新疆地区高校研究生管理机制现...
127.
高校开展班级团体心理辅导的思考
作者:
蒋志超 韩婷
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
45-45
摘要:
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式。本文针对目前高校心理健康教育中存在的问题,提出开展班级团体心理辅导的建议,并分析了班级团体辅导的作用,以及开展过程中需要注意的问题。
128.
通信原理课程教学中的学科教学知识与科学发展
作者:
林秦颖 茹乐 迟文升
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
51-53
摘要:
为提高教学质量,本文遵循教学规律,以加强教师学科教学知识为牵引,对通信原理课程教学进行了积极的探索。提出在教学中必须树立以学生为主体的教育理念;必须要全面协调,统筹处理好五个关系,搞好课程教...
129.
篮球选修学生运动损伤的原因分析与应对措施--以江西省九江市高校为例
作者:
李俊丽
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
54-55
摘要:
高校大学生在篮球运动中发生运动损伤,是高校体育工作者面临的一个常见问题,篮球运动损伤有何特点,以及如何预防才能减少伤害事故,是笔者要研究的课题。篮球运动创伤不仅可以使运动员无法参加训练或比赛...
130.
PLC控制技术一体化教学模式探讨
作者:
陈灏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
66-67
摘要:
本文从PLC控制技术一体化教学的设计、实现、效果等方面进行探讨。教学时以教师为主导、学生为主体,通过“任务驱动式”教学模式,让学生在做中学、学中做,理论和实践教学交替进行,从而加深学生理解、...
131.
心理词汇:激活扩散模型在高职英语词汇教学中的应用
作者:
严容
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
69-69,72
摘要:
心理词汇的组织不是杂乱无章的,而是一个按语义联系网络来安排的成变化的系统。激活扩散模型作为语义网络模型之一,由Cillins和Loftus于1975年提出,被认为是最理想、最能反映心理词汇本...
132.
高职信息技术基础教学模式改革初探
作者:
李谨
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
79-79
摘要:
本文通过分析目前高职类院校非计算机专业信息技术基础教学模式的现状与存在的问题,提出利用网络学习平台,开展自主学习与互助学习相结合的教学模式,以为改变高职类院校信息技术基础课程教学现状。
133.
想说爱你不容易--名著阅读的困惑
作者:
王永心
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
82-83
摘要:
名著阅读的重要性众所周知,但由于思想认识和高考导向等原因让它成了一个“鸡肋”,即使在高考命题之后依旧得不到较大的改观,因此,笔者进行了一些探索,期盼能为名著阅读提供点滴启示。
134.
发挥校本教研实效性,促进教师专业化发展
作者:
苏敬文
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
91-91,94
摘要:
随着基础教育课程改革的深化和推广,对教师专业化的发展提出了更高的要求,而校本教研的实效性关系到学校教学质量和教师的专业成长,要发挥校本教研的实效性应以课例研究为切入点,以课题牵动校本教研,建...
135.
教师的素质教育在教学中的地位与运用
作者:
刘新峰
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
97-97
摘要:
136.
如何开展好学生科学探究活动
作者:
王俊秀
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
99-99
摘要:
137.
如何使语文作业变得更有趣
作者:
钟伟军
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
104-104,105
摘要:
语文作业是语文课堂教学的延伸,它起到巩固所学知识、培养语文能力的作用。但当学生花大量时间去完成千篇一律、机械重复的作业时,他们会感到索然无味,并逐渐失去做作业的兴趣。怎样才能让学生喜欢作业,...
138.
浅析新课标背景下初中语文识字教学
作者:
陈彦妤
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
105-106
摘要:
识字教学是初中语文教学的基础,初中语文教师必须高度重视,并积极改进自己的教学方法,提高识字教学效率,切实培养学生的语言文字运用能力,从而促进学生阅读和写作能力的提高。
139.
将时事政策教育渗透于中学政治教学的作用
作者:
李玲粤
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
107-107,108
摘要:
中学政治教学的日趋多元化,融入时事政策教育已是对当代政治课教学提出的新要求。笔者通过新闻点评的形式激发学生对时事新闻的兴趣,使学生把理性知识与感性现象联系起来,在拓宽知识视野的同时锻炼学生综...
140.
英语语感的形成和培养
作者:
张玲
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
116-116
摘要:
语感能力直接影响着人们的语言表达能力,要想学好并运用好英语必须具备较好的语感。在教学过程中,教师要运用有效的方法来培养学生的语感,从而促进学生英语语感的形成与提升,从而增强英语听说能力。本文...
141.
如何在地理课教学中培养学生的视图、理解和应用能力
作者:
张永松
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
117-117
摘要:
近年来,无图不成题逐渐成为地理试卷的一大特点,每个题目后面总会配有一幅地图让学生图题结合进行解答,如何在地理教学中培养学生的读图能力就显得尤为重要。实际教学中,很多教师认为地理教学只要让学生...
142.
建构主义理念下创设语文教学情境的策略
作者:
魏德强
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
122-122
摘要:
以建构主义为指导创设有效的教学情境,可以有效引导学生在已有知识的基础上对新知识、新信息进行重新构建,对提高学生学习能力,培养学生创新精神具有重要意义。本文从创设竞争情境、创设生活情境、创设问...
143.
信息技术环境下优化英语字母教学
作者:
王家宏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
131-131
摘要:
小学英语教学与信息技术的整合已有多年,但如何达到有效甚至高效一直是我们探讨的课题。字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容,能否帮助学生掌握好英文字母关系到整个小学英语教学目标的达成。学生掌...
144.
影响听力理解的因素和解决途径
作者:
张连花
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
141-141
摘要:
145.
浅谈初中生物实验课的教学
作者:
杨惠
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
155-155
摘要:
上好生物实验课,有利于培养学生探索大自然奥秘的兴趣,有利于培养学生身体力行、求真求是的科学精神。本文就笔者二十年的生物教学实践,对如何进行初中生物实验课教学做粗浅的探讨。
146.
高中物理中的教学原动力
作者:
曹建军
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
159-159
摘要:
147.
思维导图与高中物理的结合
作者:
李青
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
160-160
摘要:
148.
关于小学数学“有效备课”的思考
作者:
乔增亮
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
162-162
摘要:
149.
初中物理课堂教学中多媒体课件的应用
作者:
孙福江
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
165-165
摘要:
150.
把握教学原则实现培训效果
作者:
高许民
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
198-198
摘要:
在煤矿企业职工培训中,把握好煤矿安全培训原则是提高培训质量的关键。依据煤矿安全培训的目的和特点,在教学过程中,应把握好理论与实践相结合的原则、循序渐进原则、启发性原则、直观性原则、因人施教的...
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