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学园2013年第23期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
独立院校创业教育模式的探索与实践
作者:
胡杜泽 苏来英
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
11-12
摘要:
独立院校开展创业教育对于培养大学生创新意识与创业能力、转变大学生就业观念、促进大学生创业实践等具有重要意义。因此,探索与建构创业教育模式是独立院校开展创业教育的当务之急。本文主要从创业教育目...
2.
基于实践能力培养的高职院校广告设计专业教学模式探索
作者:
滕书筠
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
23-24
摘要:
随着中国经济建设的发展,高职广告设计专业的教育进入了一个全新的发展阶段,市场的需求使学校加强对专业人才的培养,采用怎样的教学模式培养具有实际操作能力的综合型广告设计人才,成为广告设计专业职业...
3.
苏霍姆林斯基论教师的全面教育素养
作者:
熊思鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
29-30
摘要:
苏霍姆林斯基认为教师的教育素养不仅关乎自身的职业发展,而且对教育内容、学生成长都有重要的影响。高素养教师需要具备广博的知识、全面的能力、鲜明的个性以及热爱、关心、信任学生的品质。教师若要承担...
4.
高职学校教育教学管理的现状及改革方向
作者:
刘嘉欣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
39-40
摘要:
近年来,高职教育的发展越来越好,国家也开始重视这方面的人才培养。随着教育的改革,高职的教育教学也面临着重大的变革。而创新教学模式,使用创新的教学方法,这对于高职教育工作者无疑是极大的挑战。而...
5.
“立德树人”视野下“90后”大学生的管理工作
作者:
乔柯 解西东 赵福才
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
43-43,44
摘要:
党的十八大报告明确指出:“把立德树人作为教育的根本任务。”高校思想政治工作者应立足实际,坚持“三贴近”原则,在“立德树人”视野下,积极结合当下“90后”大学生特点探索出高效的学生管理模式和工...
6.
关于高职院校教学信息员如何提高教学信息反馈质量的研究与实践--以青岛职业技术学院为例
作者:
宋艳玲
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
44-45
摘要:
高职院校的学生教学信息员队伍成立之初,会遇到各种各样的问题和困难,本文就教学信息员工作中存在的问题进行研究,并对问题原因进行了多方面的挖掘,找到了解决相应问题的对策并进行逐步实施,取得了良好...
7.
探讨英语口语学习的几个关键
作者:
徐腾
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
54-54,55
摘要:
英语学习已成为一种社会发展趋势,其主要的目的就是进行交流。本文针对英语口语学习提出了一些见解,希望对读者有所裨益。
8.
返璞归真如沐春风--美术教育中人文素养探究
作者:
徐溪宏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
62-63
摘要:
美术教育的更深层面渗透着以人为本的人文精神,这不但有利于陶冶情操、启迪智慧,还能滋养心灵、提高审美能力。与此同时,美术教育能培养人敏锐的观察力和丰富的感情。在进行美术教育的实践活动中,活跃的...
9.
基于建构主义的高职院校数据库基础课程教学改革
作者:
丁唯君 肖新立
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
64-64,65
摘要:
建构主义思想是学生在教师创设一定的情境下,主动建构知识,强调了学习的主观能动性,而项目教学法是最符合建构主义的教学原则。本文以高职院校的数据库基础课程教学为例,提出应对该课程进行改革,根据项...
10.
工程测量课程校内实训基地的建设
作者:
鲁纯
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
75-75,76
摘要:
实践教学作为高职教育教学的主体地位已经确立,工程测量是一门实践性极强的土建类专业必修的专业课程。利用实训基地对学生进行施工过程的现场实训,可以提高了学生工程测量操作技能。本文结合我校现有的实...
11.
教改在成人艺术类课程中的体现
作者:
谭晓
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
78-78
摘要:
基于工作过程的教学理念如何与传统的成人大专艺术类课程相结合?笔者通过在成人幼儿艺术教育专业课的实践改革方面作了一些探究,初步探索了新型的成人职业课程开发教改模式。
12.
基于服务学习方法的高职艺术类专业实践教学探索
作者:
韩笑
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
80-80
摘要:
为适应不断发展和改变的就业格局,高职院校在近年来的就业导向中,逐步将培养重心调整到实践中,以实际工作和就业为导向,在课堂中将实际培养和课外实践有机结合,并很快得到认可和普及,高职院校培养模式...
13.
探析高等数学教学
作者:
张庆亮
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
86-86
摘要:
本文针对高等数学的教学现状,结合笔者近几年的教学实践,分析了高质量上好这门课需做好的几个环节。
14.
防震减灾教育与地理教学的“巧整合”
作者:
张欣欣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
96-96
摘要:
我国是地震多发的国家。近年来,破坏性地震频发,地球仿佛进入了“震动模式”。因此,我们有必要加强学生的防震减灾教育,这是增强学生防震减灾意识和能力,构建灾害预防文化,建设和谐社会的迫切需要。本...
15.
利用案例教学,提升课堂效能
作者:
张丽霞
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
99-99
摘要:
实施案例教学是当前较流性的一种教学方法,但如果案例使用不当就会失去案例应有的作用和功能,所以,在进行案例教学时,应注意对案例的选择。
16.
整体语言教学法在初中英语阅读教学中的应用与研究--以《牛津初中英语》9A Chapter 6 Memory为例
作者:
高筱芳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
103-105
摘要:
本文以《牛津初中英语》9A Chapter 6 Memory为实例,从具体操作层面探讨如何把整体语言教学法的教育哲学融入到初中英语阅读课堂,目的是试图改变一直以来中学英语阅读教学孤立强调语言...
17.
新课程理念下培养学生政治学习能力的尝试
作者:
吴莉萍
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
107-108
摘要:
培养学生政治学习的能力,不仅是教“好”政治、提高政治课教学质量和效果的需要,也是培养21世纪所需高素质人才的需要,更是引导学生学会生活、学会发展的需要。本文主要从培养学生学习兴趣,引导自主学...
18.
创设生活教学情境提升英语课堂效果
作者:
赵永伟
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
117-117
摘要:
情境教学成了教师普遍讨论的课题,如何在初中英语教学的过程中有效进行情境教学值得每一位初中英语教师深思。笔者由多年教学经验,联系学生的日常生活,从创设直观情境、创设图画情境、创设语言情境以及创...
19.
农村学生需要什么样的语文课堂
作者:
王利华
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
119-119
摘要:
农村学生需要什么样的语文课堂?孩子的童年生活大部分是在学校度过的。作为新一代的小学语文老师,我思索着,总觉得应该赏识学生、关注学生、设计氛围、开放思想,给学生一个“新而不俗”、“新而不花”的...
20.
英语教学中学生主体性作用的培养
作者:
张婷
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
128-128
摘要:
21.
如何在数学课堂中拓展学生的思维能力
作者:
林陈良
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
134-135
摘要:
新课程背景下,笔者针对课堂教学如何体现师生互动共同发展,如何让学生在学习数学的过程中使思维不断优化进行了分析,并就此谈了几点体会和做法:巧妙偷懒,激活思维;顺水推舟,延伸思维;大胆猜想,培养...
22.
常规高中化学课堂中的教学缺陷
作者:
杨静茹
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
139-139
摘要:
笔者通过对常规化学课堂进行观察,发现课堂中的一些教学缺陷,如教学目标统筹缺陷,教学中的生成性缺陷等,本文就此阐述了作者的一些思考。
23.
“七字教学法”在高中数学中的应用
作者:
丰立洪
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
146-146
摘要:
要实现新课改的教学目标,需要广大数学教师在教学中不断改革、创新,改进教学思路和方法,只有这样才能使数学教学更为有效,学生更好地发展。为此,本文结合笔者的教学实践,探讨了“七字教学法”的应用与...
24.
激发学生的数学学习兴趣
作者:
马小丽
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
149-149
摘要:
《数学课程标准》提出:数学课程必须根据学生的身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究...
25.
在美术课堂培养孩子的真情实感
作者:
何娜
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
160-160
摘要:
26.
以德服人,以术驭人--谈谈班主任的个性化管理
作者:
董玉荣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
166-166
摘要:
27.
创设营销策略情境培养营销创新人才
作者:
宋云兰
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
176-176,177
摘要:
情境教学是以培养学生兴趣为前提,通过诱发学生学习的积极性和主动性,促进学生“自我发展”地要求,使教学过程变成一种不断引起学生兴趣的、向知识领域不断探索的教学方式。市场营销是一门科学与艺术相融...
28.
高职院校摄影教学改革探究
作者:
孙梦莹
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
183-183
摘要:
高职院校的摄影专业所涉及的知识面非常广泛,而且具有较强的实践性。随着社会的不断进步与发展,传统的摄影教学手段与技法在当今的教学中不具有任何优势,只有结合当今数码影像技术发展的优势来改进摄影课...
29.
中职钢琴教学中存在的问题及其对策
作者:
袁帅
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
184-184
摘要:
中职钢琴教学应突出职业教育人才的培养特点,落实素质教育,加快基础音乐教育的人才培养。本文从中职学校钢琴教学现状入手,深入分析当前中职学校钢琴教学中存在的问题,并提出解决措施,对提高中职钢琴教...
30.
图书馆数字化资源开发与服务中的个性化服务
作者:
黄勇
刊名:
学园
发表期刊:
2013年23期
页码: 
199-199
摘要:
近年来,图书馆馆藏的数字化技术开发已愈加成熟。随着对数字化资源利用率的不断提升,图书馆针对数字化资源的服务也在不断细化,因此深入研究个性化服务的发展潜力和趋势,能有效提升图书馆综合服务能力。
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