新西部(中旬刊)期刊
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新西部(中旬刊)

New West

影响因子 0.1886
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月刊
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  • 作者: 施凯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-127,98
    摘要: 大学生要实现在校期间对个人事务实行有效自我管理,应具备自我认知、自我计划、自我控制、自我激励等基本技能,明确自己的培养目标,培养自我管理意识,努力实现学习事务与社会活动、理想与志向、日常生活...
  • 作者: 曹宇鹏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128,130
    摘要: 积极心理学对于加强高校宿舍文化建设具有重要的意义.应针对宿舍文化建设中存在问题的实际情况,引入积极心理学,引导学生形成积极人格和积极情感,建设和谐宿舍关系和优良学习风气;积极优化宿舍文化活动...
  • 作者: 刘丽华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-130
    摘要: 主题班会是管理班级的重要手段、素质教育的重要载体和增强班级凝聚力的重要平台.大学生主题班会应针对存在的问题,实施新的构建策略,明确班会的主题,注重形式的多样性和实施步骤的条理化,改进辅导员工...
  • 作者: 关健华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131
    摘要: 大学城空间作为教育传播的重要手段,已越来越受到高校学生的认可.本文概述了“大学城空间”与QQ空间的区别,阐述了大学城空间在高职院校班级管理中的作用:可以设立新闻专区;建立奖励评奖评优考核专区...
  • 作者: 熊佳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132,122
    摘要: 本文探讨高校教师如何用心成为智慧型班主任:用“细心”去关注学生;用“耐心”去感化学生;用“恒心”去服务学生;用“关心”去体谅学生;用“爱心”去对待学生;用“公心”和“诚心”去平衡学生;用“信...
  • 作者: 陈寒
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133,147
    摘要: 高职院校应针对固定资产管理存在的问题,着力推进精细化管理以顺应国家资产监管部门的管理要求.细化固定资产管理的职责分工和规章制度,科学确定固定资产原值,严格使用管理,合理配置固定资产,提高固定...
  • 作者: 贾随生
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134
    摘要: 民族地区受制于自然环境条件艰苦、经济发展缓慢等因素的影响,文化教育和就业发展长期处于劣势.只有加大民族地区的文化教育扶持和就业落实力度,增强民族地区文化教育创新能力,才能实现民族地区文化教育...
  • 作者: 丁佳 牛德
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135,119
    摘要: 本文分析了当代大学生的社会心理发展特点,论述了大学生的心理因素和社会主义核心价值观形成的关系,主张利用心理学原理,结合心理发展特点,设立奖惩机制,利用偶像的榜样作用等策略对大学生进行社会主义...
  • 作者: 张梅姿 秦志斌
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-137
    摘要: 积极心理学治疗强调认知和行为的重塑和以乐观的态度看待人与人性.针对警官学院新生军训期间存在的抵触、反感情绪和对抗教官甚至当逃兵等行为,应积极采取心理学对军训危机进行干预,让新生正确认识军训的...
  • 作者: 李丹霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-139
    摘要: 由于外在和内在因素的影响,高校学生心理健康出现了适应环境和交往障碍、心理状态低沉或紧张、情感困惑或上网成瘾等问题.辅导员加强学生心理教育对策主要是:提高自身素质,发挥表率作用;普及心理健康的...
  • 作者: 马继刚
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140,119
    摘要: 由于个人认知态度和社会、学校环境等因素的影响,高校贫困生存在着自卑、焦虑、封闭等消极心理.矫正对策主要是:帮助贫困学生正确认识自我,树立自信;大力开展心理咨询,广泛进行挫折教育;鼓励贫困生积...
  • 作者: 郝卿 马婧智闻
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  141,145
    摘要: 本文论述了高校学生社区思想政治教育的主要内容,分析了存在的问题,提出了加强高校学生社区思想政治教育工作的对策,认为应引入多学科知识交叉研究学生社区思想政治教育工作,注重对认识论的学习和应用,...
  • 作者: 马闯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  142
    摘要: 大一新生入学后,要引导学生树立积极向上的人生目标;树立理想模型,与中国梦实现衔接;让学生引导学生,感染身边的同学;开展“七个一”活动,培养综合素质.
  • 作者: 常开霞 郭佳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143,130
    摘要: 因个人、家庭、学校和社会等因素的影响,农村中学生在思想道德方面存在着学习缺乏主动性,人生观、价值观和世界观发生扭曲、社会公德及社会责任意识差等问题.解决对策主要是:完善学校教育工作,纠正家庭...
  • 作者: 金鑫铭
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-145
    摘要: 在《马克思主义基本原理概论》教学中应用案例式教学法是改进教学方法、提升教学效果的有效方法.在《原理》教学中应用案例式教学法,应处理好老师和学生的角色关系定位、选取案例的典型性和新颖性、学理性...
  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-147
    摘要: 由于社会、家庭、学校及个人等因素的影响,“90后”大学生人生观与价值观的特点主要是对未来和生活充满热情,易于接受新事物,但是内心有时会空虚,比较急功近利.建议加强社会主义核心价值体系教育,引...
  • 作者: 徐炜
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148,147
    摘要: 民办高校思想政治理论课程教学改革要针对现实存在的问题,以提升教学质量为根本,加强师资队伍建设,改进教学内容和教学方法,全面完善思想政治教育体系.
  • 作者: 孙琳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149
    摘要: 大学英语阅读课堂教学存在着教材内容陈旧、脱离学生实际、学习过程乏味等问题.改革的方向是以多媒体辅助阅读教学,构建新的教学模式,可以实现以阅读为中心的仿真交际,提高学生的学习兴趣和语言运用能力...
  • 作者: 张永敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150,147
    摘要: 大学英语口译课堂教学应结合口译的特点,加强课堂合作学习和课外背诵口译,重点提高学生的听力理解能力、记忆能力和表达能力,掌握翻译技巧.
  • 作者: 郭芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-152
    摘要: 文章解析了2013年12月即将进行的大学英语四、六级改革.改革集中在阅读、听力、完形填空、翻译等试题和考试试卷、实践等方面,目的是促进考试更加合理科学,既符合大学英语课程教学要求的培养方向,...
  • 作者: 郭春玲 黄晓蓉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153,152
    摘要: 本文分析了三本院校大学英语在教材、师资力量、教学模式、学生现状及应试教育方面存在的问题,提出了改进建议,主要是:克服应试教育弊端,加强教材建设和教师队伍建设,改革教学模式,强化情感教学.
  • 作者: 王茹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154
    摘要: 民办院校英语电影赏析课应明确教学目标,加强教学设计,做好资源准备,注意引导方法得当,完善课堂管理,努力培养学生英语综合理解能力和欣赏水平.
  • 作者: 荆明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155
    摘要: 军队院校计算机课程教学中存在教员综合素质亟待提高、教学方法和手段相对僵化、考核评价形式单一等问题.改革对策主要是:强化师资队伍建设,加快教学方法由“满堂灌”向多元化转变,构建合理、科学、规范...
  • 作者: 潘健 邢永华 黄天录
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156,152
    摘要: 西安通信学院针对教改班数字电路实验课存在的问题,认真分析原因,探讨了提高教学质量的方法,主要是灵活运用“启发式”、“问题式”、“讨论式”、“任务驱动式”等教学法,加强实践环节,强化实验仪器仪...
  • 作者: 姜齐艳 李茹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157,162
    摘要: 应用型财务管理专业本科的培养目标以社会需求为导向,为中小企业培养应用型财务管理专门人才.以理论知识“够用”、适度拓宽,注重实践、强化优势与特色为原则构建专业课和实践、实验课程体系,大胆尝试“...
  • 作者: 王伟 胡涛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  158
    摘要: 速写是美术教学中重要的基础课,“日记”是速写训练的基本功能要求.速写日记类型可分为纪实类、表现类和探索类三类,主题可分为人物肖像、静物道具、风景建筑、场景组合等.方法与表达可分为观察与体验、...
  • 作者: 汤琼
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  159,162
    摘要: 面对职业学校学生中的学困生,不仅教师和学生都要树立信心,老师更要对学生付出真情和爱心,既尊重理解又严格要求,因势利导,逐渐做好学困生的转化工作.
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160
    摘要: 中学高效课堂模式的构建要求教师应具备专业的学科知识、现代教学理念和教学创意,高度关注学生;要求学生明确学习地位,积极主动参与学习,配合老师做好当堂检测和课后检测.
  • 作者: 张俊美
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  161-162
    摘要: 新课标下中学生语文学习能力的培养应从听、说、读、写四个方面入手,听主要激发学生的学习热情;说主要鼓励学生大胆提问和回答问题,增强自信心;读主要培养学生的想象、分析、综合能力和系统化认知能力;...
  • 作者: 谢皓雪
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  163
    摘要: 中学语文阅读教学中,教师应充分利用教材,重视激情阅读,品味文本,设立情境,强化写作,从不同的审美角度、审美层面培养学生正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力.

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