论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学期刊 \
- 社会科学理论期刊 \
- 新西部(中旬刊)期刊 \
浅谈大学英语口译课堂教学
浅谈大学英语口译课堂教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
大学英语口译课堂教学应结合口译的特点,加强课堂合作学习和课外背诵口译,重点提高学生的听力理解能力、记忆能力和表达能力,掌握翻译技巧.
推荐文章
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
大学英语课堂教学设计新思路
英语课堂
教学设计
教学研究
大学英语课堂教学改革的探索
改革
主体性
课堂教学
大学英语课堂教学的现状与改革
课堂教学
教学现状
改革方法
网络教学
游戏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (19)
共引文献 (42)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (7)
二级引证文献 (0)
1990(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1994(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1995(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2002(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2007(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2009(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2012(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2015(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2016(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2017(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2018(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
口译
课堂教学
背诵
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8806
总下载数（次）
27
总被引数（次）
8659
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
