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小学时代(教育研究)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4602
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61. 基于儿童成长,建构语文教学新体系刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 要实现学生的“语文成长”“能力生成”,就必须进行思想革新,转变角色关系;剔除语文的泛化现象,打造真我语文;放弃教师一讲到底的方法,倡导合作探究的模式,从而建构出语文教学的新体系
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62. 培养小学生良好的数学学习习惯刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 培养学生认真审题、认真倾听、认真纠错、敢于质疑的学习习惯,这不仅能提高教学的有效性,也可以使学生学会思考,使他们终生受益
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63. 小学音乐课改的思考与实践刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “生活化、活动化、情感化”的音乐课堂教学,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活学生封存的记忆,开启学生幽闭的心智,放飞学生禁闭的情感,使新课标下的音乐课堂成为师生共同发展的崭新的课堂
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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65. 谈少儿舞蹈素质的培养刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 现代人在追求身体健康的同时,更强调心理的健康.在学校开展舞蹈活动和开设舞蹈实践课程是一种有效的好方法,这应该成为转变教育观念和完善人才培养模式的重要举措.实现综合性艺术教育,要力避应试教育的...
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66. 激发小学生学习数学的兴趣刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学生的年龄小,抽象思维能力不强,但普遍好动、好奇心强,尤其对新奇动人的事物较敏感.在小学数学的教学中,教师要善于利用学生的这一特点捕捉学生的兴趣点,采取多种教学方法,充分激发学生学习兴趣,...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂交往活动是师生、生生之间的一种对话活动.它不仅是师生、生生信息传递的互动过程,也是师生之间情感交流的人际交往过程
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68. 发展学生思维提高数学素养刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学是培养思维能力的基础学科,其教学活动中蕴含着无穷的思维能力的训练机会和创造因素
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69. 链接生活学好数学刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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70. 整理复习课堂的三个“读懂”刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读懂教材、读懂学生、读懂课堂成为教师实施有效教学的三个保证.面对整理和复习的教学内容,教师该如何研读、如何实施、如何分析,是值得每位教师思考和探索的
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学数学课堂教学是培养学生的创新意识的基本途径.围绕在数学课堂教学中把握的三个“基本点”,进一步拓宽小学教学思路,创新教学方法,以达到培养学生创新素质的目的
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 创办全校师生喜爱的校园电视节目,可以通过调查问卷、观察法、师生交流、行为研究等方法,为每次节目做好摄、录、编,还要注重节目后的反映,及时改变策略,按照学生心里的想法不断地创新
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73. 关于增强小学生英语学习动力的思考刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一个拥有积极情操的学生,应该比缺乏感情或兴趣的学生学习得更加轻松,更加迅速.英语教师在教学中要设法充分挖掘学生的情商,使学生在快乐中得到锻炼,进一步增强英语教学效果,真正提高学生的英语水平
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74. 小学语文家庭作业巧布置刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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75. 教师主导是学生探究性学习的前提刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 只有充分发挥教师的主导作用,才能更好地体现学生的主体作用.探究性学习的目的不仅仅是获取知识,更重要的是学生在教师有效主导下的探究活动中,不断培养探究意识,形成科学的探究方法,为学生终身发展提...
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76. 为学生提供“做数学”的机会刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “做数学”,即学生用自己的活动建立对人类已有的数学知识的理解.要积极地为学生提供“做数学”的机会,使学生在经历观察、操作、实验、猜想、验证等的活动中真正理解和掌握基本的数学概念、数学思想和方...
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77. 构建高效课堂实施“同课异构”刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着新课程改革的深入推进,构建高效课堂,实施“同课异构”的教研活动,让学生在有限的时间内提高课堂效率,较好地完成教学任务,需要一线老师去深思、探索、研究、实践、验证
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 情感渗透在音乐作品的每个音符之中.情感的体验,则沉浸在音乐课堂的每分每秒当中.每一位音乐教育工作者都应该通过各种有效的教学方式,引导学生走进音乐、参与音乐、体验音乐,使学生在真善美的音乐艺术...
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79. 绘本——开启儿童成长的“宝盒”刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 绘本能带领儿童进入认知领域,能激起儿童产生深刻的感受,能激发儿童产生更多的“生长点”,故而它被称为开启儿童成长的“宝盒”,进而也成为语文教师指导儿童阅读的“法宝”
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80. 美术教学中如何培养学生的创新思维刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学美术教学中培养学生创新能力的关键是培养学生的创新思维.结合教学实践从开拓思路、引发联想、激发想象等方面初步探索在小学美术教学实践中对学生创新思维的培养
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81. 更新观念,培养学生的创新能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师应充分利用各种有效的教学策略,激发学生的学习兴趣,培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本.在教学过程中,教师要调动学生思维,使学生会学习,会探索
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师在语文教学中应恰当地使用插图这一有效教育资源,努力弥补文字表达的不足,起到文字表达所不能起到的作用,为学生迅速有效地理解文本打开方便之门
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83. 小学数学课堂对话之教学研究刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在课堂对话中,学生由被动状态转入主动状态,形成一种合作意识,在知识的构建中形成技能.因此创设平等的师生对话、生生对话和有效的自我对话的环境,可以调节师生关系,转变教师的单一角色,形成开放、民...
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84. 提升教师的精神境界刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在价值多元的时代,教育观念和教学方式在不断解构.教师精神境界的高下不仅决定着自身的生存方式和生活质量,而且直接影响着未来一代人的品格和生活境界.通过着手解决“教育的超越性从何而来”和“教育的...
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85. 活用影视资源拓宽语文课程刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当今的小学语文教师,可借用中外优秀影视资源,通过精心甄别、妙手剪裁、创设情境等手段,拓宽小学语文课程,丰富学生视野,从单一、平面、单调的“小语文”走向多元、立体、生动的“大语文”
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86. 关注学生学习的有效性刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学作为主要科目,其学习的有效性关系到学生学习兴趣、理性思维和逻辑能力的培养,对小学生的成长和发展有着重要的作用.小学数学教师在教课过程中必须积极主动地探寻相关途径,努力提升数学课堂教学的有...
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87. 做一名让学生喜爱的美术教师刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 努力做一名让学生喜爱的美术老师,首先,要获得学生对你的喜爱;其次,要长久获得学生对你的喜爱;最后,要让学生对你的喜爱根深蒂固
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88. 如何提高小学语文教学效率刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文教学要立足课本,结合学生实际情况选择合适的教学方式,这样才能不断提高小学语文课的教学水平,真正实现有效的语文教学
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 动态生成的课堂随时都可能有意外的发现,尤其是在数学教学中.要想合理运用好课堂生成性资源,教师只有通过转问、追问、探问的智慧理答,才能凸显数学课堂教学思维的张力,把学生的数学学习引向自主和谐、...
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90. 教师在课堂上的面部表情刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂是触及智慧和心灵的地方.学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里转装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触.教师的面部表情可以输出许多难以用语言表达的特定信息和丰富的思想感...
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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