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小学时代(教育研究)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4602
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121. 引导学生有效阅读,提升阅读能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生掌握语言技巧的基础.教师要充分利用教材,灵活设计阅读教学方案,多形式、多角度对学生进行阅读训练,使学生形成正确的阅读技能,为今后的学习打下坚实的基础
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122. 巧用修辞装扮作文刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生若能熟练运用修辞手法扮靓作文,这样,不仅语言显得有文采,文章的内容更显丰富,同时还能使表达富有个性,增添文章的亮点,为自己的作文锦上添花
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123. 以“误读”引领学生有效解读文本刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 抓住阅读的重点、难点,对易错内容进行“误读”,巧设陷阱,把学生引入歧途,促其自返;带他们进入“圈套”,促其顿悟,可以有效地凸显教材重点,彰显教材精彩,强化阅读效果
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 多彩的生活是作文之本源.把作文置于学生所熟悉的生活情景之中,拨动学生表达的情感之弦,让学生感受多彩的生活乐于说,关注多彩的生活乐于思,记录多彩的生活乐于写.让每个学生的真情实感迸发出来,在倾...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学低年级语文课堂识字教学,是小学生写字、阅读、写作及学好其他学科的基础,也是低年级儿童兴趣教学的切入点.常言道:“人生识字聪明始.”为了能够更好地完成识字教学的任务,从教学实践中摸索出一点...
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126. 教师在科学活动中如何引导幼儿进行有效探索刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 幼儿是科学活动的探索者、研究者和发现者.教师应当激发其探索的动机,培养其探索的兴趣,提供探索活动时物质和心理上的支持.通过创设环境和提供有意义的材料,让幼儿在科学氛围中感受科学、接受科学、掌...
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127. 让语文课堂教学的水“活”起来刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “活”是语文教学的精髓,让语文教学的“水”活起来便是课堂成功之所在
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128. 让课堂彰显生命的灵动刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生在充满活力的课堂中才有探索新知的热情,才会喜欢老师,喜欢老师上的课,乐在其中,从而获得多方面的满足和需要.一个充满生命活力的课堂,会使学生的学习在知识的探索、发现与创造方面达到最佳状态,...
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129. 沐浴智慧阳光刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力.教育改革家魏书生曾经说过:“兴趣像柴,既可点燃,也可捣毁.”如果教师的教学方法不当,就很难调动学生的学习兴趣.学生的学习兴趣是在教师不断引导、启发、创...
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131. 让课堂生活充满期待刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂教学应致力于学生综合素质的形成、发展与提高,要让学生在课堂中充满期待,要从人文关怀、课堂情趣、能力培养入手,让学生在课堂中体验成功,快乐成长
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132. 激发学生的学习兴趣,提高课堂效率刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 上一节语文课容易,上一节成功的语文课不容易.教师教给学生的不仅仅是知识、方法,还有情感与态度.激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人、提高教学效率的重要途径
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133. 创设课堂氛围,培养创新思维刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在小学音乐教学中科学合理地发展学生的综合能力,引导学生进行有效的知识重组,培养一定的创新能力,已成为充分发挥音乐学科优势的关键
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134. 把握“生成”资源,焕发课堂生命的活力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 面对挑战,只有课前精心预设——有效处理教材、主动走进学生、积极开发资源,才能在课中机智地选择预设、整合预设乃至放弃预设,从而收获生成
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 苏教版语文一年级上册有“认一认”的内容,其一般要求是“认识本课16个汉字,能够读准字音”“通过观察图画,初步了解本课汉字的字义”.这样的要求看似简单,可对于刚刚步入小学的小朋友来说,是有一定...
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136. 电子白板为英语课堂增姿添彩刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 交互式电子白板为英语课堂教学提供了便捷.借助电子白板的形象、资源、交互功能开展英语教学,营造宽松、和谐的课堂氛围,能激发学生的学习欲望,提高学习的自主性和积极性,培养学生的语言交际能力,使课...
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137. 信息技术构建下小学英语教学模式的研究刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在计算机与互联网飞速普及和发展的今天,信息技术已越来越广泛而深入地应用于基础教育的教学实践中;传统的教学模式被赋予了新的生命.在传统的教学模式基础上整合一定的信息技术手段,形成新型的教学模式...
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138. 巧用电教手段提高学习效率刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 恰当地运用多媒体手段,可以激发学习兴趣,突破重难点,陶冶情操,培养想象力,发展思维,巩固深化知识,提高学习效率
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139. 简析幼儿园教学中的多媒体应用刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 多媒体在幼儿园教学中的应用,可以激发孩子学习的主动性和积极性,能较好地开发幼儿的智力,促进幼儿的认知、情感和主体性发展
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140. 开展幼儿民族文化教育活动刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 优秀的传统民族文化是教育发展的动力和源泉.对幼儿进行民族文化渗透,将民族教育融于情感教育、贯穿于幼儿一日生活、融入幼儿园课程之中具有十分重要的意义
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 孩子是天生的艺术家.绝大部分孩子们都热衷于涂涂画画.辅导幼儿绘画的目的主要是激发他们的兴趣,培养他们的自信心和健康的审美情趣.在绘画活动中通过精心引导,故事激趣;动静结合,联想启发;画后评价...
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142. 浅议高效课堂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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143. 教师对幼儿区域游戏的养护策略刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 区域游戏是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和活动伙伴的一种个性化学习活动
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144. 如何开展幼儿园区域活动刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 通过“活动内容的设置、空间布局、材料的投放以及教师的指导评价”,详细介绍如何开展幼儿园区域活动.充分利用区域活动形式,引导幼儿积极实践、主动探索,促进孩子全面和谐的发展
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145. 如何培养幼儿的创新能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 幼儿的创新潜质是与生俱来的,教师要鼓励幼儿大胆创新,还幼儿主体地位,并为其提供创造的机会和条件,激发幼儿的创新潜质,培养其创新能力
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146. 幼儿工作中三个案例的分析与对策刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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147. 让幼儿成为学习的主人刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师必须树立正确的教育观、使用合理的教学手段,引导幼儿主动学习,养成良好的自主学习习惯.教师适度放手,给幼儿提供自主学习的机会,让幼儿通过自己动手、动脑、动口,努力去发现、探索、学习新知,体...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “课前小研究”是进行课堂教学前的一个重要环节,加强“课前小研究”有利于提升小学数学课堂教学质量
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149. 《迎新年》教学设计刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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150. 小学英语作业的多维化设计刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生作业的设计应追求多维化,采取学生喜闻乐见的形式,让学生在完成作业的过程中,个性得以张扬,潜能得以发挥,创造力得以发展
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
小学时代(教育研究)评价信息
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