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小学时代(奥妙)2018年第4期出版文献
出版文献量(篇)
4608
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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91.
传承红色文化,凝聚精神力量
作者:
朱然芹
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
1
摘要:
红色文化是革命战争年代由中国共产党人以及先进分子与人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化.红色文化这蕴含着丰富的革命精神,以及厚重的历史文化底色.这对于班级精神文明建设具有现实的教育意义,...
92.
我有一个好伙伴
作者:
冯雅芳
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
22
摘要:
93.
基于错题分析的计算教学研究
作者:
张淑云
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
28
摘要:
当前小学数学教学中还存在很多问题,部分学生的计算能力较差,在计算过程中经常出现算错结果的问题,所以教师要加强对错题分析计算教学的重视,以此来引导学生养成良好的计算习惯与学习习惯,为以后的数学...
94.
以趣促学,打造高效小学英语课堂
作者:
陆楚舒
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
40
摘要:
95.
引人入胜的导入,轻负高效的开始 ——浅析小学英语课堂导入的方法
作者:
刘莹
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
48
摘要:
课堂教学,是小学生获得英语知识和应用能力的主要途径,其中导入作为第一环节,作为学生学习的"第一印象"至关重要."好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情."成功的导入,在于吸引,在于快速集...
96.
优化数学教学策略提升学生数学素养
作者:
耿德娟
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
52
摘要:
关于设计问题,教师要注意做好以下两个方面的工作:一要注重设计好具有统领作用的"核心问题"来引领学生开展实验;二是围绕核心问题所设计的"子问题"要能够体现各环节之间内在的逻辑线索,以促使实验活...
97.
情境教学在小学数学教学中的运用策略
作者:
朱力
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
53
摘要:
98.
让小学数学课堂彰显自主、合作、探究的理念
作者:
董月华
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
56
摘要:
小学数学课堂上,教师要勇于摒弃旧观念,贯彻新思想,为学生创设自主学习与合作探究的平台,给予他们充裕的时空,引导他们去经历观察、操作、实验、猜测、计算、归纳、推理等活动,在自主思考与合作交流中...
99.
赏识教育在小学体育教学中的应用
作者:
孙建榜
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
71
摘要:
在目前的小学体育教学中,仍采用单一、呆板的教学方式,这也在一定程度上制约了小学生对于体育学习的兴趣和积极性.针对这样的现象.赏识教育在小学体育教学中的应用可以帮助学生营造一个良好的学习环境,...
100.
如何在美术教学中提高学生的审美能力
作者:
李春梅
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
91
摘要:
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100
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