小学时代(奥妙)期刊
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小学时代(奥妙)

Primary School Times

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  • 作者: 彭刺金
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  4-5
    摘要: 随着如今社会经济发展的不断进步,我国对于教育也是愈发地重视起来.对于小学阶段的学生来说,语文是一门最基础的学科,小学语文的阅读学习不仅仅是为语文学科的学习打下基础,也会对其他科目的学习起到相...
  • 作者: 邵笑
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 杨凌
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6-7
    摘要: 本文结合自己的教育工作实践,以人教版小学语文教材案例为据,通过小学语文高年级阅读教学策略实施,提出相关思考,旨在为个性化阅读方法在小学语文高年级阅读教学中的有效运用提供一定的借鉴与启发.
  • 作者: 翟正予
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-9
    摘要: 批注是一种良好的阅读习惯,小学语文课程越来越重视学生阅读能力的培养,教师应当积极优化语文阅读教学策略,让学生在阅读中学会批注、善用批注,成为有思想的阅读者.
  • 作者: 刘美卿
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  10-11
    摘要: 小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要阶段,尤其是在全民阅读的浪潮下,帮助学生养成一个良好的阅读习惯,就显得十分重要.而课外阅读能让学生在阅读的过程中借鉴他人的写作经验,积累好词好句,激发创作...
  • 作者: 刘澜夫
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 陈诗盈
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 季薇薇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 罗珊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  16-17
    摘要: 在新课改大背景下,针对小学生能力素质培养的教学手段越来越多,这其中就包括了国际理解教育、比对学习等等.本文主要基于国标理解教育与比对学习展开教学设计与思考,着重探讨小学生中外动画英雄比对学习...
  • 作者: 马春花
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  19-20
    摘要: 拓展性阅读是英语阅读活动中的有机组成部分,能够发展学生的阅读能力,扩大学生的阅读面,而在当前素质教育理念下开展拓展性阅读活动,教师也应当关注学生自身思辨能力的发展情况,让学生在深入分析文本的...
  • 作者: 廖君
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  25-26
    摘要: 小学阶段在学生整个成长教育过程中起重要作用,这个时期,学生从幼儿园进入小学,学习上有了质的改变,开始学习各门学科.小学是学生个性和能力养成的初级阶段,但是目前很多小学对学生的劳动能力并不重视...
  • 作者: 朱茵
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  30-31
    摘要: 问题的引入能够极大程度调动学生的课堂参与积极性,实现学生英语知识的更好掌握.在小学英语教学过程中,更加需要通过有效的提问方式让学生的英语知识掌握得更加牢固,让学生的英语学习能力得到提高.
  • 作者: 朱敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  31-32
    摘要: 多项探索,全员互动是当下任务型教学法结合核心素养理念的一个教学趋势,从传统的要学生学习到现在的学生自主学习已经成为基础教育的公式,教育实践证明培养学生自主学习的效果要比老师的直接教授好很多,...
  • 作者: 张亚蓉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  33-34
    摘要:
  • 作者: 付雪
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  38-39
    摘要: 数学是一门生活性和实践性非常强的科目,数学也是在日常的学习和生活中都会使用到的一门学科.在小学数学的教学中,小学数学教师为了给学生们创设更加轻松的学习环境,要保证对生活元素的融入,让学生们的...
  • 作者: 赵淑英
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  39-40
    摘要: 最好的老师即为兴趣,我们所有人无论从事何种活动,均是由一定兴趣和动机引发的,产生了兴趣、具备了动机,才会从事各种活动,从而达到一定的目的.兴趣为学生提供了源源不断的动力,在学生的学习活动和认...
  • 作者: 钱峰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  42-43
    摘要: 小学数学一直是基础教育阶段较为困难的部分,小学生偏向感性思维和简单直接的思考.数学是包含公式、理论、计算等抽象知识的一门学科,与小学生的日常思维方式和学习习惯都十分不同,再加上传统数学课堂中...
  • 作者: 孙莉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-47
    摘要: 计算教学在小学数学教学中占有很重要的位置.在日常教学中,部分教师感觉计算教学枯燥无味,教师教得无味,学生学得无趣.究其原因有很多方面,如何在小学数学计算教学中突破这个问题,值得大家思考.本文...
  • 作者: 林迎陶
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-48
    摘要: 画图策略在理解数学概念、解决数学问题等方面教学效果显著,但受传统教学思想的影响,致使画图策略在教学中难以充分发挥其优势.基于新课程改革的推进与发展,教师在数学解题教学中应关注对画图策略的应用...
  • 作者: 李秀华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  51-52
    摘要: 在新课程背景下,在实施小学语文教学过程中,应该主动将课堂还给学生,能够基于学生的实际认知规律,从各个层面来提高学生语文学习兴趣.思维导图方法的出现,为当前的小学语文课堂教学注入全新的活力.在...
  • 作者: 张玲玲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  54-55
    摘要: 微课,就是微型课堂,不仅代表着教学时间缩短,还意味着效率的提高."微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段).微课有教学时间较短、教学内容较少、资源使用方便、成果简化、多样传播等特点.教...
  • 作者: 周利清
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  59-60
    摘要: 古典诗词教学是小学语文教学的重要内容之一,古典诗词年代久远,对于小学生来说,理解层面比较困难,由此导致了教学难度增加.如何构建科学合理的课堂教学模式,提升古典诗词教学水平,成为了小学语文教学...
  • 作者: 李珊珊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  64-65
    摘要: 合唱是中小学音乐教学的一项重要内容,对于培养学生的合唱意识、合唱审美、合唱基础能力,协作精神具有重要意义.现今,合唱教学的实施过于简单,难以达到课程追求的价值.因此需要教师开阔合唱教学的视野...
  • 作者: 张庆雅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  65-66
    摘要: 小学美术教育是培养审美能力和创造力的有效平台.小学美术教育体系中纳入陶艺教学,不但可让学生感受到动手创造的乐趣,同时还能最大程度激发创造性思维,从陶艺中获取审美情趣,体验美术学科的独特魅力,...
  • 作者: 汪晓勇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  67-68
    摘要: 随着科学技术发展,学校教育中现代化教学手段运用已经非常广泛.作为教师,在开展信息化教学实践中,需要充分运用信息化资源.信息化资源是实施信息化教学的基础,很多学校都非常重视信息化资源建设工作,...
  • 作者: 张铖
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  68-69
    摘要: 在新课程教学改革的过程中,音乐教学有助于提升学生的综合素质.唱歌是音乐教育中非常重要的内容,唱歌的教学丰富学生的音乐课堂体验,锻炼提升学生的唱歌能力,使得学生的审美艺术水平得到提高.在优化音...
  • 作者: 陆芝英
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  71-72
    摘要: 美术教育是一门重要的学科,也是深受小学生喜爱的一门学科.小学美术教育不同于其他的学科,传承与创新的融合是小学美术课程教学改革的新课题,其可以有效地促进学生创新思维与能力的发展.在传统的美术课...
  • 作者: 王玲霞
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  77-78
    摘要: 素质教育改革的目标是确保小学生德智体美劳全面发展,这赋予了德育教育新任务.小学语文作为一门人文性较强的学科,在课堂教学中注重德育教育渗透,能够帮助小学生进行正确世界观、人生观与价值观塑造.现...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  封2
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