校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 高艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要: 自主学习能力的培养得到众多关注,培养方法也多样。本研究将从小组合作方面探讨英语专业学生自主学习能力培养方法。研究通过策略培养、确定目标、制定计划、自我监控和自我评价几个方面,结合小组合作来增...
  • 作者: 董艳海
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 在以人为本,和谐发展,全面提升素质的现代社会中,普通高校要着眼于人的全面发展,加强情智教育。不仅要对青年学生进行现代化知识教育,而且要加强情感教育和意志品德教育来培养学生的社会责任感和人际交...
  • 作者: 高至华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-15
    摘要: 目前大学英语教学中存在着文化导入“一边倒”的现象,大多数老师只关注英语文化的教学,忽略了本土文化的英语介绍及传播。本文从外语教学的研究现状及发展趋势出发,以江西科技学院为例,分析了大学英语教...
  • 作者: 李文玉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16,17
    摘要:
  • 作者: 李建英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 董琳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-18,19
    摘要: 语码转换是社会语言学研究的一个重要课题,多年来一直受到国内外专家的重视。大学校园是一个文化综合体,学生来自五湖四海,在当今的大学校园里,语码转换现象相当普遍。这种现象不仅体现在大学生之间,同...
  • 作者: 付艳丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要: 语音是外语学习的首要内容,语音的好坏不仅影响到词汇的记忆,还会影响到实际语言交际。拥有扎实的语音基础对英语专业新生来说是至关重要的。本文从英语专业新生的角度出发,通过分析他们的语音现状和问题...
  • 作者: 吴丽娜
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-20,21
    摘要: 本文结合当代大学生英语学习及英语教学现状,从语用迁移的基本定义,分类及影响语用迁移的因素提出了要提高学生的语用能力,减少语用负迁移,就要充分认识文化教学的地位、鼓励学生大量输入目的语、培养学...
  • 作者: 熊燕飞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要: 大学生英语阅读理解能力与逻辑思维能力有着非常密切的联系。本文从逻辑与语言文化的角度阐述了如何通过培养学生的逻辑思维能力来提高英语阅读理解能力。
  • 作者: 焦巍巍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  22-22,23
    摘要: 本文以语用学及跨文化交际中的面子理论与礼貌原则为基础,探讨了它们对中国课堂教学的启示。针对中国课堂教学中普遍存在的学生不愿意回答老师提问的这一问题与弊病,从提问、反馈、纠错这三个方面来论述在...
  • 作者: 张文锋
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-24
    摘要: 改革开放以来,我国逐步与国际接轨,并且近年来已跻身于世界大国的行列,因此对外交流成为我国进行外交的重要关键点,也间接代表着英语学习的重要性。本文主要通过讨论高校英语口语教学之现状及存在的问题...
  • 作者: 冷泽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-25
    摘要: 高校商务英语的特点,决定了教学中运用情景教学的必要性。情景教学有助于提高学生在英语学习方面的理解、表达、合作等能力。英语教学中构建相应的情景,有效克服枯燥的课堂和难以理解的问题。不过,高校商...
  • 作者: 李晓惠
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  26-26,27
    摘要: 语言测试可作为检查语言教学活动的手段为语言教学服务,同时也对语言教学产生一定的反拨作用。目前许多高校纷纷建立起先进、科学、完整、实用的BEC商务口语测试体系。本文旨在通过论述语言测试与语言教...
  • 作者: 梁娜
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-28
    摘要: 在人才培养模式日益多样化的时代背景下,提升大学生的英语自主学习能力已经成为高等教育阶段英语教学的核心内容,也是提高教学效率的有力保证。在学习过程中,教师对学生学习动机的培养与引导以及学生的课...
  • 作者: 李晓静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  29-29
    摘要: 本文是教师对三本院校英语专业大二学生开展的“外语文明寝室”和基础英语课堂教学一体化教学模式的实验研究。分析了学生的英语口语水平、大学英语四六级通过情况、综合能力素质等项目的变化,探讨了此种教...
  • 作者: 戴菲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  30-30
    摘要: 由于大学英语教材内容更新不够及时,教材阅读量有限等原因,有必要让大外学生接触英语新闻,除了培养英语综合应用能力之外,还可提高学生的文化修养。本文通过两个非英语专业班级两个学期的实践,让学生课...
  • 作者: 唐瑞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  31-32
    摘要: 任务型教学模式是一种基于大量理论和实践研究的新型教学模式,自21世纪初传入我国之后受到了教育工作者的普遍好评。本文旨在探讨任务型教学模式在大学英语阅读教学中的应用,分析其优势以及存在的问题,...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  33-33
    摘要: 家庭教育是一种值得充分利用的教育资源,是学校教育的有益补充。文章对大学生家庭教育的现状进行了分析,并探索了强化大学生家庭教育的主要对策。
  • 作者: 李战杰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-34
    摘要: 任何一种语言背后都有其独特的文化支撑,两者相辅相成。因此,一个人的跨文化交际是否符合该交际语言的文化背景也是衡量其外语水平的重要标尺。所以,在大学英语的教学中必须导入西方文化教学,提升学生的...
  • 作者: 马艺飞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  35-35
    摘要: 本文首先阐述了交际型教学法的概念及特点,然后从激发学生口语交际欲望、适当的教学活动形式和教师定位三个角度,分析了高校口语教学中的交际型教法,对培养学生卓越的英语口语表达能力有重要启示。
  • 作者: 史杰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-36
    摘要: 就目前我国国内高校的现状来看,大学英语教学改革还存在着一些需要克服的困难。因此,本文针对大学英语教学改革面临的难点进行分析,并提出了与大学英语教学改革相结合的可行性策略。
  • 作者: 孙芳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要: 这几年,国内外关于认知的研究发展很快,范围也扩展到语言学的问题的各个方面。但是相对来说与外语教学有关的研究较少。认知研究的一些研究成果如图式理论、隐喻研究、认知规律等,可以应用于阅读教学、听...
  • 作者: 李慧 王芙蓉 赵林静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要: 众所周知,兴趣是学习最好的老师,对于英语学习来说也是如此。语言是交流的工具,学生对语言持有学习兴趣与否直接影响着语言的掌握程度,所以提高学生的英语学习兴趣对学好英语非常重要。本文从树立信心,...
  • 作者: 王诗颖
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 随着改革开放以及加入世界贸易组织,国内经济迅猛发展、信息日益更新,中国与世界的联系越来越紧密。因此,很多技能性和实用性的课程受到各大高校英语专业教师和学生的高度重视,而英美文学课却处于尴尬境...
  • 作者: 王秀英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  40-40
    摘要: 在大学英语口语教学过程中,将课堂演讲充分的融入到大学英语口语教学过程中能够有效的提高大学英语口语教学质量,同时也能够激发学生对于口语教学的兴趣,能够提高自己的自主学习能力。因此正确的认识大学...
  • 作者: 王玉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-41
    摘要: 现代社会飞速变化,各类课改理念层出不穷,现代教育管理理念视角下的分层教学模式,尊重学生学习实际,契合学生英语基础现状,对于促进英语教学质量提升具有十分重要的现实作用。本文从创新教学理念,科学...
  • 作者: 许秀明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  42-42
    摘要: 学习动机是影响大学生英语学习成败的重要认知情感因素之一,大学生英语学习动机缺失是高校教育管理实践中不可忽视的问题。如何针对应用型本科院校实际,有效激发英语学习者的学习兴趣,帮助他们提高学习动...
  • 作者: 薛昭琳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  43-43
    摘要: 目前外语动机激发策略的研究基本都是基于普通高校的单一视角进行的,对民办高校的英语教学动机激发策略没有足够的关注,本研究尝试突破这一局限,结合民办高校学生的特点从师生双重视角进行研究,试图准确...
  • 作者: 姚伟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-44
    摘要: 语言的学习还包括对文化知识的学习,英语学习中加强中国文化的渗透,既是继承和发扬我国优秀的传统文化的需要,也是增加学生知识储备的需要。我国高校英语教学中存在着中国文化缺失的现象,忽视了中国文化...
  • 作者: 张琳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-45
    摘要: 公共英语是大学英语教育的一门必修课程,然而在我国各高校中,公共英语的教学通常是不分主修专业院系的。对于一些情况比较特殊的专业,特别是艺术系和专科,教学过程中会有许多不适应。本文依据非英语专业...

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