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学周刊C版2011年第8期出版文献
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
151.
丹络环境下“学——导互促”教学模式初探
作者:
王守宽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
11-11
摘要:
一、前言网络导学是开放教育下电大教师课程导学的一个重要模块.是引导学员自主学习的一条重要途径。网络导学与传统教育的课堂教学相比.具有自身的独特优势。网络导学打破了传统的、封闭的教育方式,教师...
152.
浅议小学阅读教学中的情境创设
作者:
唐丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
12-12
摘要:
在阅读教学中运用情境教学.把学生带到作者创作时所处的情境之中.让学生体验作者当时的思想感情.能缩短学生与课文内容的距离,激发学生的学习兴趣,使学生爱学、易学,从而能有效地提高课堂效率。在阅读...
153.
乐于探究 主动参与 平等交流——浅谈民主平等的课堂教学氛围的形成
作者:
郑丽君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
13-13
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。课堂中多样化的师生互动、生生互动、主动参与的...
154.
数学新教材与学生学习兴趣的培养
作者:
刘克瑞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
36-37
摘要:
初中阶段是学生智力发展的关键期.是智力“质变”的临界点,,但初中学生的学习行为受心理、生理的影响而表现得直观、具体。新的数学教材体系结构的设计中.既考虑到数学知识的内在关系.义特别关注学生的...
155.
教师亲和力与数学教学
作者:
马贵涛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
42-43
摘要:
课堂亲和力在教学中十分重要.课堂亲和力主要源于个人亲和力。在数学教学中.学生对教师的情感与学生掌握知识的程度与速度关系非常紧密.当他们被教师的言行所吸引时.即使在学习困难时。也会积极探索.反...
156.
如何营造小组合作氛围
作者:
张晓
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
50-50
摘要:
相互信任和虚心坦诚的合作氛围对于进行有效的合作至关重要。只有信任小组中的成员.才敢于将自己的问题拿出来.而不必担心别人对自己的问题说长道短.批评指责。虚心坦诚是必要的。因为许多解决办法要求人...
157.
地理教学如何引导学生自主创新学习
作者:
王志向
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
52-52
摘要:
发展学生的自主创新能力是适应时代发展的一种学习方式.是当前课程改革倡导的学习方式之一.是落实素质教育的关键。但是综观目前的地理教学现状.仍存在颇多问题。主要表现在:课堂以教师的教为主.教师的...
158.
浅谈朗读在阅读教学中的重要性
作者:
张艳君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54-55
摘要:
叶圣陶先生谈到阅读教学时说:“文字是一道桥梁.这边的桥堍站着读者。那边的桥堍站着作者。通过这一道桥梁.读者才和作者会面,不但会面,并且了解作者的心情。和作者的心情相契合。”由此可见阅读教学绝...
159.
浅议探究式阅读教学实唛
作者:
李德连 王焕菊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
58-59
摘要:
语文新课程标准强调:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力.提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节.拓展思维...
160.
高中历史教学微探
作者:
刘阳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
58-58
摘要:
我国是一个有着悠久历史的文明古国.中华历史文化博大精深。毛泽东主席曾说:“有了学问.懂得历史.好比站在山上.可以看到很远很多的东西;没有学问,不晓得历史,如在暗沟里走路,摸索不着.那会苦煞人...
161.
试论学生德育建设
作者:
霍建红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64-64
摘要:
德育是学校教育教学的重要组成部分,但是长期以来,学校忽视了对学生在道德方面的教育。学生普遍存在道德观念薄弱的情况.本文针对学生存在的问题提出中职学生道德建设的途径。
162.
“人本”教育之我见——浅析“人本”教育在语文教学中的渗透
作者:
曹小辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
69-69
摘要:
现代教育的任务,从根本上来说就是培养人才。所谓“人本”教育,就是以人为本的素质教育。在语文教学过程中,我们应从哪些方面.采用何种策略进行“人本”教育呢?关于这一问题,我有以下认识。
163.
作业批改中存在的问题及对策
作者:
霍俊芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
96-96
摘要:
在我国一直在强调实施素质教育.而实施素质教育的根本目的就是为了提高课堂上的教学质量,提高课堂效率,并减轻学生的课业负担。因而,在素质教育问题的不断深入和实践上,作为教学环节中的作业布置和作业...
164.
落实新课改开创新思路
作者:
裴绍波
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
103-103
摘要:
实行新课改以来.以一个什么样的思路进行课堂教学是个一直摆在一线教师面前的严峻问题。学科不同,方式各异,从语文学科的角度出发.笔者认为目标明确、师生互动、环节相扣最为关键。例如,在讲授《长亭送...
165.
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
作者:
申粉鱼
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
105-105
摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态.直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的。教师的教学理念、教学方...
166.
浅论如何处理抛物线中的“定点”问题
作者:
周荣军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
112-112
摘要:
抛物线的定点问题是考查学生创新意识、探究能力的一类数学问题,笔者通过具体定点问题的探索,浅谈了这种问题的实质以及解决方案。
167.
初中物理计算题解题策略
作者:
王国年
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
131-131
摘要:
针对学生解析计算题能力不足的现象.通过对计算题中的审题、解题、思维、归纳、提高等各个环节的系统分析,提高学生解析计算题的能力。
168.
小学数学课上习惯的培养
作者:
冯稳玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
135-135
摘要:
习惯形成性格。性格决定命运。良好的习惯将对人的一生有重要的影响。那么.在小学数学课上到底应该养成哪些习惯呢?这些习惯又该如何培养呢?下面谈谈我自己的观点。一、对于低年级学生应该培养他们举手回...
169.
浅新培养学生提出问题能力的教学模式
作者:
李河贤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
141-141
摘要:
随着新课标的全面推行.培养学生提出问题能力的教学模式渐渐走入课堂.那么怎样让这种先进的教学模式体现其最大价值呢?我从学生提出问题能力的三大重要环节.课堂上教师以示范提问的方式教给学生学会问问...
170.
优化识字方法 培养识字能力
作者:
刘娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
143-144
摘要:
识字是小学语文教学的主要任务.因此教师要不断优化识字方法,运用各种识字手段,激发学生的识字兴趣,着重培养学生的识字能力,让学生在轻松愉悦、生机盎然的氛围中识字。
171.
谈培养学生自主学习、自主发展的能力
作者:
刘文武
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
144-144
摘要:
在数学教学中。采取沟通书本知识与现实生活经验相联系、引导自学、创设情境、开展讨论等形式来达到培养学生自主学习、自主发展的能力。自主学习、自主发展是素质教育的重要内容.因为学生在自主学习、自主...
172.
中职学生英语应用能力培养的探索
作者:
张红敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
150-150
摘要:
随着国家大力提倡发展职业教育.我国的中等职业教育得到了较快的发展.英语课一直是职业教育课程中的基础科目.本文针对中职学生英语应用能力相对较差与社会需求之间的矛盾,对如何培养中职学生英语应用能...
173.
谈小学语文教学中如何培养学生自主学习能力
作者:
王茹英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
152-152
摘要:
作为小学语文教师培养学生的自主学习习惯很重要.学生自主学习可以改变以往的被动学习。培养学生的自主学习首先要培养学生学习语文的兴趣.语文教学的任务就是培养学生良好的学习习惯.作为小学语文教师要...
174.
刍议低年级儿童的课外阅读指导
作者:
郭梅兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
158-158
摘要:
万丈高楼平地起。学会阅读,也应从小开始,从低年级开始。《课标》指出:学生是语文学习的主体.教师应致力于促进学生的学习和体验.让学生掌握接受、探究、质疑、模仿、讨论、体验等各种学习方式.使语文...
175.
寓教于乐 打造小学体育高效课堂
作者:
吴玉涛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
161-162
摘要:
提高学生的身体素质.培养学生健康的体魄必须从小学开始。寓教于乐.打造高效课堂。从而让学生从小学起就养成热爱体育,热爱健身的好习惯,以提高他们的身体素质。
176.
体育课中培养学生终身体育观念的探究
作者:
宋秀华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
168-169
摘要:
终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育.终身体育的含义包括两个方面的内容:一一是指人从生命开始至生命结束学习与参加身体锻炼.使终身有明确的目的性.使体育成为一生生活中始终不可缺少的...
177.
如何组织好小学体育课堂教学
作者:
王雅静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
172-173
摘要:
体育学科是学校教育的组成部分,加强学校体育工作,从小培养学生正确的学习观,让学生有强健的身体,这样才能在基础教育阶段为学生的成长打下坚实的基础。小学体育教师要达到教学目标,必须有合理、科学的...
178.
资本主义发展趋势的研究
作者:
刘翌红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
189-190
摘要:
众所周知.马克思主义最大的贡献是发现了唯物史观和剩余价值学说。如果说唯物史观主要通过揭示整个人类社会的发展规律.破解了人类历史发展之谜:那么剩余价值学说则主要是研究并发现了资本主义社会发展的...
179.
学会概论与统计,解决实际与生活
作者:
张贺奎
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
206-206
摘要:
著名的诺贝尔应当说是一位非常成功的企业家,他的座右铭就是:“努力去争取成功,但不要期望一定成功。”这也成为他获得事业成功的一个重要因素。一项事业能否成功.既取决于主观努力.又取决于客观条件....
180.
唐山市丰南区小集中心小学
作者:
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
学校以科学发展观为指导,大力推进素质教育。确定“享受传统文化,培育儒雅学子”为核心理念,坚持走“文化校园”之路。以优秀传统文化浸润下的“儒雅学校”为特色,建设儒雅的校园环境,开设儒雅的特色课...
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