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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对学生进行语音渗透教学,让他们学会和掌握自然拼读法则,降低学习难度.培养学生良好的语音习惯,掌握一定的拼读方法,为学生的终身学习奠定基础.
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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63. “3+X”校本课程的实施与展望刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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64. 怎样搞好小学语文教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小班化教学是适应社会发展和教育个性化的需要而产生的新型班级授课形式.其最本质的特征是教学面向各不相同的学生个体,使学生的潜能得到激发,个性得到发展,让他们在充足的资源中得到全面充分的发展.小...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《测量液体密度的实验》这节课的教学目标是掌握测量液体密度的方法,学会用量筒测液体体积,通过探究活动,激发学生学习物理的兴趣.学生已经掌握了测密度的一般步骤,但运用到具体情况中时,大部分学生还...
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68. 『学案导学』的实施和思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “学案导学”旨在以导学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的过程.
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69. 浅谈小学语文课堂评价的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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70. 中学语文教学小议刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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72. 数形结合思想在线性规划中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 应用线性规划知识判断平面区域,求目标函数的最值在高考中常以选择或填空的形式出现,都是以中档题为主,解决这类问题的关键是灵活运用数形结合的数学思想,将代数问题转化为几何问题,借助图像的生动直观...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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74. 初中物理教学管窥一二刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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75. 浅谈农村初中语文课有效教学模式刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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76. 浅析小学语文差异教学目标的设计刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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77. 中学教学中情境化教与学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中学数学教材教法中,有很多关于提高学生上课积极性的教学方法,情境化教与学就是其中效果最明显的.本文笔者主要讨论了情境化教与学的定义、重要性以及需要注意的事项.
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 原电池是现行高中化学知识中重要的组成部分,特别是原电池电极反应式的书写,不仅是学习的重点和难点,还是高考试题的热点.然而,学生在学习电极反应式书写时,不知如何下手.本文笔者旨在通过原电池反应...
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79. 论初中生课外阅读时批注习惯的养成刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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80. 浅议初中历史教学中学生能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 河北省中考文科综合试题实行开卷考试以来,其试题呈现出综合性、开放性、实践性、人文性的特点.针对我省中考试题这一特点,作为一线教师,我们在平时的历史教学中应紧跟时代形势,适时转变教学理念和改进...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在数学教学中,我们要以生为本,在教学过程中充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的阅读习惯、检查习惯、倾听习惯、计算习惯,为学生以后的学习打下坚实的基础.
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82. 对网络环境下开放性教学的研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程教学改革的深入发展,网络已成为教学中必不可少的工具.在提倡素质教育的今天,新课程改革的趋势使网络环境下各个学科之间的联系更加紧密.网络环境下开放性教学具有多重优势.教师可根据自己的...
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83. 心理教育案例刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着科技的进步,信息技术的发展,多媒体教学手段也已经融入了教师的日常工作.成为一种重要的教学手段.多媒体以其直现形象的特点及其自身特征.为广大教师所青睐.语文作为一门基础学科,如何将信息技术...
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85. 谈如何培养初中生学习地理的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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86. 体育创新之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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87. 浅谈烹饪教学中的实训课刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 伴随着多媒体技术在课堂教学中的广泛应用,其优势毋庸置疑,但在应用多媒体进行教学时也出现了许多认识误区.本文笔者就多媒体教学出现的问题及相应的解决策略发表了自己的看法.
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89. 好习惯是培养出来的刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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90. 人物作品介绍刊名： 学周刊C版发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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