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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年出版文献
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
2
总被引数(次)
622
阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名:
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
3610
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目录
841.
初中诗歌教学方法浅探
作者:
陈春梅
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68-68
摘要:
《语文课程标准》明确提出“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。但是现在的古诗文教学处于一个十分尴尬的状态.学生学习较被动,仅仅停留在背诵和默写上,难以...
842.
我们不要做愤青——引导学生理性关注社会现象
作者:
潘增妹
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
69-69,76
摘要:
近段时间,两岁小孩小悦悦被碾,十八路人视而不见,最后一名拾荒阿姨上前施以援手.此事件引发了人们广泛热议。学生对此类事件也很关注,但如何引导学生理性关注社会现象.并让这些素材成为学生写作的素材...
843.
谁打翻了我的五味瓶
作者:
张琴娥
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
70-70
摘要:
人生有百味,难离酸、甜、苦、辣、咸。与你们走近后,我才知道原来教育过程中也有五味。
844.
你本来就很美
作者:
彭宇
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
71-71,30
摘要:
一天中午.我独自一人走在校园的石板小路上.发现路旁的小树很绿也很美,也许是平时太忙,来不及欣赏这唯美的风景。等我还没来得及陶醉于那自然美时.就被一群女生的议论声给分散了.
845.
谈教师如何与学生个别谈心
作者:
李卫华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
71-71
摘要:
个别谈心是教师进行德育工作的重要方法之一,由于职高生的生源相对来说比较差,部分学生有很强的自卑感,最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇,不少学生程度不同地患有心理障碍。这些心病不...
846.
试论班主任工作的几点方法
作者:
拉巴仓拉
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
72-72
摘要:
班级是一个稳定的教学组织形式,是学校教育工作的基本单位。班主任则是这个小集体的领导者,组织者、教育者、也是学生健康成长的引路人,是沟通班级学生与社会环境相互联系的纽带,具有塑造学生思想灵魂的...
847.
错误在所难免 宽恕就是神圣——学生“打牌”风波之后
作者:
王小平
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
73-73
摘要:
班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人,是有思想、有情感、有个性的活生生的人。这就要求班主任在处理学生事件时,要审时度势,做出最佳选择。
848.
最优秀的和最聪明的
作者:
顾世美
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
74-74
摘要:
曾经读到这样一篇文章,我深有体会,在这里和大家一起分享:
849.
加强校长自身修养 引领学校健康发展
作者:
祝昌明
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
75-75
摘要:
常言说:“有了一位好校长.就有一所好学校。”这句话虽然过于简单地将“好校长”与“好学校”划了等号.但我们从中能体会到校长在学校发展中的极端重要性。伟大的人民教育家陶行知先生曾说过:“校长是一...
850.
呵护学生心灵 引领学生发展
作者:
莫广程
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
76-76
摘要:
近期看了《小学语文教学》2010年第4期中《我的乏味语文》这篇文章.作者是一位四年级语文教师.为了深化对课文内容的理解,他在带着学生学完《搭石》一课后.让孩子们畅所欲言.领悟从平凡的小事中折...
851.
《树立正确的消费观》教学设计
作者:
蓝丽
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
77-77
摘要:
教学目标: 1.知识目标:识记并理解四种消费心理和正确的消费原则。
852.
反思“荒漠植绿”之评——《理理记叙文的开头》教学案例
作者:
楚明锦
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
78-79
摘要:
一、主题与背景 作文教学作为语文教学的半壁江山.历来在语文教学中占据着举足轻重的位置。可在众多的语文教科书中.它却是无章可循的。如此背景之下,作文课到底该怎么上.便是许多一线语文教师日思夜...
853.
《随机事件》教学设计
作者:
贾成
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
79-79
摘要:
教学目标: 知识目标: 1.通过对生活中各种事件的判断.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点。
854.
《梅兰芳学艺》(第二课时)
作者:
马丹
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
80-80
摘要:
【教材内容】 义务教育课程标准实验教科书苏教版语文二年级上册第十四课《梅兰芳学艺》第二课时。
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