儿童绘本期刊
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2704
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儿童绘本

Childrens Picture Books

主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
出版周期:
周刊
邮编:
130031
地址:
长春市安达街801号
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2704
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  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 卓玛草
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  11-12
    摘要: 绘本教学是幼儿园应该关注到一项内容,通过绘本阅读引导幼儿对社会发展进行正确的运用,也可以结合各项资源打造高水准的探究平台,立足阅读教学锻炼幼儿们的阅读分析和情感表达能力.传统教学思维不能引导...
  • 作者: 叶君
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  33-34
    摘要: 近年来在新课程标准理论的指导下,小学作为基础教育,教育方式及教育目的有相应的转变,由传统的过分注重分数和学习结果,向注重结果同时更注重学习过程转变,同时,更强调对学生的德育教育,同样,新课程...
  • 作者: 朱昒爽
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  35-36
    摘要: 《指南》指出:"幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人."在美术活动中教师应改变灌输、幼儿被动接受教育模式,相信幼儿具有感受美和表达美的能力,尊重幼儿独特...
  • 作者: 康红旭
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  37-38
    摘要: 在幼儿教育教学过程中,幼儿美术教学活动是促进幼儿成长的重要内容.幼儿美术欣赏活动生活化就是将美术赏析活动转变为幼儿的生活活动,生活化是幼儿艺术教育的基本理念.生活化也是幼儿的新要求,要实现美...
  • 作者: 马际娟
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  41-42
    摘要: 插话作为一种通过比较常见的言语现象,是指在企业进行有效课堂学习教育技术教学中未经老师的同意,随意的打断老师和学生的说话,自行发言的一种经济社会主义行为.在一年级数学课堂教学实践中,我们还发现...
  • 作者: 朱建国
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  45-46
    摘要: 在小学语文教学中,语言文字的学习是一项重头戏,具有注重对其的理解,又要强化对其的运用,在运用中能切身感受语言文字之美,在语言文字的熏陶下促进语文核心素养的提升.因此,本文基于创新的视角论述如...
  • 作者: 徐静
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  47-48
    摘要: 随着多媒体等信息科技的不断发展应用,识字教学也取得了较大进步,多媒体的运用日渐成为自主创意识字的一种新的教学实践方法.本文针对多媒体技术在识字教学中的应用进行了分析和研究,并对如何有效加强多...
  • 作者: 拉毛吉
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  51-52
    摘要: 在新时代的社会领域关注个体的爱国教育,是重要教育工作,同时也很大程度上影响着国家的和谐建设与稳定发展.在幼儿时期做好个体爱国意识思想启蒙,对于实现人才素质培养具有深远的意义.幼儿园需要跟随当...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  57-58
    摘要: "成功的教学不是强制,而在于激发学习情趣."托尔斯泰这一流传甚广的信条式经典之论,意在强调"情趣教学"的必要性和重要性.尤其对于儿童群体来说,无论在生活还是在学习上,他们对"情趣"元素始终存...
  • 作者: 姜巍
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  67-68
    摘要: 微课作为一种现代化教学工具,在我国教育教学中有着较高的使用价值,通过对微课做出科学的设计,能促使教学效果最大化,为学生各项能力的发展创造一个有利的前提.将微课与分层教学整合,是创建自主高效小...
  • 作者: 朱丽君
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  69-70
    摘要: 无论素质教育还是核心素养观,都毫无例外地剑指两大基本发展方向,即是指一方面培养学生的知识和技能,另一方面促进学生的身心发展.作为异域类语言学科,英语是以语言教育为核心的一门基础性学科,承担着...
  • 作者: 徐雅诗
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  75-76
    摘要: 一直以来作文教学都是语文教学的一个难点,许多学生因为不知道从何下笔、无话可说而感到厌学,甚至是惧学,久而久之就产生了开头难的心理障碍.针对这种情况,教师要全面分析学生的心理特征,了解心理障碍...
  • 作者: 张静
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  77-78
    摘要: STEM教育是以融合多学科的方式培养学生问题解决能力和创新能力的教育形式,但在实践过程中存在课程设计没有可借鉴的模式,教师无从下手,而乐高教育提出的4C理念则提供了较好的鹰架.而如今许多校外...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  79-80
    摘要: 利用国防教育资源开展幼儿园区域活动,可以为大班幼儿创设特定游戏环境.国防教育有其特殊性、国防文化气息浓重,以国防资源为主题课程开展为背景,对幼儿形成无声的教育.这不仅是对幼儿教育的内容丰富,...
  • 作者: 张亚玲
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  81-82
    摘要: 在新课程改革的背景下,国家要求每个学生都实现德智体美劳全面发展,品德教育在五育中处于核心地位,幼儿园是孩子们的启蒙时期,能够让幼儿更好地培养出良好的行为习惯,让幼儿健康茁壮的成长.本文通过对...
  • 作者: 保文慧
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  85-86
    摘要: 自我国对于学前教育三年行动计划实施以来,国家和社会对于学前教育的重视程度越来越高,而融合教育是让特殊儿童群体也能够享受到学前教育的一种有效途径.此文通过分析了幼儿园学科融合教育的现状,分析了...
  • 作者: 范倩雯
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  87-88
    摘要: 近些年来,我国基础教育体系开始不断的深化,社会各界开始将其目光转向到幼儿素质教育方面,同时幼儿素质教育也成为了现阶段幼师所最关注的问题.STEAM教育是由科学技术发展衍生出来的一类较为新型的...
  • 作者: 郭烨
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  89-90
    摘要: 幼儿阶段因为孩子的生活经验少,缺少世界接触经验,所以幼儿教育中,探究活动帮助幼儿认知世界、认知自然,感受生活中的知识探究乐趣是非常重要的事情.幼儿园教育需要做好引导,组织幼儿探究世界,在科学...
  • 作者: 杨丽娜
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  91-92
    摘要: 关注幼儿心理健康教育,应该是学前教育专业学生心理学课程教学的重点,让学生了解和掌握必要的幼儿心理健康辅导技能和方法,科学、正确的辨析幼儿心理状况,有的放矢地融入心理辅导,促进每个幼儿身心健康...
  • 作者: 曹思衡
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  95-96
    摘要: [1]幼儿成长档案是指教师有计划、有目的、有系统地去收集各类能反映幼儿成长方面的原始资料,并将这些资料制作成册用作进一步了解幼儿、检验教学的一种特殊方法.特殊儿童成长档案的建立同样有一样的益...

儿童绘本基本信息

刊名 儿童绘本 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期 周刊 语种
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