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亚太教育
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Asia Pacific Education
主办单位：
科幻世界杂志社
ISSN：
2095-9214
CN：
51-1757/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610041
地址：
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 人工智能是引领未来发展的战略性技术，正逐渐对人类的生活产生影响，编程教育成为必修课已是国际和国内的趋势。近年，小学信息技术课程中加入了麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具——Scratc...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 中华优秀传统文化可以为幼儿教育提供充足的教学资源，丰富幼儿园的课程内容。幼儿园开展以中华优秀传统文化为基础的课程，将传统文化的精华与现代化教学模式融为一体，促进幼儿教育高质量持续发展，使中华...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 对于幼儿来说，初入陌生环境难免会让他们产生不安、焦虑之感，特别是在午睡环节，这种情绪表现会更加明显，需要教师采取正确的回应策略，帮助其缓解不良情绪，保障睡眠质量。对此，介绍幼儿午睡环节常见的...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着素质教育不断深化及教育教学改革推进，音乐在中小学教育体系的重要性凸显，关于音乐教学方式、教学理念、课程革新的研究也呈现百花齐放的态势，对中小学音乐教育现代化、全面化、科学化发展奠定了坚实...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 中国书法是世界艺术宝库一颗璀璨的明珠，凝结着独一无二的文化内涵与艺术魅力，其固有的美育思想和独特育人功能使得书法教学思想与立德育人视域有着共同的本质。初中书法教学借助城乡同步课堂书法教学，传...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中融入建筑元素，对于提升课堂教学有效性、活跃课堂氛围、培养学生文化意识等有着重要影响。在实际课堂教学中，教师应结合数学教学内容选择具有民族特色和文化特征的建筑元素，让学生在...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 我国的轻度智力障碍儿童数量庞大，对这些儿童的教育问题应引起社会的关注。通过教育等手段使这些儿童拥有健康的身体，能够适应社会生活，掌握基本的生存技能并且快乐成长。但目前的状况是教育成效不明显、...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 伴随现代工业化、城镇化建设的高速发展，大量的农村劳动力进入城市，大规模的人口流动也带来了越来越多农村留守儿童的发展问题。据有关资料统计，当前我国农村留守儿童近643.6万人，14岁以下的留守...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 优秀的儿童绘本为幼儿营造了完整、有意义、自然的阅读环境，是语言教育的载体。幼儿园绘本语言游戏活动中，教师应注重落实儿童主体地位，坚持绘本价值理念指导和语言领域核心目标指导，通过探索语言游戏提...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班级管理是使教学活动有序进行的基本保障，有助于学生逐渐养成良好学习习惯和情感认知。优质的班级管理对教师教与学生学都有着促进作用，班主任实施不同管理方式可以取得不同的管理效能，进而形成不同的学...
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11. 基于生物学核心素养的作业设计刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 生物学科作为初中学段才出现的科目，对于学生而言是陌生又熟悉的。作为一门“熟悉”的学科，它是对生命世界的探索，理论和实践均来源于学生的生活，由生活辐射到社会生产实践；但是同时它又是“陌生”的学...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 信息技术学科是高中阶段教育教学的基础学习，能帮助学生提升学习效率，激发学习兴趣。新课改对信息技术教学方式提出了新要求，教师需要创新教学形式、创设项目学习模式，为学生在高中阶段的信息技术学科学...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 经济与科技的发展带动了教育事业的革新，中职学校也要抓住这一教育革新的契机，以就业为导向调整中职英语的教学模式，为我国社会的进一步发展培养优秀的综合发展型人才。基于此，从激发学生兴趣、优化课程...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 教育的根本任务是立德树人，而课程教学是立德树人的重要阵地。在小学语文高段阅读课程教学过程中，提高教师“课程的意识与理解能力”不可轻视，强化“语言建构与运用”的基础地位不可动摇，坚持“基于学情...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 道德与法治是一门指导学生如何做人、做怎样的人的学科，也是德育教育的体现，所以如何有效开展道德与法治教学是广大教师需要关注的重点。为了让更多的学生融入课堂，体会知识的实用性，阐述了情境教学法在...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学生虽然参与了多姿多彩的活动，但习作表达却显单调，究其原因是缺乏让读者身临其境的场面描写。从点面结合，以点为主；远近并茂，以近为要；动静交融，以动为首；纵横交错，以横为先；有机联动，言行为...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 新课程改革的实施，使得核心素养这一概念成为主要育人目标之一。针对传统生物课堂教学中教师为了完成教学任务“填鸭式”地进行知识传授，而学生只是被动接受知识，难以用所学知识解决实际问题的现状，教育...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 新时代下，国家与社会对中职人才的培养，尤其是思政素养的培养，提出了相对严格的要求。中职院校课堂教学越来越注重学生核心素养的培养和思想道德的培育，而学业水平考试的正式落实实施，则给中职人才培养...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 真味，源自朱熹的教育思想。“真味”语文主张语文教学要有童真的趣味，真知的寻味，真情的体味。在当前“双减”政策背景下，语文教学更应返璞归真，提高课堂学习效率。“真味”语文要让学生在阅读中寻求真...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 教育活动可以拆分为课堂教学与课后巩固两大板块，前者旨在教导小学生课业相关的知识与技能，打造小学生坚实的知识功底；后者旨在强化小学生的知识掌握情况，让小学生对课业知识产生全新的理解与感悟。为了...
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21. 高中地理教学中的实践活动教学策略刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 地理学科作为高中的一门重要课程，对于学生终身学习和全面发展有着重要的教育意义，而且对学生探究意识和实践能力培养、日常学习兴趣和爱国主义情感激发上都有着重要的现实意义。随着新课改的不断深入，高...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着课程改革的深入与落实，小学数学教学更加注重学生思维的培养，旨在让学生掌握学习方法。小学阶段是学生数学逻辑思维和抽象思维养成的重要阶段。思维导图具有直观、清晰、一目了然的特点，在小学数学教...
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23. 小学音乐阶梯式教学策略探究刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 阶梯式教学遵循“以学生发展为本”的原则，以人教版小学音乐教学为例，实施阶梯式教学需要教师更新教学观念，洞悉阶梯式教学内涵，尊重学生个体差异，寻求阶梯式教学策略，并针对不同层次的学生设置不同的...
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24. 小班幼儿建构区游戏的有效开展策略刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 建构区是幼儿最喜欢的区域之一，是一种承载多种教育功能的游戏，以观察、想象、创造性思维为基础。建构游戏具有很强的操作性和灵活性，能够培养幼儿观察、分析、想象、模拟建构等多种能力。教师在游戏过程...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 掌握幼儿教育基础理论和基本技能是幼儿保育专业毕业生入职的前置条件，创造力则是其重要的核心竞争力。基于促进中职阶段学前教育人才培养质量提高的背景，以舞蹈教学内容为例，围绕学生创造力的现状与对策...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 作为幼儿重要的自主活动形式，区角活动是促进幼儿成长的重要方式。当前开展的区角活动中，由于具有材料简单、可变性强、可塑性高、多维性强、表现多样化、可探究的空间大、新鲜程度较高等特点，低结构材料...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着新课改的不断整合与发展，人们越来越重视小学教育发展，对小学阶段的教学方法也提出了新的要求。小学语文课堂，教师需要不断创新教学方式和理念，提高小学生综合素质发展。因此在新课改背景下，对小学...
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28. 巧用“数学模型”，渗透模型思想刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 模型思想是小学数学教学的重要思想，是学生学习数学知识必须渗透的思想之一。2013版义务教育数学课程标准中，强调模型思想与生活的密切联系，学生的后续学习离不开模型思想。模型思想的渗透是学生数学...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： “金课”建设是促进高校教学改革、提高教学质量的重要举措，是培养学生高级思维、创新思维的有效途径。教师作为课程教学实施与评价考核的主体，在“金课”建设中负有重要职责。教师需要不断学习前沿教育理...
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刊名： 亚太教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 《义务教育小学科学课程标准（2017年版）》指出：“科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。”小学科学通过将学生放置在一个深度学习“场”建构的模式中，促进学生主动探究，培养学生...
亚太教育基本信息
| 刊名 | 亚太教育 | 主编 | 胡昕时 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 科幻世界杂志社 | 主管单位 | 四川省科学技术协会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-9214 | CN | 51-1757/G4 |
| 邮编 | 610041 | 电子邮箱 | ytjyzazhi@126.com |
| 电话 | 028-66771331，028-61326251 | 网址 | |
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