语文课内外期刊
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116

语文课内外

YUWEN KENEIWAI

主办单位:
语文课内外杂志社
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
641000
地址:
四川省内江市民族路216号1幢
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  • 作者: 侯卫东
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  2
    摘要: 我国中职教育体系中语文学科在整个课程教学所占比重非常大,并且语文也是一门文化基础性较强的学科,所以中职教学中不仅要重视培养学生专业技能,也要注重对语文学科的教学.但就目前来看,我国中职教育中...
  • 作者: 何易杰
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  3
    摘要: 随着现代化教育的不断推进,社会与企业愈加重视起学生的综合素质与能力,如何针对学生的个性特征实施有效教学已经是所有教师共同研究的课题.语文作为提升初中生人文情怀、辩证思维能力的重要学科,需要语...
  • 作者: 魏薇
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  5
    摘要: 在小学语文教学中,我们要根据教学内容的要求采取多种教学手段,来刺激学生的学习兴趣,培养他们学习语文的热情.兴趣是非智力因素的基础,有了足够的学习兴趣才能产生对语文学习活动的心理倾向.浓厚的学...
  • 作者: 商华群
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  6-7
    摘要: 预习是一种良好的学习习惯它能培养学生自学习惯和自学能力,有效地提高学生独立思考问题的能力,激发学生自觉学习的主观能动性,获得课堂学习的主动权.传统的预习方式使学生处于被预习的尴尬局面,仅仅是...
  • 作者: 胡艳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  10
    摘要: 如何提高中职学生的语文学习兴趣,有着特殊的现实意义,它不仅关系到语文教学质量的好坏,而且还将影响到学生能否更全面的掌握专业知识,笔者从自身教学实际出发,立足学生,结合自己十几年的教学经验,总...
  • 作者: 黄长青
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  15
    摘要: 提要:成语"聚沙成塔""集腋成裘"都说明了"积累"的重要性,而"积累"进入语文教学词汇中有了更丰富更深远的寓意,其可从不同的方面作横向的扫描:正确全面地理解语文积累的内涵,是指导学生科学高效...
  • 作者: 严燕
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  29
    摘要: 语文课堂是一个开放的、不断生成的过程.教师要尊重学生的主体意识,创设良好的自主学习环境,并要能随机应变,能够敏捷地捕捉学生在课堂上的稍纵即逝的变化,及时把握课堂生成,激活学生的内心世界,迸发...
  • 作者: 杨于露
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  30
    摘要: 多媒体技术为现代教学带来了越来越多的便利的同时也带来了越来越多的问题.多媒体技术的不合理使用严重影响了教学质量的提高.因此,如何合理利用多媒体技术,提高教学质量已成为越来越多的师生关注的问题...
  • 作者: 汤胜杰
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  32
    摘要: 素质教育改革的大背景及创新型人才的培养导向使得思维培养备受关注.本文以小学数学教学为例,从教学语言转化、教学内容整合、教学生活导入、教学过程关注等几个方面探讨了数学思维培养的有效方向,以期对...
  • 作者: 白杨
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  33
    摘要: 信息化教学手段的运用是我们激发学生兴趣、增强学生学习自主性、提高学习效率的有效途径,教师除了可以在课堂上有效使用之外,还可以引导学生正确运用到学习中去,使信息技术充分发挥其在教学中的作用.本...
  • 作者: 赵文静
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  40
    摘要: 国务院和教育部针对基础教育改革和发展提出合作学习,促使教师和学生、学生和学生相互交流,从而达到共同发展目的,对此,本文则从遵循化学课程原则,实施有效合作教学以及构建合作评价机制等分析初中化学...
  • 作者: 张锐
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  41,61
    摘要: 高考《考试大纲》对虚词的考查主要有18个——而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之.尽管近几年高考对文言虚词的考查有弱化的倾向,但是虚词的作用却不可小觑和忽视...
  • 作者: 李丹丹
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 庄丽颖
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  50
    摘要: 语文教学当让学生能够得到阅读写作的训练,而且就是相关的同步训练.实际教学中,学生的阅读有余,习作不足是人们所有目共睹的.人们也开始意识到学生习作不力也开始在影响着学生的成长,必须努力扭转这样...
  • 作者: 俞丽白
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  59
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,人们越来越关注学生学习能力的综合运用.因此在实践教学中,教育工作者对学生各项学习活动进行有机结合,通过相互促进的方式,帮助学生提高综合素质.本文对高中语文教学中进行...
  • 作者: 余宗宝
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  62
    摘要: 小学语文课堂高效阅读教学一直是教师致力于研究的课题,现结合日常教学特点和学生的学情,就高效阅读教学提几点思考.从教学措施中教学手段的多样化和课程设置的侧重;阅读专项的细化研究以及培养阅读习惯...
  • 作者: 孙圆圆
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 李春林
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  66
    摘要: 根据语文课程标准,阅读是培养学生审美和理解能力的重要方式,对促进学生全面发展具有重要作用.从目前的情况来看,小学生整体的阅读量不足,阅读欲望不强,阅读积极性较低.产生这些现象的原因和学校教学...
  • 作者: 陈红
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 罗丹
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  72
    摘要: 激发学生课外阅读的兴趣是促进中学生广泛阅读的关键.由课内向课外辐射、营造良好的阅读氛围、开展系列读书活动是语文教师当前较为有效地激发学生课外阅读兴趣的策略.
  • 作者: 周恒梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  77
    摘要: 语文教学当是阅读写作同步训练的教学,但人们在相关语文教学中却没有能够很为理想地思考和实践,造成阅读写作同步训练的失当.作为语文教学必须思考和实践阅读写作的同步训练,而且应当努力加强之.
  • 作者: 彭金林
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  78
    摘要: 小学语文实行新课标教学以来,作文教学作为语文教学的重点和难点,变得更灵活,对小学生的要求更高了.传统的作文教学已不适应新课标的要求,在这一背景下思维导图被引入到小学作文教学中,它充分调动人的...
  • 作者: 墙润
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 周明波
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年30期
    页码:  103-104
    摘要:
  • 25. 医生
    作者: 王轶
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  1,7
    摘要:
  • 作者: 王桂梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  2,208
    摘要: "高教版"的"朱编本"教材广泛吸收专业领域前沿知识,密切联系时代发展,自1999年面世至今,已走过18个春秋,先后改版三次.本文试图对其版本演变从内、外两个维度做系统梳理,从内在维度考查教材...
  • 作者: 刘小刚
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  3
    摘要: 面临知识剧增的时代,面临改革开放和市场经济的新形势,这就更需要我们班主任及时、自觉、自主地顺应时代潮流,增加和更新自己的观念、知识、理论结构,有了相当的知识根底后在教育学生的过程中,才会言之...
  • 作者: 张洋
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  4
    摘要:
  • 作者: 金朝会
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  5
    摘要: 识字教学是小学低年级语文识字教学的一个基础,就是在这部分的教学工作开展过程当中,必须把学生放在首要考虑的位置当中,从学生的实际角度出发,从学生的需求出发,对教学进行更好的调整,从而使学生能够...
  • 作者: 王慧慧
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  6
    摘要:

语文课内外基本信息

刊名 语文课内外 主编
曾用名
主办单位 语文课内外杂志社  主管单位 内江市教育局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1672-1896 CN 51-1649/G4
邮编 641000 电子邮箱 yuwenkeneiwai@126.com
电话 0832-2049169 网址 www.ywknwzzs.com
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