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语文天地(初中版)期刊
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语文天地(初中版)2007年出版文献
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
影响因子
0.1393
以学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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9427
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目录
331.
从"快乐作文"到"快速作文"
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
19-20
摘要:
适应中考、高考等各种考试的需要,"快速作文"应运而生.快速作文是一个人智能素质高的体现,快速作文能力是那种"下笔千言、倚马可待"
332.
文学语言中语法变异种种
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
21-22
摘要:
人们习惯于学习和运用已约定化的语法.可是,现代文学作品中往往有一些新语法现象,或为人所不解,或不注意.好学多问的学生可能向语文老师问及,教师或许要瞠目结
333.
也谈文言实词释义
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
22-23
摘要:
文言实词的积累是文言文学习的重要内容,《新课程标准》对文言实词的学习要求是:"理解常见实词在文中的含义".对文言实词的正确理解和翻译也是历年各地中考检验文言文阅读能力的重要手段.尽管很多生命...
334.
词语运用如何避免重复
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
24
摘要:
清代学者沈德潜主张写作"不可犯复".叶圣陶老先生说过:"一句话当中有两个重复的字,只要念一下,就觉得拗口,总得想办法去掉一个."这两位名家的话说得很有道理.你看,有人写道:"他家有一棵桂花树...
335.
对联天子朱元璋
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
25
摘要:
明朝开国皇帝朱元璋,在未登基前就酷爱对联,故有"对联天子"的雅称.元末,天下大乱,民不聊生.朱元璋当时刚想举事.在一个大雪纷飞的途中,他遇到了好友葛恩,于是口占下联曰:"天寒地冻,水无一
336.
他的心总与人民一起跳动-访周立波故里
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
26-27
摘要:
深秋的潇湘大地,到处是繁忙的丰收景象.车子驰出省会长沙,沿着宽阔平坦的大路,西北行92公里,就到了洞庭湖南岸、驰名中外的"渔米之乡"益阳.这是一座早在公元前221年秦统一六国时设县的古城,历...
337.
神奇的故事 进取的精神-笛福《鲁滨逊漂流记》
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
27-28
摘要:
英国名著长篇小说《鲁滨逊漂流记》,来源于大同小异的两种原始材料.1704年的一天,一艘英国货轮在海上航行,船长是个航海老手,经验十足,但专横武
338.
古诗中的算术
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
29
摘要:
有这样一段相声.说孔子三千弟子中有七十二贤士.《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(高中语文第一册)中"冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"就是明证.用乘法和加法:五乘六得三...
339.
《格林童话》与格林兄弟
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
30-31
摘要:
辛德莱拉,这个美丽的名字,在欧洲美洲许多国家是家喻户晓的,她的故事已在民间流传了好几百年,已成为纯朴可爱的灰姑娘的代名词.相传在最早的民间传说里,辛德莱拉、狠心的后娘和英俊的王子是分
340.
《最后一课》中绝妙的国旗比喻
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
31
摘要:
法国小说家都德,在他著名的爱国主义作品《最后一课》中,有这样一个绝妙的比喻:"这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬".
341.
紧紧握住母亲的双手
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
32
摘要:
心中充盈美好的情感才能感受到美好的事物;反之,一颗阴沉晦暗的心灵是感受不到美好的.父亲的突然驾鹤归西,让我像一只断了翅膀的鸟儿,彻底绝望,我以为这个家就要散了:
342.
背影依稀
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
33
摘要:
空中的白云漫漫地飘荡,水里的鱼儿无忧地闲逛,路上的小狗在寻寻觅觅,而我却踏上了公共汽车,将奔赴远地.望着车窗外绚烂秋景,不知这在母亲眼中是否同样美丽.我想一定很美吧;不,一定
343.
漂泊的浮萍
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
34
摘要:
她哭着跑出了家门,来到了一条宁静的小溪边.这是她最喜爱的地方,也是她最理想的校园.每当她受了委屈或遇到了困难,她就会跑到这里找朋友倾诉.
344.
阿爸婚礼花絮
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
35-36
摘要:
年富力强的阿爸突遭一场婚变:阿妈跟别人跑了.这给阿爸的心灵带来了巨大的创伤.好在阿爸不久在朋友的撮合下,认识了一位擦皮鞋的大嫂,两人经过密切往来,彼此都中意,便决定择日举行婚礼.
345.
端起一盆热水
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
36
摘要:
月亮,高挂在星空中,刺骨的寒风咆哮着……我打开水龙头,一股热气湿润了我的面颊,依旧在犹豫,是羞涩,是害怕,还是……端着一盆温暖的水,缓缓地走到妈妈面前,轻声说:"妈,今天我给您洗脚."
346.
大自然的心音
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
37
摘要:
轻风从水面上走过,留下粼粼波纹;岁月从森林中走过,留下圈圈年轮;阳光从白云中走过,留下丝丝温馨;亲爱的朋友,你从自然中走过,是否听到了它留给你的美妙的心音!
347.
"变"度人生
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
38
摘要:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.生活中祸夕旦福,事事多变,难以揣测.但正是这多变的生活,多变的人生,改变着个人的命运,度量着人生轨迹的"长"度与"宽"度!
348.
欣赏自己
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
39
摘要:
炎热的夏天,我独自走在路上,忽然觉得背后有人尾随,我回头一看,原来是同班的男生姚志.我停下来,转过身问他:"请问你有什么事吗?"他故作严肃:"没事,天这么热,我只是觉得在你这么粗大的
349.
妹妹哥哥
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
40
摘要:
过了两天,他来了,依然是那一身灰色的衣服,依然是那一双深沉的眼睛.他是去教室找她的,同学们都说她真幸福,有一个那么疼她的哥哥!
350.
爱情·亲情·根
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
41
摘要:
我不知道母亲是怎样嫁给父亲的.也不清楚他们辉煌的爱情史,但他们之间的浓浓情意却是我们这个家庭最坚固的根基.不知从何时起,妈妈便有了清早为爸爸做饭的习惯,一顿一顿,一天一天,十几年来从未间断.
351.
乡村
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
42
摘要:
352.
一棵果树的舞台
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
42
摘要:
353.
乡村风物
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
43
摘要:
354.
腊梅
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
43
摘要:
355.
中考语文:仍将在无理知识、地域特色和注重运用中前行-2006年语文中考积累与运用部分的回顾和2007年预测
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
44-46
摘要:
语文教学经过5年新课程改革的努力,对语文测评形式几乎已经形成一个共识,无论是否用文字表明,中考命题几乎都分为"积累与运用"、"阅读"(包括现代文阅读和文言文阅读)和"写作"三部分;其次,尽管...
356.
浅谈语言的言外之意
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
47-48
摘要:
在语言交际中,这种言在此意在彼的情况很多,语句实际传达的信息和语句本身的意义(语汇意义和语法意义)并不能画等号,即句子常常存在言外之意.所谓"言外之意",就是"话里暗含着的没有直接说出的意思...
357.
浅谈作文语言的"活"
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
49-50
摘要:
过去,我写过一篇《浅谈作文的"新"》(刊于2000年8月《语文天地》),主要从审题、立意、构思等方面谈了作文怎样给人以"新"意.但作文仅有新意是不够的,还必须以生动、灵活的语言为载体.
358.
诵读优秀诗文 丰富语文积累
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
51-52
摘要:
2001年全日制义务教育《语文课程标准》非常重视优秀诗文的背诵,并为各学段规定了具体的背诵篇目:第一、第二学段各50篇(段),第三学段60篇(段),第四学段80篇(段).九年共计240篇(段...
359.
朗读教学应如何培养语感?
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
52-53
摘要:
叶圣陶先生曾说过:"语言的训练,最重要的是训练语感,培养语感能力."中小学语文朗读教学应该进行语感训练,要让学生直接参与感知语言的实践,要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读...
360.
在多元对话中理解感悟
作者:
刊名:
语文天地(初中版)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
54-56
摘要:
背景:听过两次别人的公开课《我若为王》,一种是完全开放式的:学生读书,然后提出疑问,由同学或老师帮助解决问题.另一种是较为传统的:介绍作者、文体,梳理结构,分析语言和思
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