语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)

Language and literature learning

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  • 作者: 金俊淑
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-12,21
    摘要: 本文探讨了文学、文化及语言学习的关系.通过从语篇和话语角度了解语言,教师和学习者能够从语篇分析中受益.通过建立对于外显语言知识的了解,学习者能够更有效的使用语言.
  • 作者: 李振 王雷宏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-23
    摘要: 本文从文化角度出发研究中英称呼语的差异.研究发现,在英语国家中,如平等和个人主义等因素会影响人们在交际中称呼语的选择.而在中国,影响人们称呼语选用的因素有集体主义和等级关系.
  • 作者: 巩志如
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-25,27
    摘要: 本文针对语用学的总体发展做了回顾,并讨论了交际策略的运用.同时也看到了语用原则的缺陷,并对交际中应遵循的原则给出笔者的观点.
  • 作者: 吴冬梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-27
    摘要: 西班牙语属于拉丁语系,与汉语有很大的区别,这就需要在学习中总结归纳.虚拟式的运用是西班牙语学习中的难点,常常让学习者感到吃力.本文旨在归纳动词虚拟式的西语中的应用,使其简明易懂,帮助学习者掌...
  • 作者: 李太志
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34,36
    摘要: 汉语突出人称,英语突出物称.对比分析汉英之间的这一差异,在英语书面表达中,培养因汉英之间在人称与物称上的差异而需进行“人”“物”转换的意识,时时刻刻警醒自己在英语书面表达中不要发生过多使用动...
  • 作者: 乌楠
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-36
    摘要: 本文主要探讨系统功能语言学中的语境理论对语篇翻译的启示和意义.语境是语言使用过程中的一个重要因素,它决定语言的意义和功能.既然翻译也是一种语言行为,尽管是一种特殊的语言行为,语境在其中同样起...
  • 作者: 陈琳琳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  40-41,66
    摘要: 影视翻译策略的选择很大程度上决定着电影在观众中的受欢迎程度,字幕翻译究竟应该多大程度地传达源语的语言文化信息、语用效果和诗学特点,是个值得探讨的问题.电影不仅是特殊的文学文本,也扮演着传播异...
  • 作者: 杨雯 王晓同
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-51
    摘要: 马克·吐温的代表作《哈克贝利·费恩历险记》开创了美国文学口语化写作的先河,在中国流传的译著颇丰,能否再现原著的口语化风格成为衡量译本优劣的重要标准之一.本文选取成时和张万里的译本为例,从语气...
  • 作者: 张亚丽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-56,135
    摘要: 在翻译过程中,由于受到翻译标准“忠实,通顺”的约束,许多人只能按照语言的形式进行翻译,忽视了中国与英语国家的语言及文化的差异.结果译出来的语言不是让人感觉别扭就是令人费解.其实,翻译与文化有...
  • 作者: 李宗霖 杨丽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  57-58,70
    摘要: 川端康成与海明威作品中的死亡意识,蕴含对世界的精神审思及强烈的人文精神关怀,是一种宗教情怀.本文从两住大师作品切入,探析二者作品死亡意识所蕴含的宗教精神之异同,对比中彰显的独特性及共同性,探...
  • 作者: 张军历
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-63
    摘要: 埃德加·艾伦·坡是美国最具特色的作家之一.其杰作和代表诗歌《乌鸦》娴熟地践行了他的诗歌创作理论.他所追求的死亡和美的主题在这首诗中得到了充分的体现,与此同时,坡以精美的形式,哀婉的旋调,奇幻...
  • 作者: 石亿
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  67-70
    摘要: 莎士比亚悲剧中的女性都是人文精神与女性精神的代表,她们对自我爱的追求,正是对封建传统与西方传统的男尊女卑的观念的突破与对抗.但是,由于创作时期不同,从作品中可以明显看出莎士比亚的人文精神的转...
  • 作者: 刘禹迪 张惠英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-76
    摘要: 美国作家弗朗西丝·伯内特的经典儿童文学作品《小公主》是一部灰姑娘式的儿童小说,小说中主人公萨拉·克鲁聪明美丽、心地善良、家境富裕,在寄宿学校里过着公主般的生活.然而,父亲的突然破产死亡使她变...
  • 作者: 范登伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-82
    摘要: 河南理工高校外语教育状况不尽如人意,外语教育面临重重藩篱.问题主要表现在以下几个方面:1.认识问题;2.教学问题;3.师资问题;4.生源问题;5.学科问题.理工高校可以通过端正认识、改进教学...
  • 作者: 任凤霞 曾祥娟 粟进英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  83-85,174
    摘要: 本文探讨了研究生学术外语能力内涵,以此为目标,从教学内容、教学方法以及教学评估等方面有机整合“英语学术论文阅读”、“英语论文写作”、“国际会议交流”三门课程,建立研究生英语学术论文“阅读、写...
  • 作者: 刘慧 杨洋
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  116-118
    摘要: 传统教学法在大学英语阅读教学中做出巨大贡献的同时,也暴露出诸多不足与问题.为了适应时代发展,培养符合时代发展需要的英语人才,对传统教学模式的基础上法进行适度改革,势在必行.笔者就PBL教学法...
  • 作者: 梁雪玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  122-123
    摘要: 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,是一个民族生存、发展与进步的灵魂,培养具有创新能力的人才是21世纪教育的主题和最显著的特征.本文阐述了大学英语教师在教学过程中应采用创新教...
  • 作者: 曹现芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  124-125
    摘要: 当代学生处在信息发达、瞬息万变的时代,国际形势日趋复杂,竞争日益激烈;国内市场经济转型,社会矛盾浮现.大学生的爱国主义精神受到极大冲击,此时在体育院校的英语教学中渗透爱国主义教育是很有必要的...
  • 作者: 刘玉霞
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  126-127
    摘要: 演讲稿的内容在英语演讲中起着重要的作用,决定演讲的成败.本文主要从修辞、语言的使用、肢体语言三个方面讨论英语演讲写作要素.
  • 作者: 伍洁琼
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  128-129,151
    摘要: 通过文献回顾分析探讨了教师关于目的语文化信息在英语教学中的地位的观念,并试图回答以为下三个问题:(1)英语教师是如何给文化下定义的,(2)他们对于把文化信息融入教学的态度如何,(3)教师在课...
  • 作者: 原芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  134-135
    摘要: 阅读作为主要输入手段之一,对英语学习者语言综合能力的提升起着重要作用.针对当前众多大学生急功近利,只顾应试而不愿潜心阅读英文书籍的现状,本文建议通过提供合适的阅读材料并辅之以恰当的监督考查办...
  • 作者: 郭民
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  136-137,140
    摘要: 为了活跃英语口语课堂气氛,提高学生实际英语语言能力,课堂中进行分组活动越来越常见.在英语口语课堂中常见的学生分组模式有四种,分别是单人组模式,双人组模式,多人组模式及单人任务模式.本文通过对...
  • 作者: 孙海影
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  145-146
    摘要: 韩礼德建构系统功能的目的之一是为语篇研究提供一个分析框架,但系统功能语言学的特征对英语教学也有重要的启示.本文拟从系统功能语言学的两大主要特征入手来讨论其对英语专业少数民族班教学的几点启示,...
  • 作者: 郝东清
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  147-148
    摘要: 本文从大学英语课堂中“以学生为中心”的教学理念及“学习者自主”的含义出发,结合现代教育与学习理论,阐述影响学习者学习自主性的因素及如何培养学习者学习自主性.
  • 作者: 王钰迪
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  149-151
    摘要: 英语写作一直是中国学生在英语学习过程中面临的难点,它要求学生既要注意用词和语法的准确性,又要关注内容的连贯性.因此,很多作文让人读起来并不满意.本文分析了“为何大多数英语学习者认为写作混乱”...
  • 作者: 邢卓
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  155-156
    摘要: 基于音体美专业学生英语学习弱的主客观原因,笔者指出,英语教师应在教材调整的前提下,采用多种教学方法.
  • 作者: 宫林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  157-158
    摘要: 即便通过此次大学英语教学改革,国内大学生大多数对大学英语依旧不满意,追究其原因,大多是大学英语教学目的不明晰,内容脱离于目的,培育学生英语混合运用能力的教学目的并无法为学生提供今后的工作服务...
  • 作者: 武辉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  168-169
    摘要: 音标是英语学习的基础,音标可以保证学生将每个单词读准确,帮助学生记忆单词,形成正确的发音方式,从而形成一定的自学能力.所以如何教授48个国际音标使学生真正掌握和运用是当下教师亟待解决的问题.
  • 作者: 张筱
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  170-171
    摘要: 交流在英语语言学习中是很重要的.本文通过对一组两个非母语者与另一组一个母语者与一个非母语者之间,在进行信息差异任务时的对话进行分析与研究,得出与比学习者本身语言水平高的人交流更能提高学习者的...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  封4
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语文学刊(外语教育教学)基本信息

刊名 语文学刊(外语教育教学) 主编 《语文学刊》编辑部
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