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语文学习
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Language and literature learning
影响因子
0.2266
语文教学刊物。促进中学语文教学改革，提高语文教育质量。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1001-8468
CN：
31-1070/H
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了落实新课标中阅读教学应“关注学生的个体差异和不同的学习需求”这一理念．3月21日下午．松江区举办了“基于学情的同文异教”的主题研讨活动。
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212. 理想的坚守刊名： 语文学习发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 3月的最后一天．我和周老师去杭州师范大学参加2012年长三角语文教育论坛学术会议。这时候的杭州，到处都在发芽，到处都在开花，到处都明亮鲜艳。
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213. 语文教师的“称职”参数还有什么刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读《语文学习》2011年11期王荣生教授提出的一个“称职”的语文教师的标准（《语文学科知识概论》）．大受启发。我认为．作为一名“称职”的语文教师，还必须有另外两项基本的标准，一是具备阅读的习...
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214. 教育，要俯下身来刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 如果永远把眼睛向上，我们确实可以看到苍天。如果学会俯下身来．我们将看到众多的天下苍生。我以为俯下身来，就是一种很好的教育姿态。课堂上要想获得真正的师生对话，平等交流，你必须学会”俯身”，“弯...
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215. 教育信仰：名师成功的普遍法则刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在研习名师成功经验的时候，我们发现名师们有一个共同的特点，那就是对教育有着执著的信仰。教育信仰就是热爱教育事业，热爱教师工作．热爱学生，准备为自己喜爱的职业奋斗一辈子，不计名．不计利，只讲付...
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216. 学术探讨：多些争论，少唱赞歌刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一直以来．我们的学术探讨往往是张三作报告．李四抬轿子．王五唱赞歌；即使有批评．也是优点中的缺点，或轻描淡写带过．或隔靴搔痒点出．这样你好我好，其乐融融，皆大欢喜。但深入一想，这对学术的交流提...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 前不久，读到一篇报道《语文课可以变得很好玩》（《中国青年报》2012年2月8日），读后非常惊讶：这样的语文课还是语文课吗？
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218. 《看社戏》赘余语病例析刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 成分赘余是高考语知类试题经常涉及的一种语病．然而在学习语言的范本——语文课文里却频频出现这种病例．教学中若不及时指出．学生很容易以误为正，习非成是。为此，本文拟从苏教版《现代散文选读》（20...
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219. 长效：高效语文教学的应有之义刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 好的语文教学应该是高效的，更应该是长效的。 一、教育本该注重长效 教育是一种培养人、陶冶人、引人向善的活动。它的终极目标是培养受教育者成为身心和谐、全面发展的人。英国教育家怀特海也说：“...
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220. “叶老说：‘这个教参是个鸦片烟’”辨正刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、论争 世纪之交以来。我国教育界的思想空前解放，许多司空见惯的教育现象受到审视、质疑。对“教学参考书”的反思便是一例。新课改背景下教参功能何在？有无存在价值？笔者检索到10余年来探讨语文...
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221. 心理学若干知识及其语文教学启示刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在心理学家看来，如果不能理解人类的精神活动、精神过程．我们就难以理解人类的诸多行为。因为人类许多活动。比如思考、计划、记忆、解释、归因、创造等，都主要是在个体内部发生的。①从这个意义上讲．语...
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222. 小议“××控”刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 近些年。除了我们熟知的动词义之外．“控”出现了一系列的“××控”用法．这一用法源于日语“コ ソ”，取英文单词complex（情结）的第一个音节，用以指称对某人或事物痴迷的人。喜欢的人或事物要...
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223. 关于教育理想的断想刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “教育理想”是一个宏大又迷人的字眼．它应是每一个教育者都必须具有且为之孜孜以求的．但在触摸这四个字的时候，心里总有几个疑问：我是在教育吗？我真的有真正意义上的理想吗？在这实用主义愈加强势的时...
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224. 关于学生质疑的自我拷问刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当下少有高中学生主动质疑．其原因是多方面的．如中考的“填鸭式”复习超负荷被动接受使然，青春期闭锁心理叛逆性格的外化，相关知识欠缺难以深思的无奈，等等，当然也有我们教师的原因，有必要自我拷问一...
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225. 不要把＂阅读教学＂变成＂扫读教学＂刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 去年年底，笔者参加市散文教学研讨会．听了《老王》、《怀李叔同先生》、《祁连雪》等几堂课后，最大的感受是．教师很少（几乎没有）带学生领略文章中的人情美、风景美，甚至连真正的思维训练都谈不上．更...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 对于阅读教学来说．备课的重要性是毋庸置疑的。但备课存在的问题却是不少的：教学目标模糊，无文本个性特征：教学内容表现为信息而非知识及运用．庞杂且与目标不一致：提问缺少思考的价值；缺乏课后作业的...
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227. 心有灵犀一点通--小议点评式阅读教学法刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文应是一个由整体到零碎再到整体的过程．就像一个高明的魔术师把器皿打碎还能复原一样。如何实现这一过程呢？笔者尝试性地进行点评式阅读教学法．试图通过这种方式让学生潜心读书．读有所获。
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 说明文很有实用价值，接触新技术需要它，介绍新产品还需要它。我们可以毫不夸张地讲，说明文将陪伴学生的一生。他们一辈子都要常读常用。然而。近年来的中学语文教学（尤其是高中语文教学）实践告诉我们．...
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229. 也谈语文课本中的几个古诗文注释刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《语文学习》2011年第1期发表了黄灵庚、黄吴两位先生所写的《语文课本古诗文注释补正》（以下简称《补正》）一文，对人教版课标实验教科书《语文》（必修）中的八个注释提出质疑，并提出了自己的看法...
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230. 《史记》＂约法三章＂别解刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “约法三章”最早见于《史记·高祖本纪》。中华书局标点本《史记》载刘邦占据关中之后．召集诸县父老、豪杰宣告：
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 经典文本往往隐含着丰富内涵与多种解释．其中一个重要原因就在于经典文本是多层次、多侧面的立体存在。韦勒克·沃伦在《文学理论》中认为：“对一件艺术品做较为仔细的分析表明．最好不要把它看成一个包含...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读马克西姆·高尔基的《丹柯》，灵魂不为之震撼的人很少吧。之所以写出作者完全的笔名，绝不是要炫耀．只是因为这个名字的内涵：“高尔基”意思是痛苦，“马克西姆”的意思是“巨大的”．“巨大的痛苦”不...
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233. 《清兵卫与葫芦》主旨探究的＂内＂与＂外＂刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读《清兵卫与葫芦》，在一般意义上读出“保障孩童权益”的主旨并不难．教师要做的是在此基础上引领学生进一步挖掘作者表现主旨的独特匠心，此谓主旨探究的“入乎其内”：将文本与现实生活联系．反思身边的...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀，写出了一个不一样的鲁迅。她用如同说话一般的浅白质朴的语言，塑造了有血有肉、可感可触的鲁迅。作品巨大的艺术张力．给阅读者带来强烈的情感吸引和丰富的审美享受。
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 苏联作家西蒙诺夫的《蜡烛》（茅盾译）是一篇著名的战地通讯①．真实地记录了苏联红军解放德军占领的南斯拉夫首都贝尔格莱德的最后一场战斗，五位红军战士在攻占萨伐河上的一‘座桥和一个小小的桥头堡的时...
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236. 从自恋到自杀--我读屈原刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读屈原，我总会想起“纳西瑟斯”。纳西瑟斯是音译．汉语的意译是水仙花。这个词背后有一个古希腊的凄美传说。
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237. 异曲同工：海峡两岸语文课堂教学个例比较刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 【活动背景】 2009年国际阅读评比（PISA）成绩公布，台湾中学生（15岁）阅读成绩排序为全世界（区域）第23名。而同为华人文化区的上海、香港、新加坡竟分居全世界第1、2、4名，为此，台...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 2012年4月11日至13日．浙江省中职语文教研大组理事会在永嘉第二职业学校召开。来自温州的青年教师戴剑锋和杭州的周黎霞老师分别执教了《雨霖铃·寒蝉凄切》和《世间最美的坟墓》。杭州中职语文教...
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239. 无心插柳柳成阴——关于学生质疑精神的养成刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教了数十载写作．有些轶事至今难忘，而那次“尝试质疑”的教学过程尤令我回味。 事情缘起于一名学生写的一首诗，而我原是要求他们从下列小诗中提炼一个观点，写一篇不少于800字的议论文。
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240. 不妨用非功利手段提高学生议论文写作能力刊名： 语文学习发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 议论文写作最能体现“真我”，最终看的是一个人思维的高下。如果议论文写作指导，总是习惯于形而下的反复体认．习惯于让学生掌握一些所谓的行文技巧．最终的结果必然是拿到新的作文题，学生要么写不出，要...
语文学习基本信息
| 刊名 | 语文学习 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-8468 | CN | 31-1070/H |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | yuwenxuexizazhi@163.com |
| 电话 | 021-64373598 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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