英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
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总被引数(次)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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  • 作者:
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  8
    摘要: Teacher: What does the screen say now? Karin: It says"Hit enter when ready." Teacher: Well? ...
  • 62. 试鞋
    作者:
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  8
    摘要: A man walks into a shoe store and tries on a pair of shoes. "How do they feel?"asks the sales ...
  • 作者: 韩凯文
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  10
    摘要: Do fish have lungs? No, fish have gills instead of lungs and so they can't take oxygen in from ...
  • 作者: 江鸥
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  11
    摘要: A teensy animal, with a long nose, a fur tuft on its tail and big, spectacled eyes, hadn't been...
  • 作者: Janice M.Scully
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  14-16
    摘要: "That lady is sad," Timmy said to his mother. They were talking about Mrs. Flugelman,their neig...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  17,23
    摘要: 我和妈妈去公园野餐.我们准备了什么?在公园里我们遇见了谁? Mom and I wanted to go to the park to have a picnic. Mom handed ...
  • 67. 舞者
    作者:
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  18,23
    摘要: In ancient times, humans expressed feelings, stories, and sounds through the movement of their ...
  • 作者: 颜彦清
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  23
    摘要: A man walked into a railroad station and asked the ticket agent,"May I have a round-trip ticket...
  • 作者: 杨斐然
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  23
    摘要: A very tall ninth grader was acting up(捣蛋) in class. His teacher told him,"Act your age, not y...
  • 作者: 龚晓燕
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  27-28
    摘要: 阅读是英语教学中应重点关注的一项语言能力.阅读(Reading)在教材中占主体部分,在中考试卷中分值比例最高.目前的初中英语教学十分重视培养学生的学科核心素养,希望让学生学习到真正对成长有帮...
  • 作者: 徐彬
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  29-30
    摘要: 从传统意义上来说,学生对聆听这件事是比较感兴趣的,这是其天性决定的.然而英语教学实践中,听力训练却受到了一定阻碍,推进速度相对缓慢.学生对听力的畏难情绪一方面是由学科本身特点决定的,另一方面...
  • 作者: 张燕芝
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  30-31
    摘要: "听说读写"是英语综合能力的体现,但听写训练中问题较多.单一的形式、唯一的答案、简单的评分,反而会磨灭学生对英语的学习热情.侧重于单词听写,忽视英语形式变化,侧重于词汇,让学生感觉背单词很苦...
  • 作者: 于林利
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  34-35
    摘要: 英语写作考查学生语言综合运用的能力,对学生正确处理英语文字以及思维能力有着较高的要求.基于2020年长沙市中考的阅卷经历,结合自身多年的教学经验,笔者总结学生在写作中普遍存在的问题以及反思自...
  • 作者: 蔡晓晴
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  45
    摘要: 翻转课堂教学模式是一种能够充分地尊重学生的主体地位、突出学生的自主学习和合作学习的一种教学模式.在小学高段英语阅读教学过程当中,教师通过运用翻转课堂教学模式既能够促进学生在英语阅读之前完成有...
  • 作者: 钱永宁
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  58-59
    摘要: 在初中阶段的英语阅读理解考试当中,经常会涉及对于一些关键题型的考查,包括对于主旨大意题、事实细节题、词义猜测题、推理判断题等等题目的考查,不仅考查学生能否通过相关的阅读策略来把握文本的主要内...
  • 作者: 杨临琳
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  66-67
    摘要: 英语写作活动是一种难度较高的语言输出活动.当前的初中学生中,很多学生对于英语写作望而却步.他们还没有掌握具体的英语写作的步骤和方法,在英语写作过程当中也经常会出现较多的错误,这不利于他们的英...
  • 作者: 陈静静
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  71
    摘要: "哑巴英语"是英语课堂的一大"瓶颈",是制约学生英语表达的"拦路虎".究其原因,教师忽视了课堂上运用英语交际,致使学生仍不自觉地以母语交际为主,缺少足够的英语表达交流情境氛围.因此,在小学英...
  • 作者: 蒋萍
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  76-77
    摘要: 译林版《牛津小学英语》在编写中围绕 "话题、功能、结构、任务"来展开,每个单元除去story time为语篇,其余版块均可定义为综合版块,如果把语篇版块比作一单元中的主食的话,综合版块就好比...
  • 作者: 陆芬
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  78
    摘要: 自然拼读法是一类多样化的教学方法,在教学过程中教师可利用自然拼读法转换学生思维.结合学生的学习状况,去给学生带来引发.利用自然拼读法这一新型教学方法,教师可在教学时打牢学生的学习基础,培养学...
  • 作者: 魏玺
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  83-84
    摘要: 初中牛津英语每个单元的版块主要有八个,即Comic strips、Welcome to the unit、Reading、Vocabualary、Grammar、Intergrated sk...
  • 作者: 祝远云
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  89-90
    摘要: 在初中英语教学过程当中,教学模式的选择对于课堂教学质量以及学生的学习效果等都具有重要的影响.笔者认为,学案导学教学模式是一种充分地尊重学生的主体地位的教学模式.在这样的教学模式之下,教师能够...
  • 作者: 姜云
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  91
    摘要: 预测策略在英语中还是普遍运用的,只是教师在课堂上指导过学生,学生在运用的时候很快抛之脑后.明显的例子就是每次在考试的时候,教师播放听力材料之前都会让学生预览题目一遍,这时候会发现很多学生仍然...
  • 作者: 徐文标
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  92-93
    摘要: 英语语法教学是初中英语教学过程当中的重要的部分.在传统的初中英语语法课堂上,教师已经习惯了机械式的语法教学模式,所设计的语法教学活动也基本上以学生对于相关语法知识点的记忆和机械化的练习为主....
  • 作者: 余艳虹
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  95-96
    摘要: 英语对话教学是初中英语口语教学中的一个重要的版块.教师组织学生展开生动的英语口语对话又是有效提高学生的英语口语交际能力的一个重要的途径.然而,在传统的初中英语对话教学过程当中,一些教师由于没...
  • 作者: 唐玲玲
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  98-99
    摘要: 在初中英语教学中,微课模式的运用不仅能够有效地强化学生对于英语知识的理解,而且还能激发他们的英语学习兴趣,提升他们的英语学习的动力.然而,在当前的课堂教学实践当中,有很多教师还没有认识到充分...
  • 作者: 沈晶晶
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  103-104
    摘要: 初中阶段的学生已经具备一定的英语学习能力,但是在英语词汇的学习方面总是存在较多的问题,不利于其的英语核心素养的提升.笔者认为,教师应该安排学生在规定的时间内展开对相关词汇的复习活动,从而能够...
  • 作者: 沈晔
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  113-114
    摘要: 根据国家中长期教育改革与发展纲要的要求, 在进行初中英语教学活动的有关设计时,教师应该全面促进学生的英语学习力的提升,引导学生在学习的过程当中,通过不同的学习方式来提升自主学习能力、小组合作...
  • 作者: 杨惠
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  115
    摘要: 随着社会的发展和进步,对英语学科的教育越来越重视.小学阶段是学生学习英语基础阶段.如何帮助和引导小学生打好英语知识基础,提高英语教学质量,是每个小学英语教师必须思考的问题.文章主要是从学生性...
  • 作者: 曹苏连
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  118-119
    摘要: 学好语音,是学好一门语言的关键.语音在初中英语教学中扮演非常重要的角色,学生掌握了优美的语音是学好英语的前提,漂亮的语音也是学生开口说英语的信心保证.然而,在农村中学英语教学中,语音教学是一...
  • 作者: 陈志祥
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  121-122
    摘要: 教育生态学是运用生态学方法研究教育与人发展规律的科学,将英语教学指向生态学视域,凭借猜测推理、有效互动、迁移阅读、联系文化等方式,促进学生进行英语深度学习,提高学生的英语语言运用能力. 一...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

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