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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 探讨高中英语教学与乡土资源融合的意义,分析高中英语教学与乡土资源融合的现状.以苏州乡土建筑资源与高中英语教学融合为例,从开启课文拓展模式,营造逼真的教学氛围;开启视听阅读模式,培养学生的听说...
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32. "雅思写作"课程教学中的几点思考刊名： 英语教师发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 从教学定位、教学特点、教学活动、教师角色以及教学材料五个方面对"雅思写作"课堂教学进行总结,研究"雅思写作"课程的教学方法.认为教师在进行教学模式探索的同时,还应注重考生雅思写作自我意识的培...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 介绍对外汉语教育的发展情况,以赣南师范大学国际教育学院为例,分析目前对外汉语教师职前培训存在的问题.从丰富培训内容,充分利用现代教育技术,端正对外汉语教师的受训态度,注重对外汉语教师职前培训...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 从社会性、文化性、符号转换性、创造性和历史性五个翻译文化特性出发,结合去字梏、重组句和建空间三个视角,通过举例探析汉语文化负载词的英译,旨在使翻译活动更确切地传递文化内涵.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 分析初中英语"学困生"的成因.结合教学实例,以教师自身的态度和教学方式的转变为切入点,从采取积极的评价、及时掌握"学困生"思想波动、实施分层教学、鼓励合作学习、培养学习兴趣五个方面入手,提出...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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