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汉江师范学院学报期刊
出版文献量（篇）
4748
总下载数（次）
12
总被引数（次）
7081

汉江师范学院学报

Journal of Yunyang Teachers College
曾用名： 郧阳师范高等专科学校学报(-2016)

影响因子 0.3179
本刊创刊于1980年，1998年7月，经国家新闻出版署批准，国内外公开发行。经过20年的发展，已成为集学术性、师范性、科学性、地方性为一体的面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊。
主办单位：
汉江师范学院
期刊荣誉：
全国高职高专学报一等奖  湖北省优秀期刊  首届全国高职高专十佳学报 
ISSN：
1008-6072
CN：
42-1892/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
442000
地址：
湖北十堰市北京南路18号
出版文献量（篇）
4748
总下载数（次）
12
总被引数（次）
7081
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  • 61. 关于实践教学课程体系优化的探讨
    作者： 王卿
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  53-55
    摘要： 随着知识经济时代到来,知识更新的节奏不断加快,服务于新兴产业的旅游与酒店管理专业,学科体系和内容更应不断更新和扩展.因此,我们的课程体系优化研究也仅仅是开端,我们将对柔性的旅游酒店管理专业课...
  • 62. 史学教育功能断想
    作者： 陈翠华
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  49-50
    摘要： 历史学是人类知识和智慧的结晶,是启发人们的智慧、开发其荒芜的第一要素和主要工具.对个人而言,它有助于净化心灵、陶冶情操、启迪智慧;对社会而言,它有助于认识历史传统、激发爱国热情、振奋民族精神...
  • 63. 存储过程的优化
    作者： 何咏明
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  114-116
    摘要： 存储过程是SQL数据库的一个重要组成部分,一个数据库开发的成功与否,往往很大一部分取决于存储过程的开发利用率,但如果开发的存储过程不加以优化,则现在的存储过程也未必对整个系统的性能有所提高,...
  • 64. 以问题为载体托起数学情景教学
    作者： 许丹红
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  142-143
    摘要： 教师要善于创造问题情境,激活学生已有的数学经验,唤起主动探索的欲望,调动自身的储存,进行分析、综合、比较、概括、判断、推理等思维活动,将外部的"知"转化成自己的"识".教学也因此变得生动有趣...
  • 65. 完善认知结构,提高数学学习效率
    作者： 周学群
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  144-145
    摘要： 数学思想是数学要质的体现,能用数学思想指导解题,实质上是数学素质提高的表现,对指导今后进一步学习具有永恒意义.把数形结合、分类讨论、换元、等价变换、化归等数学思想渗透到每一节课、每一个知识点...
  • 66. 试论素质教育对幼儿语言发展的作用
    作者： 朱蕊
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  14-15
    摘要： "快速阅读"这种与传统教学刚好相反的教学方法,它强调了教师的主导作用,更重视了幼儿的主体发展,不但使幼儿语言素质得到充分的发挥,而且在思维、幻想、创造能力和良好的道德等方面取得了显著的成效.
  • 67. 常用测量仪的现状与发展
    作者： 郑有想
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  107-107,109
    摘要： 从总体上看,对于普通量具,内地企业的技术工人无论是测量原理的熟练掌握还是测量技术的具体使用都比沿海发达地区的技术工人要过硬一些.但内地企业生产单个零件的必要劳动时间要比沿海发达地区生产同一零...
  • 68. 信息时代高等职业学校教师信息素质及其培养
    作者： 柴芳
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  21-22
    摘要： 分析信息素质的涵义,阐述高等职业学校教师素质教育的重要性,并对如何培养教师的信息素质进行探讨.
  • 69. 电力电网中的无功补偿
    作者： 康永泽 王桂兰
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  91-93
    摘要： 电力电网中进行合理的无功功率补偿,能降低有功功率损耗,提高电网的输送容量和保持系统的电压质量.主要提出了采用并联电容器进行补偿,并对进行无功补偿遇到的一些问题提出建议.
  • 70. 浅谈教具对课堂教学的推动作用
    作者： 朱蕊
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  65-65,93
    摘要： 利用教具组织教学,在舒适、和谐的环境中,动静交替,使幼儿能在学中玩,玩中学.教具对课堂教学有巨大的促进作用,它不仅能优化课堂教学,使学习内容不再单调乏味,活跃课堂气氛,充实教学,还能加深幼儿...
  • 71. 浅谈探究性学习
    作者： 高晓慧
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  146-147,150
    摘要： 探究性学习是学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和运用知识的学习方式.在探究性学习的教学中,要强调教师的指导作用,更要重视学生的独立探究能力的培养.
  • 72. 用AUTOCAD2000合理设置线型比例
    作者： 王丹萍
    刊名： 汉江师范学院学报
    发表期刊： 2003年z1期
    页码:  101-102
    摘要： 《AUTOCAD2000》软件绘制Center、Dashed、Dot、Phantom等线型时,画出的却是实线.这就需要合理设置线型比例.通过实例,讲述三种设置线型比例的方法及步骤,为学生学习...

汉江师范学院学报基本信息

刊名 汉江师范学院学报 主编 潘世东
曾用名 郧阳师范高等专科学校学报(-2016)
主办单位 汉江师范学院  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1008-6072 CN 42-1892/G4
邮编 442000 电子邮箱 xuebao2004@21cn.com
电话 0719-8846022 网址 www.yytc.net.cn
地址 湖北十堰市北京南路18号

汉江师范学院学报评价信息

期刊荣誉
1. 全国高职高专学报一等奖
2. 湖北省优秀期刊
3. 首届全国高职高专十佳学报

汉江师范学院学报统计分析

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