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职业教育
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ZhiYe JiaoYu
曾用名：
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
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241. 和"拖延症"说再见刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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243. 信息动态刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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244. 先把小事做好刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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245. 轮椅上的幸福梦想刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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246. 从尴尬里溅出的商机刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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247. 逆风飞翔刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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248. 幸福如花刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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249. 朋友啊,朋友刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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250. 校园里的那片绿色刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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251. 光阴荏苒刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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252. 马克·扎克伯格:我不是"盖茨第二"刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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253. 1.5毫米的灾难刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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254. 爱的分寸刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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255. 先闭眼,再睁眼刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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256. 富有的小提琴手刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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257. 爱的地址刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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258. 低头走路莫问楼高刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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259. 智能时装不是梦刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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260. 争奇斗"绿"新技术刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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261. 看尽一年油菜花刊名： 职业教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要：
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262. 环境保护教育在中职教学中渗透的路径选择刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 环境保护教育能培养中职学生的爱心和责任感,以及良好的生活习惯和高尚的社会公德.中职教育阶段是受教育者道德养成的时期,加强环境保护教育在中职教学中的有效渗透是深化中职教育教学改革的拓展点,也是...
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263. 中职学校吸引新居民子女就读的思考刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 近年来,政府越来越重视职业教育,出台了许多优惠政策,不少职业学校抓住这前所未有的机遇着力发展,取得了可喜的成果.但是,问题仍不少,尤其是在新居民子女的职业教育上.本文试从桐乡市中职教育扩招的...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 网络管理的目的就是确保一定范围内的网络及其网络设备能够稳定、可靠、高效地运行,使所有的网络资源处于良好的运行状态,达到用户预期的要求.但随着网络规模的扩大和复杂度的增加,管理人员需要依赖工具...
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265. 探索中职语文学科评价新模式刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 探索具有科学性、严谨性、实用性的学科评价体系是实现中职语文教学改革的重点.针对当前中职语文学科评价目的功利,评价内容片面,评价主体单一的现状,从阅读评价、作文评价、口语评价、应用性写作评价和...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 如何通过计算机基础教学培养学生综合能力,是中职计算机教师必须思考的问题.本文结合教学实践,从培养学生的观察能力、实践动手能力、创新能力三个方面对学生综合能力的培养进行探讨.
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267. 中职生职业理想教育基本路径探析刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 本文主要通过调查,分析了当前中等职业学校学生职业理想的特点,阐述了中等职业学校职业理想教育的实施途径,即一方面结合中职生自身条件与社会职业的要求,实现人与职业的合理匹配,帮助学生树立正确的职...
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268. 论新课程背景下学生自主学习的德育课堂构建刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在新课程背景下,要构建学生自主学习的德育课堂,必须创建民主开放的自主学习环境,开展形式多样的自主学习活动,建立多元、发展性的自主学习评价体系.
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269. 车工实训课教学中应用项目教学法的探索实践刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 本文以案例的形式分析了项目教学法在车工教学中的应用,其中对项目的确定原则,项目的具体实施进行了详细的介绍.实践证明这种教学方法可以让学生能够更直接、更有效地掌握知识与技能,激发学生的主观能动...
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270. "90后"职专生思想政治教育的路径思考刊名： 职业教育发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 新时代背景下成长起来的"90后"职专生,有自信独立与自卑脆弱并存、强接受力与弱辨别力并存、外表热情与感情冷漠并存、功利化与缺少信仰和理想并存等特点.在分析这些特点及其影响因素的基础上,本文提...
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| 刊名 | 职业教育 | 主编 | |
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