中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 罗国亮 闫庆友
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  1-2
    摘要: 我国MBA教育的市场竞争迫使培养院校寻求生存和发展空间,明确MBA培养的市场定位首当其冲,结合自身特点,扬长避短,对于第五批以后的院校而言,需求区域性、特色服务是有效途径.
  • 作者: 张侃
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  3-4,20
    摘要: 教育公平理念在制度上的体现,就是教育的均衡发展.教育公平是一个多维概念,它具有历史性和过程性,教育公平也不必然地与教育效率相冲突,这需要放在具体的教育情境中来考察.教育公平的多维性决定了教育...
  • 作者: 王雪净 鞠学红
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  9-10
    摘要: 创业教育是以培养学生创业意识、创业能力和创业素质为主要目标的新的教育模式.高校开展创业教育是社会经济发展对教育改革提出的新要求,面对现阶段大学生就业难的严峻形势,如何加强大学生创业教育、以创...
  • 作者: 李兴韵 王秋霞
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  27-28
    摘要: 陶行知的生活教育理论对教师继续教育有重要启发.在教师继续教育中,也应该做到“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”.继续教育要回归生活,培养富有个性和符合社会发展需要的教师,对教师的培...
  • 作者: 韩晓燕
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  35-36
    摘要: 兼职辅导员越来越成为高校学生工作中不可或缺的力量.新形势下,兼职辅导员的选拔培养是一种现实需要,而其从事思政工作又有诸多的优势特点.针对兼职辅导员现实工作中面临的困惑与矛盾,可以在处理好“三...
  • 作者: 赵忠
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  39-40
    摘要: 研究生教育作为高等教育的重要组成部分,是高层次创新人才的培养基地.建立一套科学高效的研究生教学质量评价体系,切实保障研究生课堂教学的效果,为高校研究生管理部门提供决策支持,是一项重要的系统工...
  • 作者: 张恒 许兆棠
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  45-46
    摘要: 创业技术储备与创新实践一体化是创业技术的学习、储备与创新实践的有机结合,产生并储备创新创业技术,其教学目的是培养工程一线、服务一线的创新创业人才.创业技术储备与创新实践的一体化教学由教务和就...
  • 作者: 乔国君 杨峥卿 林淼天 程林 郭辉 魏宇翔
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  64-65
    摘要: 针对现如今工科大学生综合素质不足的现状提出了开展创新项目的必要性.阐述了创新项目对于解决上述问题所具有的优势特点.同时结合作者所参与的“基于LabVIEW的汽车数字化仪表模拟仿真的设计与应用...
  • 作者: 官涤 栾秀春 田瑞峰 谭思超 高璞珍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  71-72,80
    摘要: 针对美国德州A&M大学核工程专业课程设置进行了分析,分析结果表明,整个课程设置注重基础性和工程性相结合,注重课程的多样性和逻辑性,注重培养学生的综合能力和研究能力,相关分析对于国内核工程教育...
  • 作者: 杨瑞萍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  73-74
    摘要: 在“数字电子技术”中引入案例教学法,既符合本课程的特点,又有助于提高学生独立思考、分析和解决问题的能力,进而也极大地提高了教学效果.
  • 作者: 付大鹏 石志标 黄胜全
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  88-89
    摘要: 基于“机械设计基础”课程与以往学习的基础课程的特点不同,进行了课程教学改革和实践,优化了教学内容,增强了课程的实用性,提出了新的教学方法,采用了传统教学和现代教学并用的教学手段.实践表明:改...
  • 作者: 彭敦陆 邓桂英 陈庆奎 高丽萍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  92-93
    摘要: “算法设计与分析”是计算机科学与技术专业的一门核心课程,是一门理论性与实践性相结合的课程.学生在这门课程的学习过程中过分注重基础理论的学习,动手能力差,不具备算法创新的思想,无法适应世界著名...
  • 作者: 光昭
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  94-95,107
    摘要: 近年来,中外合作办学已成为我国高校推进国际化、全球化发展的主要趋势,如何有效实行双语教学因而成为保证教学质量的关键.以西安思源学院中加合作办学模式为研究对象,对“会计学”课程的培养目标、教学...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  110-111
    摘要: 分析了目前高职高专语文教育专业课程设置的现状,认为应采取一些可行性措施以建构符合时代要求的科学课程体系,注重高职高专生综合文化素养的提高和职业技能的培养,为新世纪人才的培养做好充分的准备.
  • 作者: 张玉健
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  112-113
    摘要: 针对职业教育“结合社会需求,培养学生职业素养和职业技能”的特点,探讨在电子工艺课程的教学中融入职业素养教育的方法,旨在提高电子专业学生的岗位适应能力、就业竞争力及培养学生良好的职业道德.
  • 作者: 刘晓青 李晋
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  121-122
    摘要: 电气控制与可编程序控制器是自动化及相关专业实用性极强的专业课,社会对该领域高端人才的迫切需求要求高校提高该课程的教学效果.结合授课过程中的体会,分别对课堂教学、实践教学及考核方式进行了探讨,...
  • 作者: 唐小萍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  130-131
    摘要: 顶岗实习是全面培养学生职业能力的重要教学过程.结合湖南交通工程职业技术学院建筑工程技术专业学生顶岗实习的管理实践,提出了“112”+“111”的过程管理模式.学校与企业指导教师共同对学生顶岗...
  • 作者: 李芸
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  134-135
    摘要: “土木工程施工”是土木工程专业一门实践性较强的课程,传统的理论课堂教学模式无法满足本课程的教学大纲要求,也无法达到既定的教学目的,结合三江学院“土木工程施工”的教学就此探讨了系列教学改革方法...
  • 作者: 丁昭霞 吴恬 姚吉伦 左梅梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  148-149
    摘要: 结合从事建筑给水排水毕业设计指导工作的经验,从毕业设计题目的选择、毕业设计指导方式和答辩等几个方面介绍了提高建筑给水排水工程毕业设计质量的几点做法.
  • 作者: 刘芳 蔡鹏飞
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  152-153
    摘要: 在新形势下,高校大学生党建管理已成为大学学生教育管理模式的重要组成部分,无论是从党的组织程序上还是党的思想教育上都是基层党建工作的重点.近年来,在高校连续大力发展党员的形势下,党员数量不断增...
  • 作者: 叶艳君 喻婷
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  154-155
    摘要: 社会主义核心价值体系在高校的教育过程是一种典型的信息传播过程,即教育者(高校和高校教师)将某种信息(即社会主义核心价值体系)通过某种途径向受教育者(高校学生)进行传达,以期达到影响学生、使其...
  • 作者: 刘宁 王世忠
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  156-157,159
    摘要: 加强民族院校大学生品格教育对于促进我国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着重要意义.美国的新品格教育运动是兴起于20世纪80年代末的一种教育模式,是目前美国的主流教育理念.本文通过对品...
  • 作者: 钟家全
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  160-161
    摘要: 思想政治教育在推动社会进步和发展的历史进程中起着十分重要的作用.传统的思想政治教育方式越来越不符合社会发展的要求.开展隐性思想政治教育是新时期加强思想政治教育的有效途径.互联网是实施隐性思想...
  • 作者: 杨卫平 黄馨馨
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  162-163
    摘要: 学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引、推动学生学习的强大动力.它不是某种单一的结构,它包括学习的需要、学习信念、学习兴趣、学习诱因等心理因素.对工科院校大学生学习动机及行为...
  • 作者: 任晓荣 李晓波
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  164-165,167
    摘要: 职业生涯教育对于大学生步入社会和今后的职业生涯具有十分重要的意义.通过对江苏某大学在校本科生的抽样调查,分析了他们的自我认知、专业认知、职业观认知和职业生涯教育的现状.结果发现,高校的大学生...
  • 作者: 郑秋芳
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  183-184
    摘要: 词汇教学一度在大学英语课堂上受到忽视,而学生低效的词汇习得又使词汇教学变成一个重要的议题.本文主要探讨了大学英语阅读课程中词汇的教学策略与技巧,根据阅读课程的三个教学阶段:阅读前、阅读中以及...
  • 作者: 王军
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  187-188
    摘要: 高职院校大学英语教学模式的改革已经进行了多年,但具体在实施的过程中,仍存在着一些问题,制约着学生学习能力、合作能力、语言表达能力和创造能力的提高.提出了英语课堂中多采用启发式教学模式和实现以...
  • 作者: 刘羽 杨文地 聂哲
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  189-190,192
    摘要: 通过对大学生英语成绩的调查和对其隐喻能力的测试,发现大学生隐喻能力有专业差异、年级差异与性别差异;学习者的英语水平与隐喻能力的相关性较高,这与隐喻认知理论不谋而合.结合对受试者的访谈,认为应...
  • 作者: 袁方圆
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  191-192
    摘要: 本研究通过问卷调查方式,探究大学生的英语学习焦虑及相关因素,并基于研究结果提出减轻学生英语学习焦虑的策略.研究结果表明:男生的英语学习焦虑高于女生;非英语专业学生的英语学习焦虑高于英语专业学...
  • 作者: 闵玲
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  202-203
    摘要: 高校图书馆的核心工作是为教学和科研服务,在当今信息社会和网络技术迅猛发展的时代,高校图书馆应适应社会发展的需要,完成从传统图书馆向现代图书馆的转型,应秉持人本理念,把为读者服务作为首要任务....

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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