中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

CSSCI

影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 郭聿楷
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  2-5
    摘要: 本文以认知语言学中的范畴理论为依据,探讨了范畴、范畴结构和基本层级范畴的概念,分析了基本范畴词汇的某些特点及其在跨文化、跨语言交际中的运用问题.
  • 作者: 彭玉海
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  6-11
    摘要: 人的认知结构同语言结构相互关联,认知活动规律既影响语言结构,又从语言结构中得以体现.转换句在继承原生句基本语义的同时,映照着人类思维与认知的轨迹.本文从俄语动词句子转换的认知实质、认知理据以...
  • 作者: 蔡晖
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  12-16
    摘要: 本文运用符号学、信息论和系统论思想尝试勾勒出篇章的语义结构模式:由横向层次(话语意义层,形象意义层和蕴含意义层)和纵向系列(交际的目的意图;交际对象的特点;言语主体的交际角色和交际领域、场合...
  • 作者: 郑明秋
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  17-20
    摘要: 以往针对外语专业的改革研究多限于教学层面,如课程设置、教学内容、教学方法、测试等.本文从社会对外语人才的多层次多元化需求出发,反思外语专业教育存在的问题,分析教育所包含的教育、教学、社会三个...
  • 作者: 许汉成
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  21-26
    摘要: 本文说明了语料库和语料库语言学的概念,阐明了语料库的主要分类方法,介绍了莫斯科大学报纸文本语料库和俄语国家语料库的概况和查询方法.作者认为,随着几个大型代表性俄语语料库的建成,开展基于语料库...
  • 作者: 杨喜昌
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  27-30
    摘要: 句子是基本的交际单位.对句子意义的研究,涉及到句子的语构、语义和语用等方面.运用语义学和认知心理学理论分析句子与民族文化的关系,尚处起步阶段.研究表明,俄语句子通过命题指称、交际语用、形式句...
  • 作者: 姜雅明 赵爱国
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  31-35
    摘要: 本文应用俄语词序研究中的意义分析和结构分析方法,对中国学生俄语学习中的词组和简单句常见词序错误进行了列举分析,并与汉语词序进行了简单的对比.
  • 作者: 顾鸿飞
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  36-39
    摘要: 目前国内越来越多的高校开设了俄语口译课,但对教学目的、任务、教材等缺乏统一的认识.本文从编写口译教学大纲的角度出发,对某些问题做较为详细的阐述.
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39,56,61-63
    摘要:
  • 作者: 邱静娟
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  40-45
    摘要: 诗歌自诞生之日起和音乐、舞蹈就是三位一体的,诗歌语言的音乐性是古今中外诗人孜孜以求的共同目标.十九世纪俄国大诗人费·伊·丘特切夫的诗歌具有极强的音乐性.本文试从语言节奏、旋律的因素、拟声词、...
  • 作者: 陈戈
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  46-50
    摘要: 诗篇阐释的多元性是由各种因素引起的.本文从认知论中"常规关系"的角度,根据Якобсон的信息交际模式和Лотман文化符号学的观点,讨论诗篇解读过程中,由于受在大语境(历史和现实语境)和小...
  • 作者: 王树福
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  51-56
    摘要: 在小说叙述中,<别尔金小说集>和<当代英雄>的序言有着相似而别具异彩的叙事功能:构拟直接或间接的叙述角色或形象,选择切实而有效的叙述视角;形成小说整体叙述视角的多层次性和多角度性;加深叙述结...
  • 作者: 郝淑霞
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  57-60
    摘要: 俄罗斯文馆是中国最早的一所培养俄文人才的专门学校.它自1708年创立至1862年并入京师同文馆,历时154年之久.它对中国俄语教育乃至整个外语教育的发展都具有深远的历史意义.本文拟就其创立、...
  • 作者: 陈勇
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1-5
    摘要: 隐喻的认知层面和文化层面的内容和特点越来越受到研究者的重视,这使得隐喻研究呈现出明显的本体化趋向.隐喻的始源性、普遍性和创造性本质能清晰地反映出隐喻的认知本质和文化根源.从某种意义上讲,隐喻...
  • 作者: 朱蝶 杨可
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  6-9
    摘要: 词法是语言内部较为稳定的层面,但其渐变过程在语言各发展时期始终存在.受语言发展内在和外在因素的共同影响,现代俄语的分析化趋势自20世纪80年代以后呈现出强化发展势头.本文通过探讨现代俄语词法...
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  9,39,56,61,62-63
    摘要:
  • 作者: 于鑫
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  10-13
    摘要: 功能语法是当今俄罗斯语言学领域中一个引人注目的研究方向.俄罗斯功能语法的思想渊源是俄罗斯传统的功能主义思想和布拉格学派的理论,是结构语法发展到一定阶段的必然产物.它在产生背景、研究方法、内容...
  • 作者: 赵爱国
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  14-18
    摘要: 教学和教育改革属于层次不同但又相互密切关联的两个领域.当前我国俄语教学和教育改革的难点在于后者.从现阶段我国俄语教学和教育的现状及发展水平看,俄语专业的学科改造似有三种基本模式--理想模式、...
  • 作者: 刘素梅
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  19-22
    摘要: <高校俄语专业四级考试大纲>是指导全国俄语专业四级水平测试的纲领性文件,其目的是检查学生是否达到了<高等学校俄语专业教学大纲>所规定的各项指标和要求.本文参照英语、日语考试大纲,从不同角度对...
  • 作者: 姜宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  23-27
    摘要: 作为一种特殊的情态意义,可能性是一个功能-语义统一体,它不仅有着系统的语言表达手段,而且有着复杂的语义体系.在汉俄语的可能性范畴中,形式与意义的对应关系有着各自的特点和运作机制,它们受到方方...
  • 作者: 海力古丽
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  28-31
    摘要: 俄语代用语被认为是一种富有表现力的修辞格,现代语言学的发展拓宽了代用语的研究维度,它逐渐被认为是语言-修辞现象.本文对俄语代用语的一些主要特征进行归纳分析,强调代用语由被指称的词及代用语组合...
  • 作者: 曲志坚 高凤兰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32-34
    摘要: 本文依据知识系统性特征,根据大纲提出的人才培养目标,对如何培养符合社会要求的高素质、复合型俄语人才、怎样加快学生综合能力的形成?以及俄语专业学生应有的知识结构及知识与能力的形成关系做出阐述.
  • 作者: 李红青 黄忠廉
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  35-39
    摘要: <俄译汉教程>(外研社版)是我国最具影响力的俄汉翻译教材.但随着时代的发展,该教材在选材内容、翻译规律、译例及其选编方式、编写体系、教学内容等方面存在不足和局限,针对上述问题本文提出了相应的...
  • 作者: 王希悦
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  40-44
    摘要: 布尔加科夫的巅峰之作小说<大师和玛格丽特>被誉为二十世纪最伟大的文学作品之一.作为现代经典之作,小说历来引起读者多视角的解读.本文运用巴赫金的狂欢理论,从该作品中的人物形象、魔幻情节、叙事语...
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  45-49
    摘要: 多媒体外语教学已逐渐成为外语教学研究中的热点问题之一.现有的研究成果中论述较多的是多媒体技术的优势和影响,对于它潜在的不利因素以及与教学法的结合问题则涉及甚少,这对于如何具体指导教学实践来说...
  • 作者: 杨秀杰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  50-52
    摘要: 现代教育技术实现了多种媒体的优化组合,为俄罗斯国情文化教学提供了全新的教学手段,使该课程教学在完成知识传递的过程中形成了整体的"教学模式",实现了多种"教学策略"的综合运用,使交互式教学理念...
  • 作者: 王亚民 郭颖颖
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  53-56
    摘要: 在俄罗斯曾经经过的那个特殊年代,许多俄罗斯人,尤其是其中那些思想家、作家和艺术家,携带着俄罗斯本土文化的血缘,被迫远离家园,侨居异国他乡.笔者对俄罗斯侨民第一次浪潮时期旅居我国哈尔滨的俄罗斯...
  • 作者: 周海燕
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  57-58
    摘要:
  • 作者: 拉扎列夫.根.因
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  59-60
    摘要:

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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