中国职工教育期刊
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
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总被引数(次)
5845

中国职工教育

CHINA STAFF EDUCATION

主办单位:
中国工人报刊协会
ISSN:
1005-7773
CN:
11-3311/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
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8752
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  • 作者: 安琳 李宝富
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  4-7
    摘要: 通过工作组织外延、运行制度完善、工作方式扩展等实践,规范与创新高校教代会工会大会闭会期间的工作机制,是进一步发挥高校教代会工会职能作用的有效深化与重要探索。本文就目前开展的教代会工会闭会期间...
  • 作者: 曹军
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  13-13,30
    摘要: 随着我国经济的飞速发展,国有企业改革的逐步深入,国有企业受到种种历史原因的影响,导致现有国有企业改革后存在许多问题,严重影响了广大职工的利益。工会是代表职工利益最为重要的组织,找出国有企业改...
  • 作者: 陶杰
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  14-14
    摘要: 学校工会只有明确在教职工中开展思想政治工作的重要性、有效实现路径,才能做好新形势下的思想政治工作。
  • 作者: 吴明慧
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 陈卫忠
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  18-19
    摘要: 随着社会经济建设不断的发展,社会上的复杂度也在与日俱增,给管理提出了新要求与新任务。要满足新形势下管理所需,除了制定出完善的管理监督体制,还必须要增强管理干部的自身素质与管理水平,只有双管齐...
  • 作者: 吴德建
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  25-26,56
    摘要: 教育部“卓越工程师教育培养计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类型高质量工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。苏州大学和苏州金螳...
  • 作者: 韩庆喜
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  29-30
    摘要: 对于现在很多的电力企业而言,人才在数量和质量上都存在严重的不足,必须作出相应的结构调整。对于企业中的员工,要有计划,有步骤的分阶段做好培训工作,只有这样,才可以把职工的潜能挖掘出来。本文作者...
  • 作者: 赵淑萍
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  34-34,36
    摘要:
  • 作者: 钟春雷
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 王子刚
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  42-42
    摘要:
  • 作者: 曾聪 李曰兵 贾玉琢 龚靖
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  44-44
    摘要: 我国高等学校研究生教育模式相对滞后,深化高等教育内容改革对培养人才是十分重要的,文中探讨了传统模式的研究生教育的弊端,以钢结构稳定理论为例,对研究内容,发展情况以及创新下的教育模式对研究生教...
  • 作者: 苟晓
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  48-49
    摘要: 安全培训是企业安全生产管理的一项基础性工作,职工安全培训工作也是企业安全生产管理的重要组成部分。提高安全管理水平,能有效促进企业的和谐稳定发展。在企业生产过程中,除了要有丰富的实践经验外,还...
  • 作者: 闻春革
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  55-56
    摘要: 公立医院为切实履行好公共服务职能,教育培训一支高素质的职工队伍是关键。医院应采取多种形式对职工进行人文、法律法规及临床业务知识、技能的教育与培训,改善人才结构,提升服务质量,提高运行效率,为...
  • 作者: 张君
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  58-58
    摘要: 高职教材与普通高中教材不同。高职学习教材必须根据学生的实际情况来设计教材。现行的高职物理教材不符合学生的实际学习情况,在主要内容、课程设计和框架结构等方面有着不科学的地方,无法满足学生和教师...
  • 作者: 郭永亮
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  74-74
    摘要:
  • 作者: 马志敏
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  76-76
    摘要:
  • 作者: 杨书敏
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 郭希娟
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  84-84
    摘要: 社会主义市场经济体制的建立和全球经济一体化格局的形成,要求中职院校的学生不但要学好文化知识,而且要做到德育的发展。因为全球经济一体化和市场经济需要学生的德育做基础,只有“有德”才能与人共处,...
  • 作者: 厉梅
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  88-88
    摘要: 随着社会的发展以及就业压力的增大,教师身上的职业倦怠感越来越强烈。如果教师的职业压力得不到有效缓解,不仅对教师本身成长、对学生的进步甚至对整个教育事业带来极大的伤害。笔者从事中职英语教学工作...
  • 作者: 唐雪峰
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  90-90
    摘要: 微博作为一种新媒体已经渗透到诸多领域,高校微博的发展也十分迅速,为高校的宣传工作带来了全新的机遇与挑战。因此,本文就针对微博在高校宣传工作中的应用进行探析。
  • 作者: 于宝忠
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  91-92
    摘要: 本文基于施工企业党建与思想政治工作重要性,探讨了实践阶段中存在的问题,并制定了科学有效的应对策略。对提升施工企业核心竞争力,实现又好又快的全面发展,有重要的实践意义。
  • 作者: 杨泽
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 马艳波
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  104-105
    摘要:
  • 作者: 刘士伟 孙平
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  121-121
    摘要: 社会的进步与发展,为人才的个性发展和自我价值的发挥提供了广阔的空间。因此,与人才个性的发展和创造力的发挥,自我价值的实现相适应的“以人为本”管理理念也越来越受到人们的关注,我国高校教育管理也...
  • 作者: 魏丰平
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  130-130
    摘要: 大学生是国家培养的高层次人才,他们具有较高的学历,随着目前的就业压力的不断变大,越来越多的大学生选择自主创业,组建自己的团队。因此在创业过程中一个领导者的团队管理能力对创业的成败起着极为关键...
  • 作者: 李国才
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  131-131
    摘要: 数字化校园建设涉及到多方面的信息技术,尤以网络、数据库、多媒体、数据挖掘最为重要,本文简要描述了上述技术及其在数字化校园建设中的作用。
  • 作者: 衣文松
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 曾淑云
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  140-140
    摘要: 在我从事中职班主任的多年工作中,我认识到要理解、接纳、尊重学生;要热爱学生;要充分发挥班干部的作用;要及时处理班级问题;更要重视学生的学习,无论是哪种原因都应把学习放在首位。班主任应引导学生...
  • 作者: 朱晓刚
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  148-148
    摘要: 从二十世纪八十年代初开始,人力资源成为会计学科中一个新兴的研究领域,并且产生了人力资源会计。本文通过人力资源会计体系的必要性分析,提出推进人力资源会计在公司运行和发展的途径和方法。
  • 作者: 谭予星
    刊名: 中国职工教育
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  156-156
    摘要:

中国职工教育基本信息

刊名 中国职工教育 主编
曾用名
主办单位 中国工人报刊协会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1005-7773 CN 11-3311/G4
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