中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 黄中伟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  8-9
    摘要: 语文教学是小学教育阶段的基础学科,任何一门语言学科的学习都离不开语文,可以说学好语文能够在一定程度上为学好其他学科打下良好基础,因此,语文教学十分重要。随着新课程改革的不断推进,在小学语文教...
  • 作者: 葛军旗
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  12-13
    摘要: 随着新课程标准改革的不断推行,初中语文教学目标逐渐从培养学生的语言文化学习能力扩展到加深对学生文化素质的培养。对此在初中语文教学中可以利用中外名著开展阅读课程教学,帮助学生在名著阅读中发散思...
  • 作者: 封珺芳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  20-21
    摘要: 契合小学生的形象化感知特点,小学语文教材几乎针对每一篇课文都给出了相应的配图。基于此,文本便专门就“插图在小学语文阅读教学中的作用探究”话题做出分立:课前感知插图,促进语境投入;课中图文结合...
  • 作者: 申姗姗
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  22-23
    摘要: 带孩子阅读是一场幸福的旅行,用自己的声音和话语拥抱孩子,让他们在温暖生动的话语中成长,孩子与我都是幸福的。一、在《绿野仙踪》的文字里畅想1.我“读”书用了两周的时间带着孩子们进行《绿野仙踪》...
  • 作者: 范小燕
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  39-41
    摘要: 作为一种独特的文学体裁,小说以其丰富多样的人物形象和千回百转的情节发展备受学生青睐,但其人物的复杂性和情节的跌宕性,也增添了高考语文小说文本阅读题目的难度。因此,本文以“小说术语在高考阅读中...
  • 作者: 朱袁婷
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  41-43
    摘要: 文章通过《世说新语》中天人同构价值的表现形式和引申出的思想,阐述背后独特而有魅力的价值体系。
  • 作者: 杨芳平
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  49-51
    摘要: 课堂提问是语文教学中必不可缺的一项重要环节,对于发展小学生的思维能力有着不容忽视的促进作用。新一轮基础教育的不断改革要求教师积极探索并创新提问的形式与方法,通过有效提问来引起学生对具体问题的...
  • 作者: 李闹
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  55-57
    摘要: 随着国家一期、二期特殊教育提升计划的出台,融合教育成为各类特殊儿童接受教育的主体。本文从作者所在学校的实际出发,构建校本化融合教学模式,并以一年级语文教学为例,从创设支持性的语文教学环境,促...
  • 作者: 杨芳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  57-59
    摘要: 近年来,随着一轮轮教育教学改革活动不断推行,教育理念渐渐出现了新变化,同时语文学科教学要求也相应提高,即教师们不仅需要努力帮助学生获取丰富语文知识,而且需要高效促进学生综合学科素养迅速提升。...
  • 作者: 胡苏勤
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  59-61
    摘要: 随着语文教学的改革推进,古诗文的教学在小学语文中受到了越来越多的关注。笔者在本文结合自身的教学经验提出了目前小学语文教师在古诗文教学中存在的几点问题,并且提出了几点相应的有效对策,大大提升学...
  • 作者: 温向梅
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  61-63
    摘要: 汉字作为中华文化的瑰宝,应该得到传承与发扬。同时,汉字作为传递学习内容的重要载体,也是学生需要不断积累与理解的重要原因。尤其在小学阶段,学生刚开始接触汉字,教师需要通过有效的教学方式来引导学...
  • 作者: 寇丹
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  63-65
    摘要: 对于低年级学生来说,语文是陌生的,也是不陌生的。陌生是由于学生缺乏语文学习的技巧和系统的理论知识,不陌生是由于学生在生活中使用的语言、认识的生字等都是语文的一部分,在潜移默化中影响着学生。小...
  • 作者: 张志林
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  65-67
    摘要: 从小学阶段就会出现有学生跟不上教学进度的情况,每个班级都有部分所谓的后进生。身为教师,不能歧视这部分学生,反而应当采取更加适合这部分学生的教学方式对他们进行“转化”。在小学语文中可以采取的转...
  • 作者: 马睿
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  71-72
    摘要: 在素质教育不断深入推行的当下,小学语文教师的教学任务早已不在是单单的帮助学生提高分数,而是需要保证学生各项能力的全面发展,培养学生的综合素质与文学素养。中国传统文化是语文教学中的重要组成部分...
  • 作者: 丛璐
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  73-74
    摘要: 做人德为先,这句话充分说明了德育的重要性。所以,在小学阶段的语文教学中,教师不仅需要注重文化知识方面的教学,还需要注重德育的渗透。为此,教师需要立足于语文课堂教学,并深入研究优秀的传统文化与...
  • 作者: 邱钧梅
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  75-76
    摘要: 一、找准“拓展点”1.让学生从课内找到与课外的生长点2.从教材找到体验的出发点3.从课本找到情感的抒发点。二、拓展手法多样化
  • 作者: 李尊东
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  79-80
    摘要: 全面分析实际小学语文学科教学情况可知,学生们在语文知识积累以及学科能力发展等方面都存在显而易见的差异,而对于这一点,每个教师都不能忽视,否则势必难以采用科学教学措施,影响最终教学效果。据此,...
  • 作者: 李艳荣
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  81-82
    摘要: 新课程标准提出:转变学生的学习方法主要是为了培育学生自身的实践能力与创新精神。在当今时代下,学生是不是拥有创新素质决定着其能不能在信息化的社会中生存。小学语文是学生学习历程中最早接触的一个基...
  • 作者: 程岩
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  83-84
    摘要: 伴随新课程标准的持续改变,对于小学语文的教学有了全新的要求,应该在开展小学语文的教学期间渗入德育教育。当然,德育教育也是小学语文教学期间的重点,小学时期是最基本的教育,并且也是小学生美好品德...
  • 作者: 邵伟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  89-90
    摘要: 古诗词是我国传统文化的精髓,为有效激发学生们对古诗词文化的学习兴趣,提升其古诗词学习效率,以使学生在感知和学习古诗词的过程中,获得人生观与价值观的升华。就此,本文主要从语文古诗教学的现状和提...
  • 作者: 刘明霞 张超
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  93-94
    摘要: 德国教育家普朗格说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”在这里普朗格指出了教育的本质是唤醒,也就是唤醒学生沉睡的天性、梦想和潜能,唤起学生的...
  • 作者: 许少婷
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  95-96
    摘要: 新课改背景下,素质教育理念的深化发展使得各学科的教学质量明显得到提升,对学生的核心素养和教师的教学方法手段也提出了更高要求。高中阶段是学生进行知识积累的重要时期,教师在此阶段引导学生积极投入...
  • 作者: 阿不拉江·托乎提
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  101-102
    摘要: 随着现代电子信息技术的不断发展,多媒体网络已经渗透到了社会生活的方方面面。在高校教育教学领域,数字化教学改革正在如火如荼的进行当中,多媒体网络是数字化教学模式的重要组成部分,依托于多媒体网络...
  • 作者: 王豆豆
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  105-106
    摘要: 传统的初中历史教学是以学科理论为中心的,教师会全面讲解、大量补充历史知识,以便让学生能够牢牢背诵,使其能够及时形成良好的历史解题能力。但是,久而久之,将限制学生历史思维能力的发展,而且由于一...
  • 作者: 魏珠
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  107-108
    摘要: 一节历史课引出了一节班会课,从中得到一些历史教学的启示:一、历史教学应是历史学习与德育工作的有机融合;二、历史教学应是课前预设与课堂生成的辩证统一;三、历史教学应注意有限课本资源与无限历史资...
  • 作者: 陆萍红
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  109-110
    摘要: 在素质教育的大背景下,小学道德与法治教学也开始不断丰富传统的教学模式,开始关注情感教育的渗透。情感教育一改传统的模式,属于情感上的交流,对学生学习积极性的调动、对知识内涵的领悟有重要意义,还...
  • 作者: 朱辉 魏永芳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  115-116
    摘要: 在近几年,我国教育部提出了立德树人这一先进的教育理念,由此强调了德育教育的重要性,而小学班主任作为一个班级的领导者、组织者与调控者,也应该自觉肩负起德育教育的育人责任,确保学生可以及时形成正...
  • 作者: 靳宪忠
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  117-118
    摘要: 语文学科融合了语言文字、文化、文学教育,既可以全面培养学生的语言能力,使其利用汉语完成个人表达,也有利于全面培养学生的文学欣赏能力与文化传承意识,使其自觉继承我国优秀的汉语言文学文化内涵,是...
  • 作者: 陈献金
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  119-120
    摘要: 小学是学生开始受到教育的启蒙阶段,也是学生养成各个方面思想观念和行为习惯的重要过程,在小学的教学过程中,学校应该特别重视小学生的思想品德教育,在德育的管理模式上进行不断地优化创新,要将每一个...
  • 作者: 何韶敏
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  120-121
    摘要: “以德树人”已经成为新时期管理学生的教学思想,是新时期的教育特色,如今已逐渐成为各个学校进行德育管理的主要手段。由于教育格局的变动,为教师进行德育管理工作带来新的发展空间,小学教师应当对德育...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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