职业期刊
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职业

Occupation
曾用名: 职业技能培训教学

影响因子 0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念,“宣传职业意识,弘扬职业精神”,依托权威机构和知名专家的优势,以国家政策为导向,以市场需求为依托,捕捉社会热点事件,追踪职场焦点话题,宣传知名企业,颂扬职场英才,搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号,每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
出版周期:
旬刊
邮编:
100029
地址:
北京市朝阳区惠新东街1号
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  • 作者: 孙兴伟 骆潇
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  4-6
    摘要:
  • 作者: 孙兴伟
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  9-11
    摘要:
  • 3. 动态
    作者:
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  12-13
    摘要:
  • 作者: 黄国栋
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  26-27
    摘要: “企业学历”办学源于台湾,在厦门得到新的发展,作为校企合作的创新,值得职业学校进行积极尝试。本文提出“企业学历”办学模式具有可操作、效益好、易推广的优势,并探究了“企业学历”办学提升拓展的方...
  • 作者: 蔡宇宏
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  30-30,31
    摘要: 通过进一步开展校企合作,探索高技能人才培养的新模式。本文从高技能型人才是企业和学校共同发展的需要出发,对校企合作人才培养长效机制等方面进行了思考,提出了深化教育改革,探讨在高技能人才培养方面...
  • 作者: 胡柏
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  31-32
    摘要: 本文阐述了理实一体化的内涵,通过在电子技术课程中实施理实一体化教学,激发学生学习的兴趣,让教学关系从“要我学”变为“我要学”,提高教学效果。
  • 作者: 王飞 程志峰
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  35-35
    摘要: 本文对技工学校班主任如何实现对学生的有效管理,实现学生思想品德的提高进行了论述。
  • 作者: 孙波 尹宏业 陈渌漪
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  37-37,38
    摘要: 随着高职课程改革的深入,人们对理实一体化课程的认识越来越清晰。理实一体化课程体现了高职教育特色,但课程教学标准并没有制定。在学校多年实践经验的基础上,本文对理实一体化课程教学标准进行总结和探...
  • 作者: 李承祥
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  45-46
    摘要: 近年来,用工荒已成为困扰酒店行业的一个普遍现象。一边是企业用工荒,招不到合适的人,一边是求职者就业难,找不到工作。用工难题其实不是简单的人员数量荒,而是深层次的人员结构荒。本文试图通过对当前...
  • 作者: 贾继冬
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  50-51
    摘要: 餐饮业的发展对烹饪专业人才培养提出了更高的要求。学校烹饪专业打破原有人才培养模式,大胆改革创新。根据餐饮市场特点,构建现代学徒人才培养模式,着力培养市场所需要的应用型、创新型烹饪人才。
  • 作者: 奎德斌
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  59-59,60
    摘要: 由于中等职业学校新生的特殊性,作为新生班的班主任,首先应充分了解所带学生的特点,并结合学生的培养要求开展好一系列管理及指导工作。
  • 作者: 黎兆强
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  67-69
    摘要: 做一名深受学生喜欢的班主任,是每一位班主任老师的最高追求。常常有班主任发出感叹:当班主任难,当学生喜欢的班主任更难,而要当技校学生喜欢的班主任就更加难了。如何成为一名让学生喜欢的班主任,是笔...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  70-71
    摘要: 在新一轮的课改中,有一个非常重要的课程改革精神--“动态生成性教育”。“动态生成性教育”要求课堂是动态的、开放的、互动的。它充满生命活力,充满智慧与挑战,呈现着流动美、生命美和创造美。但是构...
  • 作者: 张雪明
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  72-72,73
    摘要: 文章从计算机应用课程期末考试试卷涉及题型和内容所展示的现实情况切入,分析相关原因,探讨设计技工学校计算机应用课程期末考试试卷涉及题型和内容的基本原则。
  • 作者: 朱高松
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  78-78
    摘要: 技工学校学生缺少学习的热情是普遍现象,在严重影响了技工教育的正常秩序,产生这种现象的原因是多方面的,有内因也有外因。因此,如何提高技工学校学生的学习积极性是技工教育的重要课题,本文就此谈谈对...
  • 作者: 钟陈成
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  84-84
    摘要: 兴趣是最好的老师,如果数学的教学能充分利用各种教学手段,使得课堂充满乐趣,学生具有浓厚的数学学习兴趣,定能收到良好的教学效果。
  • 作者: 单正艳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  85-85
    摘要: 计算机实践课程要求学生在实践课中多操作,这样才能发现问题,在教师的帮助下分析问题、解决问题。教师不仅要注重计算机基本概念和基础操作能力的训练,而且要着重培养其应用能力,从而打下扎实的专业基础...
  • 作者: 张火兰
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  93-93
    摘要: 作为职业技术院校的数学教师,如何让学生更加清晰地认识到数学学习的重要性,变被动学习为主动学习、快乐学习,一直是值得我们不断探索的问题。笔者结合自身教学实践,分析了问题探究教学模式的四个阶段。
  • 作者: 陈子娟
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  94-95
    摘要: 依据一体化教学改革的目标,提出语文也要进行一体化改革,要建立一套完善的、符合各个职业学校实际,便于实施的课程体系。学校需重视文化基础课,组织教师协作沟通,加快构建语文教学模块;教师需加强学习...
  • 作者: 章勤芳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  96-97
    摘要: 本文根据职业学校德育目标和对学生职业化的具体要求,基于企业员工职业化的内涵和特征,对职业化德育内容体系的涵义进行了探究,从视觉层面、行为层面、理念层面和实践活动四个维度阐述了如何构建职业化德...
  • 作者: 郭起胜
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  99-100
    摘要: 本文通过加工薄壁大铜套的实例,探讨通过解决夹紧变形,提高工件的形状和位置精度,消除振纹保证表面粗糙度要求;论述使用普通车床及自制夹具加工高精度薄壁大铜套的方法,内容包括加工原理、夹具设计和制...
  • 作者: 张晶晶
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  109-110
    摘要: 本文从学习任务确定、学习情境设计、学生与教师的角色定位、学习组织形式、学习效果等方面阐释了行动导向型课程的主要特征,并以“男衬衫样衣制作”教学方案设计为例,介绍了行动导向型课程的设计思路与步...
  • 作者: 方蕾
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  117-117
    摘要: 在英语教学中对学生进行学法的指导非常重要,单招生偏重接受型的学习方式,而对于新课程所倡导的自主学习能力缺失,针对这一情况,本文探讨如何对学生进行引导。
  • 作者: 张静
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  123-123
    摘要: 电工基础是中等职业技术学校电子电工类专业的重点基础课程。该课程教学方式的改革已经成为越来越多教师和专家所重点考虑的问题。本文通过介绍多媒体技术在电工基础课程中的应用,希望借助多媒体技术突破相...
  • 作者: 胡青玲
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  132-133
    摘要: 先做后学与先学后教的教育理念体现了以学生为中心,更加重视和体现学生的主体作用,同时也没有忽视教师在教学中的引导作用。在以学生为中心的课堂上,教师能鼓励、帮助和指导学生积极参与课堂活动,先做后...
  • 作者: 杨珩
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  135-136
    摘要: 本文以广东省为例,分析了营销专业职业技能大赛状况以及营销专业实践教学现状,并从实践上证明营销专业职业技能大赛能够起到提供实践教学平台、促进实践教学改革、提升学生学习专业技能的积极性和主动性以...
  • 作者: 马玉良
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  139-141
    摘要: 技工学校是国家培养高技能人才的基地,如何提高教学效果是摆在技工教育者面前的一道难题。技校教师要从人格魅力、学识魅力、语言魅力、情感魅力、形象魅力这五方面充分发挥自己的魅力,以此来激发学生的学...
  • 作者: 刘国禾
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  143-144
    摘要: 音乐欣赏课是技工院校音乐教学实践活动不可缺少的一个重要环节。文章针对当前教学存在的一些问题,分析并提出了“以教育主体为中心”的教学理念,在实践中收到较好的教学效果。
  • 作者: 苏钢
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  157-158
    摘要: 7S管理是企业高效的管理模式。技工院校的培养目标就是企业员工,为了让学生尽早适应企业岗位需求,必须把7S管理模式引入学校。本文从7S管理的概念及含义、实习车间引入7S管理的意义、实习车间实施...
  • 作者: 吕希波
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  167-168
    摘要: 后进生的概念具有相对性,不能一概而论,后进生在思想品德和学习方面具有较为明显的特点。本文介绍了后进生在思想品德、个性、心理方面的特点,帮助人们正确认识后进生,以便教育和转化后进生。

职业基本信息

刊名 职业 主编 姜学霞
曾用名 职业技能培训教学
主办单位 中国劳动社会保障出版社  主管单位 中华人民共和国人力资源和社会保障部
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-9573 CN 11-4601/D
邮编 100029 电子邮箱 zhiyuzazhi@sina.com
电话 010-64932424 64892588-508,510 网址 zhiye.class.com.cn
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