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早期教育(教育教学)2011年第11期出版文献
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
早期教育(教育教学)
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Early Education
曾用名：
早期教育(教师版)|育儿教育杂志|早期教育
影响因子
0.0816
本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
主办单位：
江苏教育报刊社
期刊荣誉：
全国期刊方阵“双效”期刊
华东地区优秀期刊
江苏省优秀期刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如今幼儿园空间环境已经成为人们考量一所幼儿园优劣的重要因素，这也促使幼教工作者及幼儿家长对幼儿园空间设计的要求不断提高。在众多类别空间环境的设计中，幼儿园空间设计因其服务对象的特殊性，
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 可供幼儿园室外场地选择的铺设材料有草坪、沙石、透水砖、水泥、防腐术、塑胶，等等。水泥地坪原来使用最广，因其安全性和美观性不佳，已渐渐被淘汰。欧美和日本的幼儿园，大量使用沙石铺设幼儿园场地，但...
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3. 给孩子一个艺术浸润的童年刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我园自2006年9月创办以来，以“享受艺术、展示童真”为品牌特色理念，以“让每个幼儿获得更多发展兴趣和能力的机会”为宗旨，创设了“艺”“游”结合的特色艺术环境，让幼儿充分感受、体验和表现。
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我园在22年的办园过程中，陆续开展了“生活中的科学”“幼儿社会生活实践的探索”等等体现“做中学”思想的课题研究，在环境的创设上，精心设置了支持幼儿学习的环境。
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在环境即教育的理念指导下，我园在环境创设的目标上，从侧重装饰与美化功能转向了注重真正促进幼儿的身心发展；在环境创设的人员上，从教师包办和幼儿模仿转向了幼儿、家长、教师共同创意合作
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6. 英国幼儿印象刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英国政府十分重视教育，政府每年投入教育经费为每生4446英磅，幼儿园孩子享受每周15小时的免费教育时间。英国小学平均学生数为200人，幼儿园人数则更少，90％以上的小学都设有幼儿园，学制划分...
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7. 数学益智箱刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这套“数学益智箱”适用于3岁～6岁幼儿，本着安全性、环保性、可操作性、趣味性的原则，在教师组织集体数学活动时作为教具，能使抽象的数学概念变得生动、具体，形象，从而吸引孩子的注意力，提高孩子学...
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8. 好玩的乐器刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近期我们幼儿园举行了“变废为宝，自制教玩具比赛活动”。我们班教师通过收集、整理、构思、创作了一系列了“好玩的乐器”。这些在日常生活中随处可见的废旧材料，变成了一件件能演奏出美妙音乐的乐器，为...
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9. 幼儿园的图书架刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 为培养幼儿阅读的兴趣和良好的阅读习惯，几乎每个幼儿园都会在每班设立图书角，或者在幼儿园精心设计图书室，供幼儿使用。
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在幼儿园的环境创设工作中，区域游戏标记、空间吊饰及主题背景墙是环境布置的重头戏，一个班级的环境创设格调主要由这三项内容所决定。在设计制作区域游戏标记、主题背景墙和空间吊饰的过程中，和谐的色彩...
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刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 良好的托班环境能为托儿提供自我学习、自我探索、自我发现的空间，这对托儿的身心发展有着至关重要的作用。根据托儿年龄特征以及环境教育的基本原则，我们积极探索创设托班环境的有效办法。
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12. 绘本馆刊名： 早期教育(教育教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《小脚丫》的封面宁静的夜空下有一双可爱的小脚丫，让我们睡觉前跟着想象力去旅行吧!
早期教育(教育教学)基本信息
| 刊名 | 早期教育(教育教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 早期教育(教师版)|育儿教育杂志|早期教育 | ||
| 主办单位 | 江苏教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 江苏省南京市 |
早期教育(教育教学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 全国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 华东地区优秀期刊 |
| 3. | 江苏省优秀期刊 |
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