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中外交流
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Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
出版周期：
周刊
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181. 微课在中职计算机基础教学中的具体应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 现阶段信息技术逐渐渗透到各个领域当中,信息技术为人们的生活以及生产提供了便利,在此基础之上,教育行业紧跟时代的步伐,将教育与信息技术有效融合,可以将信息技术的辅助教学作用充分发挥.微课是应用...
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182. 在高职物理教学中渗透人文教育的实践探索刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 应用物理课程高职技术类各专业的重要基础课程,它不只包括应用物理的基础知识和基本技能,还包含着哲学、科学、美学、情感和方法论等丰富的人文教育资源.在高职应用物理教学中,高职专业教师不仅应充分结...
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183. 文学经典的教育功能研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 文学经典深刻的思想内涵能引起人类普遍共鸣.在精神家园日渐式微的消费型社会中,有必要重新审视文学经典的价值,寻找精神皈依的方式.
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 《纳税计算与申报》课程是职业院校会计专业的一门核心课程,该课程的主要目标是通过学习,使学生能够正确进行税款的计算和纳税申报,而采用传统教学方法难以较好地实现这一目标,笔者在该门课程教学中尝试...
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185. 大力弘扬井冈山精神担当转型发展重任刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： "井冈山是中国革命的摇篮.井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神.今天,我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈...
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186. 浅谈小学英语教学中朗读教学的开展刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 小学英语作为一门语言类的学科,教师要特别注重让学生多阅读多朗读,培养学生的语感,增强学生在英语学习过程中综合能力的提升,在朗读教育教学中,让学生准确地掌握语音语调,扎实的提高学生英语学习的基...
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187. 环境工程与城市生态文明建设的联系刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 2015年,党中央提出了加快城市生态文明的建设意见,要求各级政府,加快落实好城市的绿色、环保、文明等环境工程整治工作.本文根据笔者的工作经验,并结合所在环保局对环境工程与城市生态文明建设的工...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 现如今,越来越多的的青少年喜欢上了拳击运动,拳击运动是一种既能锻炼身体,又能压力的一种运动.运动员在拳击比赛中不仅仅是依靠技能和战术策略,同时还要求运动员拥有强大的心理素质,在面对比赛、面对...
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189. 柔性管理与初中班级管理探索刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 众所周知,初中生正处于成长的关键时期,是世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,这一年龄的学生性格叛逆,内心敏感.班主任教师作为他们的引路人,一定要做好指导工作,通过柔性管理营造良好的班级氛围...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 培养学生初步的写作能力是初中英语教学的目标之一,然而笔者在教学实践中发现学生的英语写作情况不理想,本文通过一节写作公开课的教学设计,探索和实践过程取向模式提高学生写作能力
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191. 基于核心素养培养的初中历史教学初探刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 教师在基于核心素养培养的初中历史教学中,不仅要提升自己的核心素养和专业知识与能力,还要让学生的核心素养在有质有量的创新教学上得到培养,为学生的全面发展献上一点一滴的力量.
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192. 初中英语高效课堂的教学误区及对策刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 近些年来,随着教育事业的发展,英语学科越来越受到教师的重视,提高学生的英语水平成为了教师的首要任务,在初中阶段,英语是一门重要的教学科目,与其他科目相同,在实际教学中都会出现一些教学上的误区...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 兴趣是获得更理想学习效果的第一步也是非常关键的一步,而充分激发学生的学习兴趣也是新课程标准的重要要求之一.因此,在对小学语文阅读这一重要的内容展开教学时,我们需要充分的激发学生的阅读兴趣,以...
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194. 小学语文高年级个性化阅读教学分析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 素质教育环境下,小学语文教师要积极转换教育理念,结合小学生天性特点及学习接受能力,开展多元化阅读教学策略.以激发学生主动学习兴趣和参与度,促进学生阅读能力及写作水平显著提升,体现良好阅读教学...
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195. 在情景中培养学生解决问题的能力刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 小学数学《课标》指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者".从"主体性教学"的角度看,培养学生的"问题意识"及能力就是要尊重学生的主体地位,激活学生的主体能动性....
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 传统的"统一化"教学模式能够减轻任课教师的教学负担,但难以满足不同学习能力层次的发展需求,忽视了学生间的个性化差异.随着高中教育逐步现代化,"分层教学"理念要求教师要尊重学生间的客观差异性,...
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197. 微课资源在课堂教学中的应用分析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 为了我国教育事业的蓬勃发展,教育行业也是在不断的探索与改革中进行,教学模式也是在随着社会的发展不断变化,尤其在当今这个信息化时代,教学资源在生活各处都能够有所体现,课堂教学也不再是传统的教学...
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198. 关于新课程背景下小学数学教学生活化的研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 生活化教学是小学数学教学的重要教学方法,生活资源则是对教材的有效补充和扩展.当下,随着数学教育资源越来越多,生活化教学走进了学生的视野,极大丰富了数学学习过程.对小学数学教师来说,生活化教学...
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199. 浅谈新课改下初中语文素质教学刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 随着教育方式的多元化和现代化,素质教育在整个教学过程中显得尤为重要.素质教育的核心理念是人文精神教育.这也正是美国哈佛大学的素质教育核心.在确定目标时要结合文本培养学生感受语言、品味欣赏语言...
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200. 童话教学中培养学生阅读能力的探讨刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 童话教学是语文教学的重要组成部分.当前很多小学生阅读水平不高,对语文学习缺乏兴趣.为帮助学生体悟阅读学习的魅力就需要采取相应措施,根据学生个性特点尝试着借助童话故事展开阅读教学.
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201. 浅谈初中英语高校课堂建设误区与对策刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 英语是学生在初中阶段学习的一门重要学科,而随着经济全球化的深入发展,在初中英语教学中,教师除传授学生词汇、语法知识外,加强文化的渗透,培养学生的交际意识,这可以促使学生得到更好的发展,同时也...
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202. 教育游戏在小学数学教学中的应用策略浅析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 现阶段,社会经济正在高速的发展当中,教育改革也在逐渐的推进中,教育游戏作为一种新型的教学方式,在教学领域中得到了广泛性的运用,并发挥着巨大的效用,成为教师在教学中的理想选择.因此,为了保障教...
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203. 小学三四年级语文阅读探究与策略刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 小学三四年级语文阅读教学应该以语言感知为重点,语文教师在开展阅读教学的时候,教师一定要用直观的方式进行教学授课,采用一些简单的方法让小学生容易理解和接受,在授课的过程中一定要考虑到小学生的思...
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204. 基于核心素养的小学数学分层教学探究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 当下社会,随着新课程教育改革的不断深入与发展,从教育的基础阶段开始培养学生们的核心素养能力,越来越成为教育行业的重点.同时,核心素养能力作为一个新颖的教育词汇也越来越受到了各位教师的重视.小...
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205. 信息化技术在小学数学教学中的应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 信息化技术教学的优势是传统教学方法所不具备的.现代信息化技术应用到小学数学教学过程中,可以良好的提高数学教学效率,还可以提高教师的教学能力,促使小学数学教学能够紧跟信息化发展潮流.由此,文章...
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206. 具木石心逐云水趣——浅谈师德建设刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 品质修养对教师的意义,教师必须具备的基本德行,以及阅读是构建精神世界的重要途径.
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207. 构建初中语文阅读有效教学的课堂刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 当下我国的教育模式趋向于对学生进行全面素质培养,家长和老师在注重学生文化课学习的同时,对学生进行的课外教育也在不断增加.阅读作为学生的课外兴趣之一,不仅能拓宽学生的知识面,还能有效的帮助初中...
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208. 基于课内外阅读结合的小学语文阅读教学探究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 新课标的不断深入改革,对小学语文教学提出了更高的要求.阅读是小学语文的重要组成部分,学生能够进行良好的阅读,不但能增加其知识储备量,而且还可以提升其语言思维能力,有助于其写作、与他人沟通.本...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 幼儿园小学化倾向是如今学前教育所面临的、非常棘手的问题,其最为直接的表现便是教学内容、形式、方法以及指标和组织都呈现出强烈的小学化特征,超出了学前教育本应承载的范畴,进而让那些年龄本初在幼年...
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210. 浅谈网络信息化时代下的幼儿园教育之应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 作为幼儿老师要充分的掌握信息化教育资源,有机整合,利用网络来改变现状,网络信息化终将成为幼儿园进行教育、深化课程改革、优化教育手段的一个重要手段来应用.
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