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中学地理教学参考2020年第10期出版文献
出版文献量（篇）
6413
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6867
中学地理教学参考
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投稿
Teaching Reference of Middle School Geography
影响因子
0.6399
地理教学专业性刊物。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2163
CN：
61-1035/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
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1. 新时代的人地系统科学刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 人地关系及其变化是现代地理学研究的重要主题,也是当今社会发展面临的关键问题.吴传钧先生基于哲学的辩证思维,着眼于人地系统结构、人地作用动力机制、地域系统时空格局、人地协同优化调控的分类研究,...
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2. 投稿须知刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 单元教学是相对于单课时教学而言的一种教学组织方式,其本质是一种中等尺度的综合和重组,其特点主要表现在单元主线以及围绕该主线建立的教学结构上.单元主线可有地理知识、地理问题、地理实践、跨学科综...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 以鲁教版高中地理新教材选择性必修第一册"大气变化的效应"单元为例,以地理单元大概念建构教学内容框架,将地理核心素养目标转化为可评可测的评价标准,采用自评、师评并重的方式,对单元的教与学活动开...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 单元教学设计是连接核心概念与课时教学的桥梁.以"地理位置"为核心概念,对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中"地理位置"的相关内容重新进行统整设计,探讨基于学科尺度思想的地理单元教学设...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 通过厘清基于UbD理论的单元教学设计的概念及操作流程,分析其与地理学科核心素养的紧密关系,认为基于UbD理论的高中地理单元教学设计具有强化核心素养目标指向、显化核心素养达成证据及活化核心素养...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 从学习进阶的视角,阐明了大单元教学设计的内涵与路径.以"如何破解环渤海地区的资源困局"为例,开展基于学习进阶的地理大单元教学设计实践,并对实践过程中存在的问题进行了反思.
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 基于多媒体学习认知理论,聚焦地理线上教学设计,指出地理线上教学设计应从双感官共用、切块化组织、问题链引领、情境化运用四个方面出发,并结合"大气受热过程"这一知识点进行案例设计.同时指出,开展...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 将地球划分为不同等级的地理空间来认识,是地理学研究和表达世界的方法.地理教师应站在课程的高度,理解空间尺度思想的内涵,梳理凸显空间尺度思想的课程内容,基于空间尺度思想组织学习情境、设计学习任...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 地理空间思维能力是学生地理核心素养的重要内容,但已有相关研究在"地理空间"内涵上关注不足.文章基于人文地理的空间特点,以"乡村和城镇空间结构"为例,探讨了人文地理教学中地理空间思维能力培养的...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新课程理念下的地理教学强调创设真实情境,提高学生解决实际问题的能力.将乡土资源转化成地理教学资源,能够激发学生的学习热情,有效培养其地理素养.文章以密云区云蒙山为例,阐述了将乡土资源转化为地...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 地理概念是地理学习的关键内容之一,能够透彻理解地理概念并做到知识的迁移拓展,可以很好地提升学生的地理核心素养.以太阳辐射为例,探讨了基于综合思维能力培养的地理概念教学方法,认为通过解读概念内...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 立足核心素养的培养,以"城市选房"为主题,探讨了基于真问题的地理主题探究教学的一般流程.通过案例的实施,认为通过设置真实情境、递进式任务链,可有效引导学生自主探究,增强运用地理知识解决实际问...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 以"植被"为例,创设"为毕业生植树活动选择树种"这一主题,以有趣、有用的任务引领学生开发校本资源,在实践中识别植被,分析其与环境的关系,初步培养学生的科研探索精神,促进地理实践力的培养.
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 灾害教育是中学地理教学的重要内容,地理课堂是灾害教育的主阵地.文章分析了在高中地理教学中开展灾害教育的重要性和可行性,并以真实案例"凉山州森林火灾"为背景开展教学设计,让学生"识灾""析灾"...
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16. "多变的天气"线上教学设计刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着网络技术的发展,在线教育的形式越来越多样化,内容越来越趋向于多媒体化、互动化.借助于在线问卷、气象部门举办的世界气象日直播活动、与气象专家互动交流等方式,针对"多变的天气"一节进行了线上...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 现代化信息技术与课堂教学的融合是中学教学改革的方向.文章以"锋与天气"为例,探讨了虚拟仿真实验的内涵、应用价值、设计流程及其在教学中的应用.
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 记录了学生多次改进、不断优化"世界海陆比例估算"实验方案的过程,并对实验的意义进行了总结,认为通过实验探究,学生不仅复习了旧知,还提高了地理实践力.
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 基于热点事件的专题地理复习课有很多优点.以"嘉兴生猪养殖业兴衰"专题复习课为例,探讨如何合理选择热点事件及以此为背景设计专题复习课,认为其设计流程主要包括确定热点事件,构思课堂主题,搜集背景...
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20. "烟囱效应"试题设计刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一、试题设计 阅读图文材料,回答下列问题. 喀斯特洞穴系统的烟囱效应(如图1所示)是指由于洞内外空气的温度差使气流从温度高的区域流向温度低的区域的现象.这种现象在我国南方喀斯特地区较北方...
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21. "南岳衡山"试题设计刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一、试题设计 阅读下列材料,回答问题. 南岳衡山(27°N,112° E)旅游区是首批国家AAAAA级旅游景区,自古享有"五岳独秀""中华寿岳""宗教圣地"等美誉.2019年1-11月,...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 以深圳大学日晷朝向问题为线索,引导学生开展探究性学习.先通过分析照片,推测日晷的真实朝向;再引导学生自主学习,了解日晷工作原理及正确放置方式;然后利用谷歌地球和百度地图全景模式验证推测,利用...
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刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 增强价值判断力是地理价值观培育的关键.通过案例分析指出地理教学过程中价值判断存在的问题和原因,提出了构建价值判断标准、丰富价值判断信息、运用分析与综合思维、利用热点事件搭建实践平台的价值判断...
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24. 平顶山的形成与演变刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 由一道2020年高考地理试题引出"平顶山",结合实地考察所见,通过示意图和景观图结合的方式,详细剖析平顶山地貌发育、演变的过程.
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25. 野外生存实用灶——德克塔火洞刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 德克塔火洞(如图1所示)是由美洲原住民发明的一种燃烧效率高、热量集中、极具隐蔽性的火灶,深受野外单兵和户外生存者的喜爱. 如图2所示,德克塔火洞主要由燃烧室和进气室两部分构成:燃烧室即柴火...
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26. 名山茶园的横坡耕作与顺坡耕作刊名： 中学地理教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 四川省雅安市名山区位于四川盆地向青藏高原的过渡地带,地形以山地和浅丘为主.该地是"中国名茶之乡",拥有中国重要农业文化遗产"蒙顶山茶文化系统".近日,笔者在名山万亩茶园景区游览时,发现当地茶...
中学地理教学参考基本信息
| 刊名 | 中学地理教学参考 | 主编 | 雷鸣 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2163 | CN | 61-1035/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | dljxck@163.com xdlk888@163.com |
| 电话 | 029-85308484 85300814 | 网址 | www.jwdili.com |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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