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中学化学教学参考2018年出版文献
出版文献量（篇）
2830
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6667
中学化学教学参考
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Reference of Chemistry Teaching in Middle School
影响因子
1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2201
CN：
61-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 通过对高中化学教材中涉及的含酢羟基的有机物与酸性高锰酸钾溶液反应的实验探究得知,含酵羟基的有机物都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,褪色速率与溶液中羟基的浓度有关.淀粉和纤维素二级结构上的不同导致它...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 将"硝酸"设计成适合探究的实验创新课.应用翻转课堂模式,课前自主学习基本知识,课上围绕久置硝酸显黄色、硝酸铜溶液变成绿色两个问题展开探究.巧妙进行实验改进,确保探究的顺利开展.学生亲自动手做...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 沉淀转化一般向溶解度更小的方向转化,当两种沉淀溶解度接近时,也可以实现溶解度小的向溶解度大的方向转化.AgCl和Agl溶解度相差很大,且Ag丨溶解度更小,AgCl向Agl方向转化很容易实现,...
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154. 实验探究溶液中铁离子与亚硫酸根离子的反应刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 通过定性实验验证溶液中铁离子与亚硫酸根离子之间,既存在氧化还原反应,又有相互促进的水解反应,两种反应类型共存并相互竞争.再设计定量实验,进一步探究一定物质的量浓度的铁离子溶液与一定物质的量浓...
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155. 测定硫酸铜分解电压的数字化微型实验刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 为了说明欧姆定律在电解过程中不一定适用,进行了利用传感器测定硫酸铜分解电压的实验研究.分析产生分解电压的原因,制作微型实验装置并进行实验.通过对理论分解电压的计算与对实际分解电压的比较,使学...
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156. 基于氧气传感器探究氧气的助燃性刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初三化学上册中学习了氧气的制取及性质,知道氧气具有助燃性,能够使带火星的木条复燃,故在检验氧气时,一般将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃,来判断瓶中气体是否为氧气.针对检验氧气这一实验...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 实验是化学学科特色,也是培养学生化学核心素养的重要栽体.新课标提出要培养学生的核心素养,发挥实验的育人功能是落实课标要求的重要途径.在高一化学课堂尝试落实实验探究,并在此基础上,培养学生的问...
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158. 铝热反应实验的再改进刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 指出教材和相关文献中铝热反应改进实验的不足,从安全、直观、易操作和趣味性等方面对铝热反应进行了再次改进,体现了装置简化、现象直观、引燃安全等优点.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 为探究碳酸钠固体与稀盐酸反应的机理,自制了简易恒压式实验装置.用该实验装置探究碳酸钠固体与稀盐酸反应的过程,解析了向碳酸钠固体中滴加稀盐酸发生反应能否生成二氧化碳气体的实验教学难点问题,有助...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2018年考试中心命制的高考化学试题积极贯彻落实中央改革精神要求,突出对必备知识、关键能力、思维方法和创新意识的考查,全面展示了化学科学在促进人类可持续发展方面的巨大价值和功能,体现了育人导...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 化学实验试题是培养学生核心科学素养的重要途径和方法.化学实验试题要符合实际,具有可操作性,具有实证——证实、证伪的教育教学功能,切不可以凭臆想,或仅凭某个化学反应在原理上站得住脚,就去执笔编...
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162. 教学惯习转变:在课例研讨中实现自我反思刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教学惯习是在教学经验不断内化与积淀基础上建立的一种反应方式.促进教学改进与教师专业发展,就是要把社会学的"惯习"转化为教育学的"习惯",进而形成新的教育学意义上的"惯习",强调内部形塑.学科...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 针对教学中学科知识与工艺技术脱节、偏废等异化现象,在剖析科学与技术概念与内涵的基础上,结合苏教版《化学1》“镁的提取及应用”的教学,提出了学科知识与工艺流程需有机融合、教学内容科学性与技术性...
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164. 促进迁移学习提升化学素养刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 迁移能力是一种重要的学习能力.化学教学中应引导学生在学习中注重知识的深层理解、学科观念的引领和问题解决的建模,从而让学生恰当运用迁移能力,实现“知识迁移”,达成“素养迁移”.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 以苏教版实验化学课题“亚硝酸钠和食盐的鉴别”为例,通过抛出三大环环相扣、层层递进的学习任务,构建物质鉴别模型,实践并展现以化学核心素养为本的任务型教学模型特点.
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166. 基于高中化学核心素养的教学设计模式初探刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 根据现代教学理论,基于培养学生的核心素养,并结合高中化学教学实践,探究高中化学教学设计的模式,并提供一个教学案例加以说明.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在接受美国研究科学本质的资深专家莱德曼教授培训的基础上,尝试建立了“科学本质”“三维目标”与“核心素养”之间关系的模型.以复习课“有机合成路线设计”为例,阐述了体现科学本质的化学教学.最后对...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 针对高三化学复习课教学存在的困境,借助深度学习理论,以“物质的分类与转化”一轮复习为例,尝试寻找使复习课从以知识复述加习题讲解模式向以学生思维发展为主线和迁移应用为目标的教学方式转变的策略.
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169. 信息动态刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 以真实问题解决的实验专题复习为例,运用互动探究式教学模式,开展了基于化学学科核心素养的科学探究.以学生生活中真实体验到的“异常现象”为情境素材,启发学生以提出问题为切入点,针对提出的问题进行...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 化学实验教学是培养学生发展核心素养的重要途径.在化学教学中,教师不仅要重视学生实验,将课堂实验与课外实验活动结合起来,激发学生对化学学科的学习兴趣,更要重视实验过程中学生提出的问题,引导学生...
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172. 从化学史的视角看化学实验的价值刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 化学的发展史其实也是化学实验的发展史,它为人们探索和认识物质及其变化规律提供了第一手的学习资料,人们通过观察实验现象获得感性认识,从而为进一步的学习提供了基础.化学实验手段和方法的不断进步也...
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173. 氢氧化铁胶体的制备实验探究刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 通过实验探究了氢氧化铁胶体制备的不同方法.实验发现向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2粉末、CaCO3粉末、CuO粉末以及滴入NaOH溶液均可得到氢氧化铁胶体,通过向溶液中加入过量的Mg(O...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 电解CuCl2溶液时,阴极底部表面有红色金属生成,同时还有少量白色物质,一段时间后阴极附近溶液变成深棕褐色,教学中引导学生运用对照实验和验证实验进行探究学习,合理解释这些现象,培养学生实验探...
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175. 氢氧燃料电池的创新实验刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 氢氧燃料电池实验是高中化学重要的探索性实验,但很少有教师做出理想效果.从电极材料的选择、储气装备的优化两个角度出发,设计了一套简单易用的海绵储氢式氢氧燃料电池.
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176. 导电新材料在电化学微型实验中的应用刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、问题提出 利用纸张本身具有毛细特质,在滤纸或试纸上进行化学实验已成为电化学微型实验研究的热点.但操作中笨重的学生电源、繁冗的导线、不方便使用的鳄鱼夹与微型实验又显得不和谐.如何让电化学...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在以新制氢氧化铜检验葡萄糖中醛基的实验过程中,体系会出现系列颜色变化,通过设置反应体系氢氧化钠的浓度梯度,控制反应进程以便观察在分离实验过程中出现的不同颜色.用扫描电镜和ImageJ软件表征...
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178. “铝热反应”实验新设计刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、实验用品 质量比为5∶2的氧化铁和铝粉的混合物(考虑到铝粉和氧气的反应损耗,故设置为稍过量)、氯酸钾、无水乙醇、粉笔、烧杯、镊子、药匙、石棉网、磁铁、火柴、小刀. 二、实验步骤及现象...
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179. 提取有机色素制备酸碱指示剂的实验探究刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 用日常生活中的花卉、水果和蔬菜为原料提取有机色素,通过探究色素在酸性、中性和碱性溶液中显示不同的颜色,寻找最佳酸碱指示剂的代用品,既培养学生的学习兴趣,又提升学生的核心素养.
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180. 苯酚沉淀可以过滤吗刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新教材中,苯酚钠和二氧化碳反应后得到苯酚混合物,然后有些习题产生了:如何把苯酚分离出来?有不少习题用过滤把苯酚从水溶液中分离出来;也有习题把苯酚溶液冷却,期望结晶产生沉淀过滤分离;也有习题...
中学化学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学化学教学参考 | 主编 | 王军翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2201 | CN | 61-1034/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | che@cfe21.com |
| 电话 | 029-85234213 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内 |
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