中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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  • 作者: 丁霞云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36-38
    摘要: 新课程倡导的学习方法之一——合作学习,在经历了摸索、实践后,逐渐被大家所接受。合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历自主探索、动手实践和合作交流的一个过程,是有明确责任分工的互助...
  • 作者: 尹敏华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  81-83
    摘要: 语文的工具性与人文性在作者创作完成时就合二而一了,教学过程中既不要忘了语文的工具性或人文性。也不要忽视了语文的工具性或人文性。语文阅读能力训练,个性品质熏陶,语言运用能力训练三者之间互相结合...

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
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地址 安徽省合肥市

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