中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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  • 作者: 李春
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  11
    摘要: 语境是理解与分析词汇时非常重要的一个参照,即使是同一个词汇在不同的语言环境下其表意可能会有很明显的差异,这也是我们在单词教学时非常强调结合语境来分析词汇意思的一个原因.在高中英语词汇教学中,...
  • 作者: 姚永所
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  19
    摘要: 随着现代教育事业的不断改革发展,高中物理课程教学中实验教学的有效性已经引起了相关部门的高度重视.其实,高中物理的实验教学在高中阶段确实是非常重要的,它可以使学生们从多种方面共同发展.并且,高...
  • 作者: 孙爱锋
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  43
    摘要: 对话阅读教学能够让学生在课堂上更好的发挥自身的主体性,学生会在阅读中更加积极自主,学生的思维能力、问题分析能力以及文本的感知能力都可以得到锻炼.本文对此进行了分析研究.

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
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地址 安徽省合肥市

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