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中学课程辅导(教师通讯)2016年第18期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 历史教学所要做的,并不是让学生死记硬背地把教材中的知识弄得滚瓜烂熟,也不是单纯地要让学生在历史考试中获得成绩,而是要引导学生在历史学习过程中,通过对历史知识的把握,学会以历史唯物主义观点来审...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 合作学习模式是指老师按照一定规律对学生进行分组,使学生以小组协作的方式对知识点进行学习,从而达到预期教学目标的学习模式.将这种模式运用到初中数学的教学之中,可以对初中生的自主学习能力以及团结...
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63. 将错就错,提升政治教学有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 以错题资源为契机把握学情,明确教学工作的疏漏之处,可以使高中政治教育教学工作事半功倍.那么,如何将错就错,提升政治教学有效性呢？教师可以通过自主合作、师生互动和变式训练等方式,在工作中积极探...
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64. 在作文教学中塑造人格刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 我国杰出的教育家徐特立在《教育讲座》中开宗明义指出:“教育的作用是按一定的形式,培养一定的人格,为一定的社会服务.”教育教学的根本目的在于培养学生的人格.在新时期,学生人格方面出现了一些问题...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： “听说读写”是英语学习的四大基本功,“听”居英语学习活的首要位置,可见它对英语教学和学生学习英语的重要性.但现今的初中英语教学学生的听力情况有待改善、听力水平亟待提升.本文就此谈谈自己的看法...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 青春期逆反心理在青春期阶段是一个不可回避的话题,具有一定的危险性,表现强烈时容易与父母、教师、同学产生对立冲突.教育工作者必须对青春期常见的逆反心理进行合理的调适、矫正,找到一把开启心灵之门...
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67. 步步推进,培养学生的问题意识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在《道德与法治》课程中,问题意识的培养不仅有利于学生思维认识的加深,同时对学生思想道德的全面发展具有重要意义.对此,教师必须提高对问题意识培养的重视程度,将这一意识与学生道德素质联系在一起....
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68. 初中物理教学实现“生活化”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 初中物理教师要实现物理教学生活化,本文分析研究物理教学实现生活化的意义和价值,并提出一系列的措施和建议,努力实践物理教学生活化,提高教学的效果.
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69. 高中数学微型探究教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在高中数学课堂上,教师可以灵活运用微型探究教学这种形式,可以设定清晰的探究主题,给学生指明探究的方向,让学生在对于具体问题的思考与钻研中来实现知识的获取.这个过程不仅能够锻炼学生的多方面能力...
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70. 浅析高中英语与词汇教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 通过观察目前高中英语教学的情况,我们可以了解到词汇教学方面还存在着很大的不足.在这篇文章中,我们将会提出词汇教学具体在哪些方面存在不足,以及讨论如何才能以正确的策略帮助学生掌握学习词汇的方法...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 何谓“课程”？众说纷纭、莫衷一是.有人将课程界定为教学科目,有人将课程界定为学习过程.但不管怎么样,学校教育都要将课程的作用发挥到极致.在新课程改革背景下,课程统整开始引起人们的重视,旨在提...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着教改与课改的深入,教育学界逐渐将教师自身主题的实践教学活动作为教师成长的内在动力,而将内在反思性思维定义为了教师队伍建设的决定性因素.正如王晓博士在《教学型反思》一文中所讲:一个有事业心...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 21世纪呼吁创新型人才,这就需要学校教育积极开展创新教育,在每一门学科中都着力于培养学生的创新能力.尤其是理科的教学,更具有培养学生创新能力的条件.为此,本文从高中物理教学中如何培养学生创新...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 课堂教学中会发生一些教师无法预知的情况,本文通过例举法探讨并思考一些常见的现象及解决方法,不仅使我们的教学不受干扰反而收到意想不到的效果.
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75. 高中语文文言文高效课堂的构建策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 文言文教学一直是我国高中语文教学的难点,也是使众多学生“谈之色变”的教学内容,以至于学生经常在该部分中出现失分问题.因此,如何才能有效地提升文言文教学有效性是当前高中语文教学中值得深入研究的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 比较法是学生学习化学知识的重要方法.很多化学知识相互之间既有一定联系,也有一定区别,因此比较教学法在教学中能够被科学合理地结合利用,不仅可以帮助学生理清知识之间的内在联系,避免混淆;有助于知...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 文章通过对几何解题中一些“似曾相识”的图形进行适当地提炼,就会发现一些经验型的“基本图形”,再运用这样的“基本图形”去解题.这样学生不仅可以迅速地抓住问题的本质,思考问题的时间也大大缩短,解...
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78. “停一步”,让初中英语课堂更高效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 传统的初中英语教学中,教师过于“急、赶”,忽略了在适当的时机停一步的作用,因而教学成效不高.随着新课改的推进,作为教师,应该学会在英语教学中妙用“停一步”,发挥学生的思维,从而让课堂更高效.
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79. 试析初中地理教学中的体验学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 良好的情感体验可以促进学生学习积极性的提高,体验式教学通过设置适宜的教学情境,从培养学生学习地理的兴趣着手,增强学生的情感体验,进而实现学生对地理知识的感悟与升华.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着化学课程的改革,初三化学课堂导入设计的策略研究的重要性越来越突出,本文首先论证了新课程标准下一个好的化学课堂导入的重要性,然后采用案例的形式进行分析.
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81. 浅谈中学生足球传接球技术的教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 传接球在足球运动中是最基本的,也是非常重要和关键的技术动作之一,它是构成足球运动整体战术配合和局部战术配合的基本因素.传球技术运用的好坏反映了一个队整体配合的能力水平,如何才能提高中学生足球...
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82. 互动教学在初中英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着课改的进一步深入,让很多人对英语教学提出了更高的要求.不过目前,我国在初中英语的教学中还存在一定的问题,因此急需要尽快的解决.不过根据相关专家多年的研究,发现采取互动教学的方式能够很好的...
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83. 初中历史教学渗透德育的路径探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 现代的教育讲究培养学生“德智体美”的综合素养,可见“德”是放在第一位的.本文我就从哪几个方面加强德育教学并如何去做提出了自己的观点.
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84. 趣味教学使学生轻松掌握地理知识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 地理课上,教师可以通过设计新颖的板书,优化教学模式,开展丰富的课外活动等教学方法,来吸引学生注意力,提高学习积极性,激发学生的学习热情和求知欲,轻松的掌握地理知识,提高地理成绩.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 词汇是英语学习的基础,初中作为学生英语学习真正的入门阶段,词汇教学的重要性是不言而喻的.在大谈课程改革的今天,词汇教学仍然墨守成规,采用老一套教学办法,没有跟上时代发展的潮流.本文从实际出发...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 教师如果能够灵活有效的利用开放式教学模式,这不仅可以实现对于学生综合能力及素养的培养,这也可以让学生在课堂上更加积极主动,会让学生对于教学过程的投入热情更加浓厚,而这些都是学生更高效的获取知...
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87. 物流专业理实一体化教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 中等职业学校的课程大都是在课堂内完成的,然而传统的教学模式已不适应高速发展的社会经济要求.理实一体化教学模式的提出,把课堂的知识学习与实践操作的能力培养有效的结合起来,不仅能高效地完成教学任...
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88. 初中历史教学资源利用浅析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 任何教学都需要教学资源进行支持,教师要加强对教学资源的利用,提高自己的教学质量.本文从网络、生活、情感三方面就初中历史教学中如何利用教学资源展开了讨论.
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89. 有的放矢,教学足球基础动作刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 足球课是初中体育课的重要组成部分,同时也是学生最感兴趣的活动之一.教师可以通过力量控制、时机把握和部位选择等角度,就足球技术的核心考虑对学生进行有目的的训练,使得学生能够对足球的基础动作掌握...
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90. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年18期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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