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中学课程辅导(教学研究)2011年出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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961. 物理教学中学生问题能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 针对学生问题能力普遍薄弱的现状。本文提出了在物理教学中培养问题能力的三条途径：构建心理安全空间，使学生敢问；创设问题情境，让学生愿问；教给提问方法，使学生会问。
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962. 论在语文教学中学生想象力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 为提高语文教学质量，提高学生能力，教师就要利用语文教学的各个环节培养学生的想象力，可从这几方面进行：对比想象；拓展想象；延续想象；相反想象；审美想象；求异想象。
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963. 素质教育在英语教学中的实施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 中学英语教育担负着提高恩想道德素质、文化科学素质和身体心理素质的任务。如何才能使中学英语教学适应素质教育的需要呢？本文对此进行了探讨。
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964. 语文教学中的德育渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 语文学科强调对学生进行语文知识传授、能力训练的同时，更重视进行思想品德教育。作为一名语文教师如何有效地利用教学资源对学生进行德育教育？教师应挖掘语文教材中的德育因素，使学生也得到思想品德熏陶...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 新形势下，教师的教育教学理念明显提高，教师的角色发生了根本的改变，英语课堂教学中的教师充满活力、动力、创造力、亲和力、感染力和发展潜力。但同时，问题也很明显，如：英语教师的专业发展；对话课和...
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966. 高中政治教学的误区及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 当前，在高中政治教学中，学生参与教学活动多数是机械的、被动的。如何促进师生交往、积极互动、共同发展；让学生成为认知的主体，成为广大教育工作者共同关注和探讨的问题。结合笔者十几年来的教学实践，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 在基础教育不断普及的今天，教育质量却不容乐观，特别是在落后地区，差生成倍增长。笔者认为。现行的教育体制有一定的不可推卸的责任。本文就针对现行教育体制下差生产生的原因及对策进行了分析。
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968. 新课程改革下的数学教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 初中数学教学反思就是一种以追求数学教学实践合理性为目的，在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题，对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。
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969. 多媒休教学在生物教学中运用的有效性研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 多媒体教学以其生动形象的特点备受广大师生的欢迎，然而在课堂教学中，如果过于依赖多媒体教学而忽视了传统教学方法，往往会达不到理想的课堂教学效果。如何将多媒体教学手段有效地运用在生物教学中就成为...
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970. 谈谈中小学英语教学的衔接刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 随着小学英语课程的逐渐普及。如何实现小学英语教学到初中英语教学的平稳过渡成了初中英语教师的难题。只要教师认真研究学生，认真钻研教材，认真学习教学理论，认真改进教学方法，就能顺利地做好中小学英...
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971. 浅析孔子的教学风格刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 孔子是我国伟大的思想家、教育家，他授徒讲学，打破了学在官府的局面，促使学术文化向大众传播。他独特的教育风格，到现在还吸引着无数的后人。本文对孔子的教学风格进行了分析。
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972. 关子“成长空间”的感牾及实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 教师应以自己的爱心给予学生足够的成长空间，营造一种宽松的成长气氛，形成师生间的有效交往．从而培养出具有健全人格的学生。
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973. 《生动的小泥人》教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 本文以《生动的小泥人》为教学示例，从教学目标、教学准备、教学重难点到教学过程，展现出新课程标准下美术教学的活力课堂。
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974. 浅谈英语阅读理解解题技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 阅读是理解和吸收书面信息的基本方式之一。大量阅读有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高英语水平，完善阅读技巧。
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975. 浅谈养殖专业的开放式教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 本文从开放教师观念、开放教学内容、开放授课方式、开放教学环境、开放师生关系等五个方面阐述职业中学养殖专业的开放式教学，以便更好地适应当代教育的需要。
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976. 列析寻找“中点四边形”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形，利用三角形的中位线定理可以证明这样的四边形是平行四边形，近年关于中点四边形性质在中考中经常出现，本文就中点四边形的性质进行了归纳总结...
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977. 学生生物学习兴趣的激发之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 本文从“人非草木，孰能无情”引入，对生物教学中如何激发学生的学习兴趣进行了探讨。
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978. 大班额其实是教育发展的一颗恶性肿瘤刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 你知道吗？国内初中最大班额为驻马店上蔡县第二中学，平均120人，最大班额竟然高达160人！排名第二的是驻马店市平舆县第五中学，平均班额105人，最大班额135人！排名第三的是南阳邓州市城区一...
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979. 裨教泽学 厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。
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980. 裨教泽学 厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 《学英语》报（LEARNING ENGLISH）是创刊最早、最受读者满意并拥有28年丰富办报经验的优秀教辅读物，是教辅行业最强劲的优势品牌，是英语学习者众所周知的读物。目前，《学英语》报拥有...
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981. 信念与执著成就职业幸福刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一座精神雕像 于漪，是业内广受赞誉的一代名师和在全国颇有影响的教育家。她克服诸多困难，甚至闯过生命险关而对走教育研究之路终生无悔的热情追求，被称之为教育家“人格的长征”。在教育教学研究方面...
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982. 裨教泽学 厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。 《学英语》报（LEARNING ENGLISH）是创刊最早、最受读者满意并拥有28年丰富办报经验的优秀教辅读物，是教辅行业...
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983. 裨教泽学厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。 《学英语》报（LEARNING ENGLISH）是创刊最早、最受读者满意并拥有28年丰富办报经验的优秀教辅读物，是教辅行业...
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984. 教育学中的“关心”意蕴刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 教育内部世界中的关心，是教师对学生生命整体的关心，不仅仅关心学生的知识和技能、过程与方法，而且还关心学生的情感、态度、价值观等学生生命的其他成分。教师要用生命整体的思维践行关心，让学生沐浴阳...
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985. 教育美文鉴赏刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 湖南湘乡市名民实验中学近日出了“老师扇学生4记耳光引发群殴”的教育丑闻，挨耳光的是12岁的学生李平，正住在医院诊断伤情，扇耳光的是政教处主任黄朝林，如今也住在医院。
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986. 裨教泽学厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。 《学英语》报（LEARNING ENGLISH）是创刊最早、最受读者满意并拥有28年丰富办报经验的优秀教辅读物，是教辅行业...
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987. 2011,我们共勉刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 这是一个温暖的冬日,2011的春天就在眼前. 在挥手告别2010年时,我们谨向辛勤工作在教育教学第一线的教师们致以亲切的问候,感谢你们日复一日的付出,感谢你们对学生健康成长的奉献!每当看...
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988. 校长要有成为教育家的抱负刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 校长是学校发展的引领者，对于学校发展起着至关重要的作用。校长成为教育家，既是社会发展对校长提出的新要求，也是时代赋予校长的神圣使命，更是校长挑战、历练自己的良好机遇。广大校长要勇敢地面对这个...
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989. 裨教泽学厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。《学英语》报（LEARNING ENGLISH）是创刊最早、最受读者满意并拥有28年丰富办报经验的优秀教辅读物，是教辅行业最强...
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990. 信息动态刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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