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中学课程辅导(教学研究)2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生在课本剧的创作、排练、演出、欣赏过程中,加强了学生间相互的合作,充分调动了学生学习的积极性,有利于学生英语综合素质的培养和学生健康素质的提高.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着新课改向纵深发展,提高数学课堂教学的有效性已经成了一个战略性问题,这就要求我们每一位教师处理好创新与继承的关系:转变教学理念,优化教学方法,改进教学过程,改革教学评价,追求数学课堂的高效...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为什么减负履减不负?为什么补习班越开越多?为什么家教履禁不止?为什么教辅材料越来越多?莘莘学子埋头苦干,但是中国怎么还是缺少创新型人才呢?本文从目前的教育教学分析其中存在的问题,论证了生态教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 就历史学科而言,如何使学生从课本中解放出来,培养学生的批判性思维能力,构建三维学习体系已成为我们必须解决的首要问题.对话教学很好地解决了这一问题.本文就历史教学中如何实现历史与生活的对话进行...
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5. 高中英语有效教学之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,有效教学成为一项重要课题.本文结合笔者的教学实际从教学设计、教学实施和教学评价三个方面谈了如何实现高中英语教学的有效性.
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6. 创设问题情境优化课堂提问刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 从英语学科特点、教学内容和学生实际出发,对英语课堂提问目的、问题设计等进行深入研究,对提高英语课堂教学效率有着深远的影响.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程改革的一个重要指标是课堂教学的有效性.教师搭建学生主体平台,是提高教学有效性的一个重要途径.笔者通过多年教学实践,总结出:教师在课前应引导学生收集准备课堂材料;在课中应引导学生积极思维...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 巧妙的课堂导入能够有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率.本文结合教学实践对课堂导入的有效性进行了探讨.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 建立错题档案是学习过程中一种行之有效的方法.它有助于学生复习,起到了事半功倍的效果.作为学生,要充分利用错误资源,认真研究症结所在,并辅之以策略处理,以避免错误的再次产生.本文结合笔者的教学...
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10. 以问题串激活学生的思维品质刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程改革的中心环节是探究,没有问题就没有探究.创设适度的问题串,使学生在不断提出问题和解决问题中激活思维品质,让学生找到解决问题的途径和方法.这样,学生的思维品质将不断得到磨练和完善,思维能...
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11. 浅谈语文个性化教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 个性化教学以学生自主学习、因材施教为原则,充分体现了教学的人性化和人道化,是语文教育本位的回归,是一种母语教育.
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12. 英语阅读中的猜词法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文通过构词、语法、定义、对比、因果、上下文等途径简要介绍了英语阅读中的猜词法.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 要加强学生自主探究能力的培养,确保课程改革的顺利进行,教师要大胆把教学过程放手交给学生,激发学生质疑探究的欲望,从而培养学生的自主探究能力.
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14. 谈高中物理教学中如何提高学生兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 要教好高中生,教师首先应该培养他们自主学习的习惯,让被动学习变为主动学习,培养其学习兴趣.
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15. 激发学生的写作热情之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 要真正促使学生走上创作之路,就必须激发学生的写作兴趣,给学生多一些的成就感,使学生养成写作的习惯.
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16. 如何提高高中学生的英语阅读能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读既能使学生获取大量新信息,开阔学生视野,增进了解所学语言国家的文化科学、风俗习惯,又能扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用语言能力.本文就改善学生阅读理解能力,提高学生的英语成绩,努力探索...
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17. 高中英语阅读障碍及策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对高中学生英语阅读中存在的障碍进行了分析,以期获得教学启示,从而改进高中英语阅读教学.
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18. 让激情在语文课堂绽放刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对新课程理念,就语文课堂如何让学生喜欢,提出创设激情语文课堂的思路,同时认为激情课堂的创设要由充满激情的语文教师来实施,并就如何成为有激情的教师以及如何创设激情课堂进行了论述.
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19. 浅谈初中英语教学中如何转变差生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由于农村英语学习环境相对较差,因而农村普通中学里的英语"差生"相对较多.要想减少甚至消灭"差生"的数量,就要有持之以恒的态度,通过对学生长期的谆谆诱导,以达到消灭英语学习中两极分化的目的.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文从以学生为本出发,结合新教材教学,对新课标下的生物教学进行了探讨.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 体育特长生在英语学习过程中普遍存在许多问题.本文分析了存在问题的心理原因并提出了相应对策,以期有效提高体育特长生的英语学习成绩.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现代初中生经常对数学概念是否需要背诵产生疑问,事实上,适当的记忆有助于对知识的学习.另外,教师应因人而异对待学习困难生,切实做好学困生的转化工作.
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23. 多媒体技术在语文课堂中的几点应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展,多媒体已被广泛运用.运用多媒体教学不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,而且能增大课堂教学的容量,激活语文课堂教学,提高教学效果.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读简答题是湖南省英语高考的新题型.本文就这一题型的命题意图和文体特征作了粗略分析,并结合笔者的教学实践,对学生的失分原因及应对措施进行了一定的探讨.
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25. 区域地理复习的有效方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 区域地理是实现高中与初中地理、自然与人文地理综合的最好结合点,是考查学生运用地理知识分析和解决实际问题能力的最好载体,是地理学科的基础和重要内容.本文探讨了区域地理行之有效的几种复习方法.
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26. 等太阳高度线图的判读刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 掌握等太阳高度线图的判读方法有助于正确解答问题.本文对等太阳高度线图的判读方法进行了总结.
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27. 我们离高考作文的要求还有多远刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 根据自己的高考作文阅卷经历,笔者认为我们平时的作文教学离高考作文的要求还有很远.本文对这一问题进行了分析,旨在探索高考作文教学的新出路.
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28. 《生命活动的调节》复习教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对科学教学中一节复习课的教学设计进行了介绍,旨在帮助广大教师理清教学思路,提高复习效率.
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29. 浅谈一道课后作业题结论的有效应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 沪科版初中物理教材中,对串联电路的电压分配规律只在课后的一道习题中间接提到,学生往往只会就题论题,作泛泛的了解和简单的识记,不会对这一规律进行灵活运用.实际上,教师在教学中若能将这道题的结论...
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30. 三次函数的性质及简单应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文运用导数的知识来研究一般的三次函数的性质,为进一步探索高次函数的性质提供了方法依据,为解决高考中三次函数单调性、最值等问题找到了有效的方法.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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