创设问题情境优化课堂提问

• 作者: 侯莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 课堂提问 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

从英语学科特点、教学内容和学生实际出发,对英语课堂提问目的、问题设计等进行深入研究,对提高英语课堂教学效率有着深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯莉	浙江宁波市万里国际学校小学	1	0	0.0	0.0