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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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2011年
目录
31.
自能读书,不待教师讲——自能读书“十字诀”
作者:
周宏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
6,8
摘要:
众所周知,学生是学习的主体.在学习中,教师应引导学生养成自主学习的能力,对所学内容能提出自己的观点.这样,学生就能顺利地提高自己的学习成绩.因此,指导学生自主学习、自能读书是十分重要的.本文...
32.
初探初中社会与思品的对话教学
作者:
李正大 董直炎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
10-11
摘要:
在传统的社会思品课堂中,学生更多的是扮演倾听者的角色.新课程标准引入了“对话理论”,对话已成为当今社会思品课堂教学的新时尚.自觉实践对话理论、将课堂教学纳入对话理论的框架之中是每一位社会思品...
33.
提高农村中学学生化学学习成绩之我见
作者:
罗向东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
15,27
摘要:
在农村中学里,学生在化学学习上的两极分化现象特别严重,后进生占相当大的比例.而缩小两极分化、转化后进生、提高其化学学习成绩,关键在于如何培养后进生化学学习的良好习惯.在化学教学中,教师要用三...
34.
浅谈小学生英语学习习惯的培养
作者:
于敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19
摘要:
小学生的学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯.四种习惯的养成各有各的要求,这些都需要教师在教学过程中对学生进行全面细致的引导,并采用正确的教学方法.本文对此作了粗浅探讨,希望能给广大一...
35.
对初中思想品德课堂法律常识举例的几点拙见
作者:
罗月露
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
20,35
摘要:
举例是初中思想品德课堂教学常用的手段,而法律知识教学过程中举例更是一个必不可少的环节.探究初中思想品德法律知识课堂教学举例的学科特性是思想品德课堂教学顺应新课程改革下课堂教学策略的需要.
36.
谈如何培养学生良好的英语学习习惯
作者:
黄娇龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21,40
摘要:
习惯是一种非智力因素,是人们在后天养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式.一种习惯的形成需要21天的循环.“良好的学习习惯”是指经过不断地练习,逐步养成...
37.
把学语文的好处和方法告诉孩子
作者:
白雪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25
摘要:
语文是一门基础学科和工具学科,同时也是一门应用性很强的学科.也就是说,语文是科学知识的基础,是学习其他科学知识的工具,是人们表达交流思想的工具,必须是要学好的.语文是我们青少年的必修科目之一...
38.
上好初中思想品德课,引领青少年健康成长
作者:
曾小玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30,33
摘要:
思想品德课不同于其他学科,它的主要任务是引导学生逐步形成正确的人生观、价值观、道德观、世界观,能够运用正确的思想观点对某种行为或社会现象进行评判,明辨是非,使其成为建设中国特色社会主义的有用...
39.
点睛之笔——记精彩的课堂引入
作者:
古桂芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
31
摘要:
课堂是学生吸收知识的地方,学生能否在课堂上吸收知识、消化知识,与教师的教学方法有密切关系.所以,教师在课堂上要能充分调动学生的积极性,增强学生的学习兴趣,让学生在乐中学、学中乐.古语云:“一...
40.
小议语文课堂教学有效性研究与学习心得
作者:
余飞盈
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
47-48
摘要:
语文课堂教学的有效性是一种过程,更是一种理念.在语文课堂教学中如何实现语文教学的有效性呢?本文从“激发学习兴趣,实现五大转变;重视教学预设,有效处理教材;营造课堂氛围,将课堂还给学生;实现激...
41.
在数学教学中如何实现创新教育
作者:
廖志平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
50,55
摘要:
《数学课程标准》指出:“数学教学要体现以学生为主体,培养学生的创新意识.”只有创新课堂教学方法——激发学生学习数学的兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,培养问题意识,...
42.
浅谈初中语文教学中的情感教育
作者:
彭倩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
56
摘要:
通过改变传统的语文教学观,寻找读者与作者的心灵契合点,陶冶学生情操;通过改变传统的教师角色,寻找教师与学生的心灵契合点;通过优化教学效果,改变传统的学习方法,寻找学习者之间的心灵契合点,优化...
43.
如何提高高中生的英语口语能力
作者:
梁宇耀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
57,60
摘要:
提高高中生的英语口语表达能力要注意渲染课堂气氛、沟通师生情感、在英语教学中采用听说相结合的口语训练方法.本文的研究结果对普通高中英语口语教学有重大意义.
44.
作文语言的基本表达和创新训练初探
作者:
蚁金松
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
59-60
摘要:
提要:本文试图对写作语言表达作一些初步探索,以帮助学生有步骤地在打好写作基础的前提下,提高思想情感的表达,努力创新,以提高写作能力.
45.
浅析初中英语阅读课的教学模式
作者:
农新霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
66-67
摘要:
英语是一种交际工具,英语阅读作为学生学习英语的重要方面,在英语教学中占有重要地位,阅读课的教学也是英语教学中培养学生能力的关键环节.而现行教材内容具有时间跨度大、文化背景知识复杂等特点,运用...
46.
新课程标准下高考英语书面表达的高分秘诀
作者:
武玉玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
70-71
摘要:
本文主要阐述了在新课程标准下,高三英语教师应如何指导考生正确地面对高考英语书面表达,并掌握正确的完成书面表达的应试策略,从而使高三学生能在高考中取得更好的成绩.
47.
高中语文(说明文)探究式对话阅读的设计与研究
作者:
梁纯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72,79
摘要:
探究式对话阅读是师生在教学中的“沟通”与“合作”活动,师生之间能共同分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念和理念,从而使教学内容丰富,最终提高学生的探究式阅读能力.
48.
农村初中生英语书面表达训练策略的探讨
作者:
沈明珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
73,75
摘要:
本文主要针对当前农村初中生英语书面表达中存在的某些问题,结合初中英语书面表达教学的实际,就如何有效地运用英语书面表达训练教学策略进行了探讨.
49.
“学案教学”模式在高中政治课堂教学中的尝试与反思
作者:
周双友
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
76,80
摘要:
为了全面贯彻国家的教育方针,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,真正实现由应试教育向素质教育的转变,笔者开展了政治学案教学模式的相关探索和尝试,并且对实施过程中存在的问题进行了反思.
50.
步步为营规划轻轻松松阅读——谈谈新课改中对一节英语阅读课的反思
作者:
柴文娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
78-79
摘要:
阅读是学生接触英语最便捷的方法,所以大阅读量对于培养学生语感有很大作用.这也是课程标准明确了从初中起每个年级阅读量的重要原因.同时,阅读也是培养课程标准所要求的综合人文素养的有效途径.阅读过...
51.
新课改下数学教师思想行为的转变
作者:
韦海鹰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
84,90
摘要:
新课程下的数学教师被赋予了一种全新的诠释.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,...
52.
高尚师德和谐校园
作者:
韦家文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
85,87
摘要:
师德是校园文化建设的重要内容.新时期合格的教师不仅要有科学的世界观、人生观、价值观,有为祖国、为社会无私奉献的敬业精神,还要具备与时代相适应的新思想、新观念以及具有时代特色的道德意识.所以,...
53.
论小组合作学习模式在初中创新英语教学中的探索及应用
作者:
卢小燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
86-87
摘要:
英语课程是培养学生日常和职场语言运用能力的重要载体.如何让学生通过英语课程的学习,在今后职业生涯、继续学习和终身发展中熟练掌握通用语言工具,是新课程标准下的创新英语教学的一个重大课题.本文试...
54.
“设疑诱思——探索研究——分析释疑——整理发展”——结合中和反应的教学谈谈对探究式教学的浅见
作者:
蔡江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
89-90
摘要:
探究式教学重在学生的探究.运用典型问题,设置情景,引导学生思考探究,学生的学习过程及知识的形成过程就是参与研究的过程,以此激发学生的学习动机,同时又要强调系统完整的学科知识的传授,重视学生感...
55.
试论中职数学教学“专业化”的实施
作者:
陈培蕾
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
93-94
摘要:
本文从教学实践体会与学习他人经验入手,针对以职业为导向的职高数学文化课的教学要求,提出教师要从观念上和教学创新上把握职业导向这个问题的关键,在教学中重视培养学生的合作意识和合作能力,让学生学...
56.
怎样上好物理试卷讲评课
作者:
陈柳青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
98,111
摘要:
试卷讲评课是中学物理课堂教学的重要组成部分,上好物理讲评课可以使学生纠正错误、巩固双基、规范解题、提高解决物理问题的能力.一堂好的讲评课,学生往往听起来会大有收获.因此,上好一节物理试卷讲评...
57.
试论高中英语试卷讲评的问题及对策
作者:
闭慧兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
99,113
摘要:
试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节,是一种对课堂教学内容的延伸,对强化教学效果、进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义的课型,是英语教学过程中一个不可或缺的组成部分.抓好这一环节对于...
58.
瑞安市高中学生课外体育活动现状的调查与分析
作者:
胡永金
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
108-109,115
摘要:
通过对部分中学在校学生的问卷调查以及个别访问,进行了本市课外体育活动的现状调查与分析,得出课外体育活动的不足,并对此提出建议.旨在探索提高高中学生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外活动的...
59.
优化考风考纪积极应对考试作弊
作者:
李海清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
116,122
摘要:
考风不正,考纪不严,就会对考试质量构成严重威胁.因此,树立良好的考风考纪,保证考试的公平、公正和客观,是教育教学管理工作的一个永恒主题.然而由于种种原因,目前学校中不同程度地存在着考试作弊的...
60.
信息动态
作者:
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
封3
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