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中学课程辅导(教学研究)2013年第19期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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31. 优化高中化学课堂的教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 课程改革是我国基础教育中一场深刻的变革.教师必须以正确的教学理念为指挥棒,选择正确的教学方法、科学严谨的教学过程,从而使课堂教学得以优化.
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32. 新课程下的教与学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 备好课是上好课的前提；学习兴趣是学习的基础；自信是展示、参与的动力；自主探究是成功的关键；质疑是发现问题、解决问题的根本；练习、巩固、反思、总结是深化、提高的重要环节.
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33. 让学生学会科学探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 科学探究是学习化学的重要途径和手段,《化学课程标准》的科学探究是课程改革的重要理念,它以学生积极主动地获取化学知识,亲身经历和体验科学探究活动,认识和解决化学问题等为其主要特点而凸显出来.它...
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34. 尝试培养初中学生的英语学习动力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 新的《英语课程标准》明确规定:英语课要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习的过程中发展综合语言运用能力、提高人文素养、增强实践能力、培养...
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35. 品读——让课堂散发语言魅力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 随着新课程改革的不断提速,新的理念、新的方法与手段也随之走进了课堂.广大教育工作者,特别是农村语文教师也在不断加快追赶的步伐,力争在课程改革中有自己的一席之地,使课堂活动霎时变得丰富多彩起来...
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36. 浅谈数学教学中的提问艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 善教者必善问.课堂提问是教师运用教学艺术、促进学生思维、评价教学效果,推动实现教学目标、提高学生能力、发展智力的基本控制手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙和沟通师生思想...
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37. “专题”教学要放得开、收得拢刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 苏教版初中语文“专题”教学要放得开,学习内容要放得开,学习资源要放得开,学习过程要放得开；“专题”教学要收得拢.在“专题”学习中,仍然要把握语文的基础知识与基本技能,仍然要以培养学生听说读写...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养技能的主要形式.中学英语的教学质量是基于每节课的教学质量之上的.长期以来,高中生在英语课堂学习的过程中都处于被动、低效的学习状态,没有发挥出学习的...
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39. 如何培养学生的自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 未来社会需要那些具备终身学习能力的人,以适应信息时代的发展.而我们的学生能否适应新的要求,在竞争中取胜,这取决于学生是否具备终身学习的能力.本文探讨了培养学生自主学习能力的相关内容,以期与同...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 高中语文教材具有丰富多彩的人文性特点,因而对学生进行人格塑造成为了一种可能.本文从高中语文教材的具体篇目内容入手,着重分析了高中语文教学对高中学生人格塑造的意义及策略.
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41. 中学生英语学习兴趣及策略的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 要想做一名合格的英语教师,不仅要掌握基本的语言知识和基本技能,还要掌握一定的教育基本理论和教学基本技能,同时还要在思想上、生活上等多方面注意与学生沟通和交流,关心他们的健康成长.对于教师而言...
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42. 让兴趣成为学生写作的习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 以兴趣作为作文教学的基点,引导学生从生活中寻找素材,鼓励学生大胆创新,抒写个性,突破写作障碍,这是提高作文教学效率的必要方法.本文就从这几个方面作了具体阐述.
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43. 初中作文教学的点滴体会刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 作为一名初中语文教师,笔者从事作文教学多年,对作文教学的酸甜苦辣均有所尝试,并积累了一些体会或经验,在此与同行共勉.
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44. 文本解读高中英语阅读课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： “文本解读”是高中新课改在教学中最广泛的应用,一线教师们也有着不同的解读,有的对着教参照本宣科,按部就班地提几个问题,讲解几个语言点；有的套用导入——课文处理——讨论定性模式,在课堂的导入和...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字.同时,“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有...
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46. 在阅读教学中如何带领学生破“隔”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 阅读教学是学生、文本、教师之间对话的过程,但是,学生和文本之间产生了“隔”.学生是阅读教学的主角,文本是解读的对象,我们有必要打破这层“隔”,架设起学生与文本之间的桥梁.而破“隔”之行可以是...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： “言语的发源地是具体的情境,在一定情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展.”教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,显得尤为重要....
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48. 浅析中学英语反思性教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 新课程的执行力在某种意义上关系着新一轮课程改革的成败,新课程执行力取决于教师素质的高低.当下教师发展最现实的途径就是实施反思性教学,养成反思教学专业的习惯,造就反思型教师.
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49. 例谈数学解题后的反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 在解题过程中,学生经常出现这种情况:碰到基础题,一看就会,一做就错；面对中档题,先是手足无措,后是瞎猜乱造；偶遇难题,不是无从下手,就是运算冗长.做了成堆的题,成绩却不尽如人意.问题究竟出在...
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50. 初中英语分层作业的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 随着教育形式的发展,英语教学在小学也越来越受到重视,但不同地区的不同小学的教育资源是不均衡的,正因如此,来自不同地区、不同小学,甚至同一小学不同班级的学生的英语水平是不一样的.进入初中以后,...
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51. 试论“导学案”在数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 新课程标准提出了转变教与学方式的理念.根据课堂教学实际,我们把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效率,减轻学生过重的课业负担.本文论述了在笔者...
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52. 现代教育技术与高中数学教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 现代教育技术如何更好地服务于教学,如何利用多媒体进行辅助教学,探讨多媒体教学模式已成为教育界关注的话题.数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律,本文就笔者两年来从事数学多媒体...
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53. 运用远程教育资源优化英语课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 随着远程教育、多媒体设备和技术的普及以及计算机技术、网络技术的普及和应用,远程教育日益受到人们的重视.它以自身的优势,成为当前英语教育的一个重要组成部分.新课程改革以后,有效运用远程教育资源...
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54. 例谈几类非等差非等比数列的求和刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 在高三复习中,关于非等差、非等比数列的求和问题,不少的教辅资料都是以题介绍方法.而学生普遍感到在对这些方法进行选择时心中没数.对此,笔者在复习时,专门留出时间,对这些方法的由来进行了一般性的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 历史教师在历史试题命制中由于一些思考不到位、经验主义,或者为了增加新颖,稍有疏忽就会出现一些问题.如试题命制过程中只见教材；或命制试题时有假设性情景“臆想”,造成结论不科学；或出现试题命制中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 新课程倡导新的学习方式,以学生自主、合作、探究为主,教师不应再充当导演的角色,而应成为学习情境的创造者、组织者,成为学生学习活动的参与者、促进者.教育的根本目的是为了每一位学生的发展,学生是...
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57. 函数对称性的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 讲函数的对称性主要是讲奇偶函数图像的对称性、函数与反函数图像的对称性.前者是函数自身的性质,而后者是函数的变换问题.函数的对称性在近几年高考中屡见不鲜,对于解决其他问题也很有帮助,同时也是数...
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58. 新课标下的英语短文改错题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 短文改错是目前新课标下高考英语的必考项目,也是平时考试的必考项目.“短文改错”是命题人把学生平时常犯的各种典型错误整理出来,放入一篇内容较为浅显、题材较为轻松的短文中,让学生去发现并改正.“...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 依靠自身的力量和人民群众的帮助解决自身问题,是90多年来我们党的一条宝贵经验,也是一种特有的政治优势.从一定意义上说,我们党的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史.以...
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60. 导数中的恒成立问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年19期页码:摘要： 导数是初等数学与高等数学的重要衔接点,是高考考查的重点,在平时的教学中占有很重要的地位.导数在求函数的最值、不等式的证明、判断单调性、解决切线问题等方面有着十分重要的应用.其中要数不等式恒成...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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