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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第32期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
16--22岁青年压力状况与自我评价的发展研究
作者:
唐雅丽 李莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
7-8
摘要:
本研究对1622岁青年在压力值和自我评价、压力的感受性这三方面进行调查。发现压力值与自我评价之间存在负相关,而与在成功时的压力感受性存在正相关。并且结合年龄发展的观点认为17岁青年是调节心理...
2.
促进蚌埠市“农家乐”健康、稳定发展措施和政策建议
作者:
杨舒 汪慧 郑峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
11-11
摘要:
3.
初中语文情境课堂教学中常见问题及对策
作者:
朱瑞雪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
24-24,25
摘要:
随着教育行业的快速发展,初中语文教学成效也越来越受重视。为了更有效的提高初中语文的教学质量和教师的教学水平,不仅对其的教学也提出了更高的要求,同时也采用了一种新的教学方式,即情境课堂教学。本...
4.
大班额环境下如何培养学生的语文学习素养
作者:
陈丽琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
32-32
摘要:
5.
提高初二学生下肢力量的方法研究
作者:
邓小梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
61-61
摘要:
人体的力量素质,尤其是人体的下肢力量素质是走、跑、跳等各种活动的动力,是绝大部分竞技体育运动取得优异成绩的关键,在体育运动中,特别是田径和球类等一些项目对下肢肌肉力量(包括力量、爆发力和弹跳...
6.
在语文教学中要充分激发学生情感
作者:
齐冬彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
65-65
摘要:
7.
历史教学中情感教育运用的策略分析
作者:
倪丽娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
68-68
摘要:
历史作为一门修身和认知社会的学科,担负着知识传授和情感态度价值观教育的双重功能。基于新课标提到的“以培养学生健全的个性和完整的人格为己任,关注学生作为‘整体的人’的发展”的着眼点,强化历史课...
8.
浅析在初中物理教学中渗透环境教育
作者:
刘雯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
69-70
摘要:
环境是人类生存的根本,它与人类的生产生活息息相关。目前世界范围内的生态环境遭到了严重的破坏,我国的生态环境破坏尤为严重。从小培养青少年的环保意识,在初中物理教材中,很多内容都涉及到了环境问题...
9.
试论学校德育教育的意义及措施
作者:
吴春燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
71-71
摘要:
10.
小学生阅读实施策略初探
作者:
段慧平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
102-102
摘要:
强调学生的课外阅读,重视语言积累。从指导学生选择图书入手,促使其掌握读书方法,并着力优化阅读环境,让学生充分体验阅读的快乐,从而巩固和扩大课堂教学成果,提高学生的阅读能力和习作水平,真正浸润...
11.
如何提高作文教学质量
作者:
后莉祯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
104-104,105
摘要:
12.
初中语文字词教学
作者:
米玛次仁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
110-110
摘要:
字词不但是语文基础的一部分,更是提高学生素养的一个最具体、最直接的载体。通过字词的学习,学生还可积累词汇,为阅读、写作练就基本功。可以说当代中学生的文化底蕴如何,某种程度上可以从他的字、词、...
13.
语文阅读兴趣的偏失及调控
作者:
严小云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
117-117
摘要:
兴趣是在一定的情感体验下产生的积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。但是阅读兴趣会受到许多因素的影响,让语文阅读偏失了初衷。具体表现在阅读兴趣的现实限制、阅读兴趣的片面性、阅读兴趣有明显...
14.
浅谈如何让高中地理课堂更高效
作者:
罗文正
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
138-138,139
摘要:
综合性较强的地理学科已经成为很多同学的负担。其中很大的原因归结于课堂学习效率低下,因此构建一个高效的地理课堂就至关重要。在这里提出几点意见,希望对教师和学生有所帮助。
15.
初中英语课堂效果提升小议
作者:
刘婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
139-139
摘要:
在新课标的实施下,随着新课改教材的投入使用,给初中英语教学也注入一股新鲜的血液,这不仅是我们初中英语的教育者的幸运之处,也是广大普通学生之福。在初中英语的教学实践中,也有许多需要改进的地方,...
16.
主题班会序列化提升班主任的工作成效
作者:
邹德文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
166-166
摘要:
班级是学校进行德育的基层单位。“班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径”。(《中学德育大纲》)班主任是班级工作的组织者、指挥者和管理者。班级工作的成效大小,班风、学风的形成...
17.
关注农民工子女受教育现状大力促进教育公平发展
作者:
刘志平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
168-168
摘要:
18.
运用多媒体技术,打造高中语文魅力课堂
作者:
胡旭东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
176-176,177
摘要:
多媒体技术的使用要有利于激发学生的学习兴趣,有助于突破教学难点、重点,从实际出发,坚持以“学生为本”的宗旨,充分发挥教师的主导作用,发挥多媒体的优点,多层次、多角度地呈现丰富的教学内容,真正...
19.
中专体育田径课教学中信息技术的应用
作者:
姜鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
179-179
摘要:
在现在信息技术飞速发展的时代里,对媒体技术已经被广泛使用在各个行业。在中专体育教学中,田径教学是教学重点,传统的教学方式已经难以并不适应这个时代的教学。基于此,本文对中专体育田径课教学中信息...
20.
多媒体在数学教学中的应用
作者:
刘佐学
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
190-190,191
摘要:
21.
对高中美术考生现状的思考
作者:
王君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
194-194,195
摘要:
在前人研究的基础上,围绕高考美术热以及存在的一些现实问题展开探讨,立足于美术特长生的角度,客观地研究和探讨美术特长生在美术学习过程中出现的一些问题以及由这些问题引出的思考。
22.
浅谈历史课有效性教学
作者:
王社孝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
203-203
摘要:
23.
浅谈研究性学习在高中政治教学中的应用
作者:
陈宜锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
208-208,209
摘要:
24.
谈小学数学教学导入新课的方法
作者:
雷尊芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
212-212
摘要:
25.
谈在数学教学中培养学生创造性思维能力的途径和方法
作者:
周莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
220-220
摘要:
江泽民主席曾指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”在大力提倡推进素质教育的今天,作为一个教育工作者就必须把培养学生创...
26.
谈初中数学教学中培养学生个性
作者:
邓小琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
234-234
摘要:
数学教学中实施素质教育,必须重视培养学生的良好个性,并通过各种教育途径努力实施,从而提高学生的素质。
27.
探讨高中化学实施导学案教学及小组合作的相关对策
作者:
周胜琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
249-249
摘要:
学生应该是积极活泼、乐观好学的,学院生活,学校课堂的教学方式无疑影响着学生的成长。“导学案-小组合作”是以学生为主体的一种教学模式,一直以来都受到教师们的广泛认可。为了提高教学质量,将这种模...
28.
初中生物实验探究活动教学心得
作者:
嬴金光 颜丙雪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
264-264,265
摘要:
29.
浅谈中学数学教学改革的几点体会
作者:
赵小军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
278-278,279
摘要:
随着我国基础教育改革的不断深入,中学数学新课程改革的步伐也进一步加快。新课改颠覆了传统的教育教学误区,倡导关注每个学生终身发展的需要,树立以发展学生的主体性为宗旨的教学理念,更为关注学生的个...
30.
班本化体育运动对促进小班幼儿调整素质的研究
作者:
徐志君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
290-290,291
摘要:
二期课改旨在提高身体素质、心理素质和适应环境的能力,为幼儿终身具有健康的身体奠基。体育运动是增强幼儿体质的重要途经。调整素质是身体素质的重要组成部分。本文围绕课改理念,主要针对小班幼儿年龄特...
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