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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年出版文献
出版文献量(篇)
65168
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66
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9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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301.
谈高中数学学法指导
作者:
陶春淑
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
70
摘要:
学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题. 此,笔者就此问题从以下几个方面做些探讨,以抛砖引玉.
302.
数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨
作者:
周仙明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
72-73
摘要:
目前,我国教育界在义务教育改革方面取得了较大成绩,随着课程改革和教学思想的转变,初中数学教学也有了很大程度上的改变. 尤其是初中数学的教学方法改革,更加灵活多变,数形结合思想是数学教学方法中...
303.
浅谈初中语文教学方法的探究
作者:
周志梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
74
摘要:
在新课改的推动下新式教学方法层出不穷. 教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施. 语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,我们可以将众多的教...
304.
浅谈小学数学教学中的探究式学习
作者:
周勤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
75
摘要:
新课程倡导"动手实践,自主探索与合作交流"的探究式教学.在新课改中明确提出对学生进行探究式培养这一课题,所以要想实现素质教育,教师要转变教学观念,要加强培养学生的自主学习能力这一环节的工作.
305.
浅析初中学生历史兴趣的培养
作者:
李奎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
76
摘要:
兴趣是学生最好的老师,是学生学习的推动力. 孔子有云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."俗话说的好,强按牛头不喝水,学生不喜欢的科目是很难学好的. 心理学家斯宾塞认为:凡痛苦的功课就使...
306.
加强物理实验教学提高学生能力与素质
作者:
栾增福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
76-77
摘要:
307.
浅谈提高初中物理教学有效性的途径和方法
作者:
游庆红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
78
摘要:
本文从三个方面讲述了如何发挥学生的主体作用和教师的主导作用,提高教学质量,探索有效课堂教学的一些想法和做法.
308.
歌唱教学应当关注的几个环节
作者:
崔春侠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
78-79
摘要:
歌唱教学在中小学音乐教学中占据十分重要的位置,在歌唱教学中要注重培养学生"听"、"看"、"唱"、"演"几方面的能力,其中,"听"是先导,"看"是手段,"唱"是中心,"演"是提升. 在优化教学...
309.
小学语文教学探讨
作者:
张帮国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
79
摘要:
语文教育是一种综合性教育. 它讲究教育方法,又似乎没有定法. 它注重点滴积累,领会感悟,更注重习惯养成,潜移默化;它强调读写,也重视听说;它重视学习,更注重应用.
310.
浅议初中数学教学中解题能力的培养
作者:
张佾
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
80-81
摘要:
数学作为初中初中学生学习阶段重要的一门基础课程,对学生未来的学习和发展都具有重大影响. 数学不仅是贯穿学生生活的重要学科也是学生整个学习生涯的主要学科. 近年来,随着我国素质教育改革的发展....
311.
刍议高中音乐中的创新教学策略
作者:
周冬丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
81
摘要:
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力. 音乐课是实施素质教育的阵地之一,其有着其鲜明的学科特征,能够极大的促进学生创新能力的开发与培养,为学生提供了独有的学习方式和活动环境. 所以...
312.
初中英语课堂教学有效性的探讨
作者:
赵艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
82
摘要:
英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究.笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法. 在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文...
313.
兴趣的培养在化学教学中彰显个性
作者:
郑文元
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
83
摘要:
化学知识所包涵的内容是极其丰富多彩的,其中化学与自然、生产、生活密切相关的内容;精彩纷呈的实验内容,趣味性都很强. 教师在授课时对这些内容如能精心设计,使同学们在学习过程中不断获得新鲜感、轻...
314.
生物教学中的素质教育浅谈
作者:
徐爱国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
84
摘要:
315.
如何在高中历史教学中实施素质教育
作者:
董玉香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
84
摘要:
新课改要求广大教育工作者担负起新的历史任务,切实地贯彻和实践"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的思想,逐步推进我国教育实现根本性的变革. 其核心理念是实现由应试教育向素质教育的转轨,高...
316.
关于新课程背景下高中政治教学反思的几点思考
作者:
陈长梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
85
摘要:
317.
初中体育教学素质教育的提高和探讨
作者:
周全
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
85
摘要:
318.
高中政治课堂的教学生活化应用
作者:
张玉霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
86
摘要:
319.
探讨初中语文教学中情感教学
作者:
吴方周
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
88
摘要:
在现代的教育事业中,激发学生情感,提高学生的学习积极性,是一个不可忽视的重要问题. 结合多年的语文教学实践,针对这一问题做了浅显的分析和探讨.
320.
在初中思想品德课进行情感教育的有效尝试
作者:
贡布代周
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
88-89
摘要:
321.
做好德育教育,塑造学生美好心灵
作者:
陆方圆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
90-91
摘要:
在小学生中,真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为,而且这种道德行为是发自内心的自觉行为,为使学生具有一个良好的品质,老师必须对学生进行道德教育,耐心细致,潜移默化地塑造学生的美好心灵...
322.
浅析在中职政治教学中提升学生的阅读能力
作者:
李银卿
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
92
摘要:
中职政治课老师面对新课程的教学改革,要解决课程资源、教学方式创新问题,要提高教学效果,必须适应学生学力水平,而不是让学生适应教师的教学. 政治课培养学生从不想阅读到自主阅读,到读懂,需要一个...
323.
高中语文课堂阅读教学有效性路径
作者:
赖俊羊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
93
摘要:
我国新课程改革对语文的阅读教学提出了新的要求,传统的语文教学存在很多问题,想要改进这些问题,就要对语文课堂进行创新.本文首先分析了我国高中语文课堂阅读教学存在的问题,然后提出了改善阅读问题的...
324.
浅谈民族学校小学生良好阅读习惯培养
作者:
毛生梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
94-95
摘要:
325.
浅探如何培养学生的英语单词记忆能力
作者:
周英记
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
94
摘要:
326.
浅议新课标初中英语写作新思维
作者:
高艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
95
摘要:
在新课标背景下,改变以前呆板的写作思维已经成为了初中英语教学的必然走势了. 随着有效教育的提出,初中英语写作的新思维已经成为了势在必行的趋势. 初中英语写作教学过程中应该构建开放式新思维、生...
327.
初中英语教学中听、说、读、写是英语学习的真谛
作者:
熊宜芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
96-97
摘要:
初中英语的学习一直是我国教学难点,因为英语教学的问题,对其他学科学习的时间减少,导致学生对其他学科的学习压力增大. 那么如何让英语和其他学科齐头并进呢? 这是这篇文章主要解决的问题.而笔者在...
328.
如何提高初中语文阅读教学质量
作者:
高娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
96
摘要:
阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映. 搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有...
329.
试论写作教学训练中如何提高学生写作思维能力的培养
作者:
吴培贞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
97
摘要:
思维是智力的核心,同时也是素质教育的基本内涵. 因而教师在语文教育教学实践中,对于学生写作思维能力的培养是至关重要的. 本文根据《语文课程标准》的要求,尝试对学生写作思维能力加以培养,以提高...
330.
初中作文教学略谈
作者:
韩林波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
98
摘要:
共
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