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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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211.
高考备考中化学实验的复习方略
作者:
张乃兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
260-260
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,在化学复习过程中,必须重视对学生实验能力的培养,尤其要重视学生的实验观察能力、实践能力和创新能力等。在高考化学中,实验不仅是验证知识的手段,也是检验学生化学实验...
212.
浅谈地理教学中学生自主学习能力的培养
作者:
查元和
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
263-263
摘要:
知识源于生活也将应用于生活,就中学地理知识而言,地理的教学跟日常生活之间有密切的联系,培养学生自主学习的能力迫在眉睫,课堂教学改革势在必行,课堂教学改革就是引导学生从知识向生活过度、向自主学...
213.
浅谈体育教学中的语言艺术
作者:
董建芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
266-266,267
摘要:
214.
小议低年级学生语文习惯的培养
作者:
李秀兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
266-266
摘要:
215.
针对中学生学语文“三怕”现象的教学策略分析
作者:
王玉先
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
267-267
摘要:
作为中华文化的精髓,语文课程是每个中国人都会学习并且掌握的一门课程。但不可否认的是,在语文教育也面临着很多问题。本文针对中学生学语文过程中出现的“三怕”现象及其解决方法进行分析和探究。
216.
如何培养水平一学生的运动兴趣初探
作者:
王燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
268-268
摘要:
217.
浅议小学数学教学创新能力的培养
作者:
邹元成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
269-269
摘要:
创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。“创新是一个民族进步的灵魂”。从这个意义上说,教育不仅要使学生掌握知识、发展能力,而且教育更应发展学生的创新意识。小...
218.
刍议小学生的数学语言培养
作者:
甘万宏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
270-270,271
摘要:
219.
提高初中体育课教学效果之我见
作者:
周云关
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
271-271
摘要:
体育本是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,体育课受到学生的喜爱本是一个天经地义的事情。但是,令人遗憾的是,近几年,由于多种原因,初中体育课面临许多困难,低效是最明显的,本文从体育课教育目标、...
220.
谈情感教学在初中英语教学中的应用
作者:
徐小会
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
273-273
摘要:
221.
初中政治课改革初探
作者:
李淑英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
274-274
摘要:
222.
历史教学中的“以学定教、同伴互助”式学习初探
作者:
曹雪龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
274-274,275
摘要:
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,是指学习者在学习过程中相互切磋、交流,共同分享经验的重要。“以学定教、同伴互助”式的学习模式,打破了传统的“满堂灌”的教学模式,使学生从被动的接受知识中解脱出来...
223.
高中生物高效教学方法初探
作者:
石思有
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
275-275
摘要:
224.
创新教育在初中物理教学中的应用
作者:
刘文辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
276-276
摘要:
225.
高中英语阅读教学之我见
作者:
任琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
276-276,277
摘要:
我们学习英语的目的在于掌握并熟练运用英语完成“听、说、读、写”的四会交际功能;从学习的角度来说,“读”是英语学习输入的重要手段,毫无疑问是其他“三会”的基础。从应考的角度来看,阅读理解的分值...
226.
小学语文小议诗歌与教学艺术浅析
作者:
张红平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
277-277
摘要:
我国是一个具有悠久诗歌的国度,世人称之为“诗国”。诗歌是我国文学创作中最为久远的一种文体,是中国艺术的瑰宝,是集音乐、语言为一体的最凝炼的艺术表达形式。它高度集中、概括地反映社会生活的文学样...
227.
初中语文有效教学之我见
作者:
陆在俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
280-280
摘要:
目前农村初中的语文教学,我们可以这样形容:“教师很辛苦,学生很痛苦”。最终的结果是:“高耗低效”。其原因在于课堂教学有效性的缺失,教学效率极其低下,教师在课堂上讲得口干舌燥,筋疲力尽,而学生...
228.
高中语文教学之我见
作者:
胡晓霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
280-280,281
摘要:
语文是一门带有大量情感,具体形象和主观色彩的学科,它充满了趣味和美感,还包含了丰富的知识,因此,学好语文对于学生价值观,情感态度等的发展都具有深远的影响。但是很多的学生对于上语文课有为难情绪...
229.
浅析如何培养初中数学学习兴趣
作者:
石伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
281-281
摘要:
学习兴趣是求知的源动力,是思维的先驱者,是一个人自觉、自主学习的最大动力。兴趣是最好的老师,是直接推动学生主动学习的内在动力。在某种意义上讲,成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识,而是激发...
230.
浅谈中学数学中的教育教学反思
作者:
高保国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
282-282
摘要:
231.
高中化学实验教学的现状及对策
作者:
马腾慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
282-282,283
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,农村地区实验状况非常落后,教师水平偏低,化学实验教学资源匮乏,学校对化学实验教学监督不力,造成实验教学质量低下。我们要采取得力措施,加强教师培训,提高教师素质,...
232.
源于生活,用于生活
作者:
许其俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
284-284
摘要:
本文从科学课堂教学的各个环节阐述了科学教学生活化一些具体做法,使科学走近学生的生活,融入学生的实际,让科学变得生动、有趣,容易被学生所理解和接受;同时让学生切身感受到科学知识就蕴含在平常生活...
233.
高中日语教学初见浅尝
作者:
杨捷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
286-286,287
摘要:
如今的高考已不再是改革开放初期英语“独霸天下”的局面。为解决英语偏科严重现象,已有部分高中开设了高中日语班。如何在短短的两年内让这些零基础的学生高效学完高中日语课程,并在高考中取得优异的成绩...
234.
提高高中语文课堂质量浅探
作者:
戴海燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
287-287
摘要:
235.
对高中数学教学的探讨
作者:
崔延军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
288-288
摘要:
素质教育下的高中数学教学,除了提高学生的兴趣之外,关键在于努力提高教师的素质和加强课堂间对学生进行分层教学以及实施小组探究合作学习。长期的坚持,必然会收到理想的教育效果。
236.
初中地理教学中学生主体性的培养分析
作者:
陈海花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
288-288,289
摘要:
随着新课程改革不断深化,学生在课堂中的主体性作用越来越突出。因此,在初中地理课堂教学中,应该充分尊重学生的个性特点,将课堂主体还给学生,有效提高初中地理课堂的教学效率。基于此,本文笔者首先分...
237.
高中化学教学中情感教学法的应用剖析
作者:
龚雪萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
289-289
摘要:
随着我国经济的不断发展,社会对创新、较高心理素质、全能知识型人才的需求越来越多。所以学校对传统教学的方法做了相关的调整,据统计表示,情感教学法可以有效的提高教学质量。通过对情感教学法的特点和...
238.
初中语文教学经验浅谈
作者:
朱晓婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
290-290,291
摘要:
239.
高中历史探究式教学的做法与体会
作者:
杨素丁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
291-291
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中教育对高中历史课程提出了新的要求。因为高中历史课程是培养学生理论分析以及实践能力的重要途径,因而把探究式教学法引入到高中历史的教学中意义重大。本文从探究式教学的...
240.
“表演”在政治课中的作用
作者:
邓安杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
292-292,293
摘要:
从有了人类,相应的就有了人类的表演活动,表演是人类休闲娱乐的一种较好的方式,也是激发人的潜意识的一种好方式。近来,我国掀起了一场轰轰烈烈的课改运动,如何用学生最感兴趣,最喜欢的方式进行教学,...
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