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中学课程辅导(教学研究)2015年第12期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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391. 论课改如何让孩子的个性彰显刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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392. 基于导学案的高中数学课堂教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新一轮的教育基础改革中，以数学导学案为载体，学生自主性、探索性，共同完成师生教学目标，来提升高中数学课堂教学效率。如今随着各式各样的教学课改方案的出现，对我们以往所熟悉的教学方式就产生了一...
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393. 用民主方式管理学生效果不理想的原因刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 用民主的教育理念管理班级与教育学生，为什么效果不好？为什么很多学生适应专制管理方式？其原因主要有3点：是人性弱点“欺软怕硬”的特点造成的；是学生的自制力与辨别是非能力差的产物；是教育环境与传...
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394. 如何做好初高中英语教学的自然过渡刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文结合具体的英语教学实践，讨论如何在听、说、读、写等方面做好初高中英语教学的自然过渡。
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395. 浅析如何激发初中学生对音乐的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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396. 谈课堂提问艺术与学生质疑习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中，教师重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，让学生学会质疑，主动质疑，既是提高教学质量的一个有效途径，又是培养学生创新精神的...
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397. 初中数学课堂学生问题意识的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中学生出于受原有知识水平和思维水平的制约，某些学生提出的问题可能没有价值或根本不成立，作为教师，不应忽视，应及时采用鼓励性语言予以激励，激励学生提出存在和有价值的问题。
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398. 浅谈把德育渗透于职教语文教学中刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在职教语文教学中，将德育教育即爱国主义教育渗透于语文教学中是十分必要的。具体内容包括：利用语言的形象性和事例的生动性，激励感染学生；利用英雄人物培养学生的自信心、责任心；使学生增进爱国之情，...
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399. 新课程理念下化学实验教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 针对目前教学的现状和新课程标准的要求，简述在化学实验教学中应注意的几个问题。一是全面发挥实验教学的功能，二是充分调动学生的实验能动性，三是正确认识验证性实验和探究性实验之间的关系，四是开拓应...
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400. 浅谈优化高中化学课堂教学的几点策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程标准要求教师在高中化学教学过程中，应领会教材思想，更新教学观念，刻苦钻研业务，改进教学方法，优化课堂教学，以进一步提升课堂教学效率。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 中学思想品德课是对中学生进行思想塑造的重要渠道，在思想品德课教学中加强法制教育，是思想品德课的功能性需要，也是实现依法治国的客观要求。作为一名政治教师，结合学科进行有机渗透使我们应尽的职责。...
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402. 初中思想品德教学中合理运用“情境教学”法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 要使思想品德课活起来，创设教学情境使学生主动参与学习就是一种很好的办法。兴趣是最好的老师，是推动学生主动学习的直接动力。在教学中，我们要创设情境，激发学生的学习情感，并在情感交流中引发学生的...
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403. 加强中小学生心理健康教育刻不容缓刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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404. 将翻转课堂法运用于作文指导刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 将作文指导采用“翻转课堂式教学模式”，一、课堂效率高，容量大。二、课堂以学生为主体，教师为主导。课堂是释疑为主。三、使学生真正体会认识到好作文是改出来的。四、加强了语言锤炼的感性认识。第一步...
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405. 阅读教学以学生为主体刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 阅读教学应该以教师为主导，以学生为主体，让学生真正成为阅读学习的主人。阅读教学中应培养学生自主发现的能力与创造能力，让学生充分发挥自己的主观能动性，这是素质教育的实质。注重引导，培养学生自主...
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406. 如何组织好高中语文教学中的课堂讨论环节刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了提高学生学习语文的兴趣，教师尝试把＂学生讨论＂引入课堂，已然成为许多学校课堂教学改革的一大亮点。然而在教师实施学生讨论环节作为授课流程之一的过程中，许多教师却无法得到这一教学方法的最理想...
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407. 挖掘事实性知识逻辑，聚焦思维刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中生物知识又主要以事实性知识为主，是否事实性知识就不存在逻辑思维，只能靠不断的背诵才能掌握？笔者认为，挖掘事实性知识的逻辑思维，还原其科学认识的过程，实现学生认知逻辑和生物学科逻辑的有机统...
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408. 浅谈如何解决初中英语教学中存在的问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在农村初中，一少部分学生能够比较顺利地按课程标准的要求去学习和运用，但大部分学生越学越费劲，并逐渐失去了信心和动力，最终选择了放弃，面对这些学生，作为初中英语教师要帮助他们端正学习态度，重新...
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409. 浅谈幼儿教育心得刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 做了多年幼儿教育工作者，笔者意识到在实施幼儿教育的过程中需要考虑很多方面的因素。例如幼儿教师因素、幼儿家长因素、幼儿个性差异因素等，只有把这些因素都考虑的全面些，才能搞好幼儿教育工作。
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410. “智慧”语文课之浅见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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411. 刍议小学信息技术教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学信息技术教学是一项需要不断创新思想，更新理念的工作，一定要在实际工作中多进行实践和探索，将自己的新想法、新理念融入到信息技术教学的工作中，让小学生的信息学习能力进一步增强，为未来竞争更为...
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412. 浅谈我国体育产业发展现状及存在的问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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413. 高中数学教学反思--不要浇灭创新的火花刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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414. 历史教学中材料分析题的命制与解答刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课程改革，将史料引入教学与考试之中的做法是很常见的。反映在命题上，要求命制出以问题为中心的新材料，创设新情境，体现“探究性”“开放性”理念；要求考生注重培养知识迁移能力和历史学科意识，...
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415. 探究式教学在高中历史课中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文主要讨论以学生自主学习和合作讨论的方式在高中历史课堂教学中的运用。分析了探究式教学在历史课堂教学中的重要性、目标和实施策略。
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416. 浅谈小学美术教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 美术课是以绘画形式来表现美与创新制造美为主的审美活动之一。小学美术教育有别于专业的美术教育，它是以发展学生整体素质，以学生为教学主体，注重提升增强学生的审美、感知以及表现力等方面的能力，注重...
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417. 无中生有--项目教学法的实践运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着经济发展，新技术新行业不断涌现，许多中职学校根据“以市场为导向、以就业为宗旨”的办学方针，适时开办新专业，抢占市场先机，取得了较好的经济效益和社会效益。但是，新专业往往没有成熟的教学模式...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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