中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 管毓灵
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  4-4,9
    摘要: 沪教版初中化学教材根据九年制义务教育初中阶段学生的实际情况,编入一百多幅配套插图,让教师和学生可以直观地感受化学知识,丰富了学生对于化学知识的感性认知。有效地利用好这些宝贵的插图,可以为初中...
  • 作者: 蒋晓循
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  7-7,11
    摘要: 要充分利用45分钟,要使学生在有限的45分钟内学得多、记得牢,使学生在课堂上思想高度集中、不开小差,就要求我们教师的教法生动,有较多的量和一定的速度,从而使学生的学习不会感到枯燥。并且能通过...
  • 作者: 郭怡伸
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  19-19,25
    摘要: 新课程改革注重“三维目标”的实现,反对模式化教学,提倡“活”的教学,重视学生的自主学习,但这是不是就代表我们要彻底抛弃传统的“双基”课堂呢?“双基”与“三维”在物理课堂中应该如何平衡呢?在本...
  • 作者: 杨春霞
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  40-40,46
    摘要: 随着素质教育的实施,课堂改革必须从提高学生的学习兴趣入手。对于思想政治课来说,培养学生的学习兴趣对提高教学效果尤为重要。本文从四个方面阐述了激发学生政治学习兴趣的手段,以期起到抛砖引玉之效。
  • 作者: 连国燕
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  41-41
    摘要: 我们知道,作为教学薄弱环节的写作教学,更应该受到广大英语教师的重视。本文就以笔者在日常写作教学中所得到的一些心得以及尝试作为依据,对如何加强和提高学生的英语写作能力,提升学生的书面表达得分进...
  • 作者: 方延平
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  42-42,46
    摘要: 本文根据新课程标准倡导提出的高中英语写作技能的要求,通过进行高中英语课堂写作训练的教学与实践,探讨了在写作训练中开展从句子层面的仿写开始,到段落的仿写,最后升华到篇章的仿写的实际操作方式,从...
  • 作者: 蒋卫亚
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  47-47,48
    摘要: 在中学阶段,阅读教学既是常规教学的组成部分,也是必考内容。在教学中,教师要做好长抓狠抓的准备。那么,如何提高中学生的阅读理解能力呢?探讨解决问题的策略势在必行。因此,要提高中学生的阅读理解能...
  • 作者: 彭霞
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  59-59,61
    摘要: 在阅读教学过程中,教师一方面要通过快速阅读扩大学生知识面,另一方面要不断丰富学生的目标语语言知识,利用多种途径使学生接触到多方面的语言素材,丰富目标语所承载的文化背景知识。图式理论吸收了众多...
  • 作者: 刘晓锋
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  79-80
    摘要: 本文阐述了物理课堂演示实验的重要性和如何展现其魅力所在,旨在与各位同仁分享。
  • 作者: 韦俊宇
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  90-91
    摘要: 本文将通过教师期望对初中阶段的单亲家庭学生心理影响及外在表现的个案分析,分析了教师期望对单亲家庭孩子的影响以及如何运用这一效应引导孩子们做出更好的表现。
  • 作者: 马建军
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  94-94
    摘要: 教师的语言在整个教育教学过程中是最重要、最常用而又是最难运用的一种教学手段。研究教学用语,提高说话的艺术是教师的基本功和必备的素养。我们知道,教师语言应该遵循如下基本要求:一方面需要具有严密...
  • 作者: 李进德
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  104-104
    摘要: 农村中学青年教师队伍曾一度出现人心浮动、外流严重的态势。农村中学青年教师的生存环境比城镇教师恶劣得多,精神状态比城镇教师压抑得多,心理健康水平也远不及城镇教师。农村青年教师心中有说不尽的委屈...
  • 作者: 刘本伟
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  106-106,107
    摘要: 学生进入中学特别是高中以后,学习的自主性表现得就更加突出,随着学生年龄的增长和学生个体差异性的明显增强等特点,教师教学方法的多样性就体现得尤为突出,而引导自学教学法的优点也就表现得更加淋漓尽...
  • 作者: 赵浩力
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  109-109
    摘要: 1927年4月12日,蒋介石发动了反革命政变,随后一些从各自利益出发的、投靠国民党的军事势力派也背叛了革命。这些背叛了大革命的国民党军事实力派,组成了国民党的新军阀。
  • 作者: 吴登选
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  115-115,118
    摘要: 本文以笔者的实践经验阐述了多媒体实验视频对演示实验的几个辅助作用,旨在与同行分享。
  • 作者: 郑海霞
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  116-116,118
    摘要: 何为教育,从古至今,众说纷纭,莫衷一是。因为,人均有个性,故,事均有各异。时至今日,我们仍旧在教育一说上苦苦追索其真理,但无一模式可以照搬适用,原因也就在于此。孔子曾提出因材施教的教育理念,...
  • 作者: 季红霞
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  117-118
    摘要: 前置性学习是新课程教学中的一个重要环节。思品学科有其独特性,在前置学习设计中,要坚持以教学目标为主线,以问题为导向,以实践为中心,多方参与、共同设计的基本策略。但在设计时应注意简洁、明了、易...
  • 作者: 赵平
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  121-121,125
    摘要: 英语中的音标类似于汉语中的拼音,小学一年级学生都能运用拼音拼读汉字,我们初中英语教师为什么不运用音标,让学生们记忆单词或预习单词呢?在本文中,笔者认为,我们教师首先应该帮助学生明确音标学习的...
  • 作者: 赵丽丽
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  127-127
    摘要: 新课改在笔者所在学校已经推行了几年了;笔者很庆幸自己刚毕业就赶上了课程改革的这股浪潮,从教的十年也是课改的十年。在十年的教学改革过程中,笔者自己思考了关于自己所教政治学科的一些问题。

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
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