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中学课程辅导(教学研究)2015年第23期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 任何一门外语教学,跨文化问题都是难以避免的. 因为外语本是相对于母语而言,而作为母语习得者,外语学习属于第二语言,从专业角度而言,应当称之为第二语言习得. 从我国目前外语教学现状来看,初中外...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文教科书阅读课文后面总是会有一些练习题目,在这些练习题目当中都会有一些写作的练习题,这些写作练习可以说是学生进行练笔的重要凭借,它们能够对提出学生的写作能力产生一定的有效作用,促进了语文素...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 当前的高中物理教学中,教师应以学生为主体,激发和培养学生的学习热情,引导和帮助学生在自主学习能力上有更大的提高,让学生真正成为学习的主人. 同时,教师自身也应该不断地汲取新的知识和教学思路,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究.笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法. 在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 化学知识所包涵的内容是极其丰富多彩的,其中化学与自然、生产、生活密切相关的内容;精彩纷呈的实验内容,趣味性都很强. 教师在授课时对这些内容如能精心设计,使同学们在学习过程中不断获得新鲜感、轻...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在现代的教育事业中,激发学生情感,提高学生的学习积极性,是一个不可忽视的重要问题. 结合多年的语文教学实践,针对这一问题做了浅显的分析和探讨.
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10. 课本是作文的源头活水刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 作文,是语文教学中的重头戏,也是语文考试的重头戏. 在写作教学中,如何解决学生选择写作素材的问题,始终是关键的决定性的问题. 在写作教学中,针对我的学生实际情况和教学实际,解决这个问题的方法...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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12. 让语文教学"活"起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文是一门最有生活情趣的的学科,应该充满着无限的乐趣和活力. 然而令人遗憾的是,现在学生似乎不大喜欢上语文课了,语文课堂的趣味性逐渐消失殆尽,显得沉闷而缺乏活力. 面对如此尴尬的境地,我们不...
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13. 英语教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在现代英语教学中,兴趣的培养和方法的指导都很重要,培养学生的兴趣是学好英语的基础,良好的学习方法是学好英语的关键,所有这些给学生营造了轻松愉快的学习氛围,使他们在潜移默化中学好英语.
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14. 以人为本打造高效初中语文课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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15. 试论初中生物课堂教学的效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中生物课堂教学中,学生要学有所获,教师要教有所成,与教师心态及所付出的努力是密切相关的. 我们必须要备好每一节课,用生动的、充实的课堂去吸引学生的注意力,培养学生学习生物的兴趣,激发他们的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课标下的课堂教学要求师生共同建构,提倡将教学过程作为师生双方积极互动的过程,尊重学生的原有知识和经验,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力. 本文针对如何构建高效课堂进行探讨.
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18. 对初中英语课堂提升教学效率的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 经教学视导听课中发现,部分教师的课堂教学目标不明确,教学行为随意,教学低效;在课后翻阅教师的教案时发现,部分教师的教学目标模糊空泛,教学过程罗列教学内容、知识点,缺乏师生活动设计,备课上课两...
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19. 如何确保学生在生物课堂的主体地位刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 面对生机勃勃而又懵懂迷茫的中学生群体,原有的管理理念和教学方式已经难以适应新课程改革背景下现代教育管理的要求. 因此,作为班级管理者的班主任必须顺应社会发展的需要,对班主任管理工作进行创新,...
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21. 信息技术与小学数学整合的探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 作为课堂教学的重要环节,随堂作业在教学过程中有着举足轻重的作用. 不同形式的随堂作业在生物课堂上的运用,对培养学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性以及创新能力具有非常重要的意义.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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24. 浅谈高中生物理思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 能力的培养是一个长期的过程,是在学习知识的过程中逐步锻炼和提高的. 培养学生的能力,应从学习最基本的、简单的内容抓起,在学生刚开始接触物理时,就应注意培养学生严谨、认真的学习态度,养成周密的...
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25. 浅谈初中英语教学中的课堂提问方式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 课堂提问是英语教学过程中的一个重要教学手段,它在班级授课活动中起着至关重要的作用. 如何转变观念、构建新形式下,以培养学生兴趣,讲究提问艺术,激发学生思维为目的的新的课堂提问,成了英语教学工...
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26. 浅谈初中语文学习兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 古人云:"授人之鱼,不如授人以渔."培养学生自主学习数学的能力,要教给他们学习方法,让学生由"要学"到"学会",最后过渡到"会学". 学生是学习的主体,只有让学生自己愿意学,自主的投身到学习...
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28. 谈"学好数学"的四个方面刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 数学作为一门基础科学,每个人都得学它,并力求学好他,但是很多人害怕学数学. 长期在中学进行数学教学,深感交好数学、学好数学应注意以下四个方面:数学实验、愉悦原则、学习时间、完成作业.
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29. 中学地理学科建设中亟待解决的问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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