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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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1. 也谈尊重学生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在课堂教学活动中，要体现生活情景性、教育价值性、瞬间显示性等动态生成性特征，灵活机智地激活、捕捉和运用动态生成的课程资源，把每节课都看作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。从而建构起开放的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着今年来新课程改革的实施，研究性学习已经成为中学课堂培养学生的一个方向。在初中的思想政治课堂中，教师要特别注重学生的研究性学习，通过重点对学生创新性、实践性和思想道德素质的培养，不仅符合新...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 不断改革的课程要求让我国的高中化学的教学方式不断的产生变化，以期跟上改革的步伐。将理论运用于实践是我们一直追寻的学习目标。在高中的化学教学过程中，将教学方法生活化能够让学生将理论与现实生活联...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 思想政治课课堂有效性主要是指教师以课堂为物质载体、以先进的教学思路为理念、以新课标为平台、以教育教学目标为出发点、以学生的可持续发展为核心。其要求在实际教学中，科学地处理教师与学生的角色，教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 我们所说的分层教学，指的是在教学中，通过学生日常所表现的学习能力和知识基础，对同一班级或同一年级的学生进行针对式的分层教学，划分不同的教学目标，同时采用不同的教学方法；在同一个教学阶段，允许...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 我国新课改明确提出在高中教育阶段要努力培养学生主动参与、自主互助探究的能力。自主、合作、探究是现在教育的主要形式，三种形式相互结合对于培养学生合作能力和探究意识有重要帮助。“自主、合作、探究...
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11. 初中英语趣味教学谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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12. 表杨的力量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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13. 小议语文阅读中的质疑精神刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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14. 浅谈怎样激发中学生的作文写作兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 记得有一位哲人曾动情地这样说：“成功的秘诀在于兴趣。”的确，我们无论是学习，还是工作，倘若要到达成功的彼岸，都要对其怀有浓厚的兴趣，在我们的语文教学实践中，我觉得兴趣对于中学生的语文写作就显...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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16. 浅析小学数学高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在现如今的新课改时代，对于学生的全素质教育提上了日程，而对于学生的各种素质培养，现阶段教育管理部门进行了各种各样的尝试，其中校园集体舞应该属于较为成功的一种。其有效展开对于学生的参与积极性、...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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20. 浅谈中学英语新课标中的任务型教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 任务型教学（ Task－Based Learning，简称TBL）是20世纪80年代外语教学研究者经过大量实践和研究总结出的具有重大影响意义的语言教学模式。在英语课堂教学中巧设善用任务，能有...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 对于现代学生来说，传统的教育教学所培养的学习能力已经难以应对现今的社会发展和就业形势，而笔者认为探究学习是一种极为培养学生能力的学习方式。而高中物理在高中整个教学体系中主要就占据扩展思维，发...
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22. 初中数学高效课堂教学之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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24. 浅谈美术课的体验式学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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25. 思想品德活动课教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，随着大力提倡自主学习、合作学习、探究学习这一新的学习方式，活动课越来越多地出现在课堂教学中。如何在思想品德课中有效运用活动课教学，这是每个思品老师去都在关注与思考的...
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26. 语感在小学语文教学中的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 语感，说白了其实就是一种个体的语文修养，它是个体在长期规范的言语实践中逐步养成的一种具有浓厚经验色彩的能比较直接迅速的感悟和运用语言文字的能力。语言和语文的核心是语感。叶圣陶先生曾说过：“语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 中学生正处于青春期发育的阶段，无论是心理还是生理都发生了明显的改变，学生对性也有了一定的认识。因此，在这个时期给予学生进适当的性教育，帮助学生树立正确的爱情观，就显得非常重要。
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28. 浅析高中化学实验探究教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着课程改革的推进，培养学生的自主学习能力、探究能力、创新能力成为当前教育的重点。高中化学是高中阶段的一门基础学科，也是一门实践性很强的学科，开展化学实验探究教学，对于增强学生的思维探究能力...
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29. 浅谈艺术类高中生语文教学的实效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 高中艺术类学生在语文学习方面普遍存在基础知识薄弱，缺乏自觉性，学习方法，答题技巧不当，文化课学习时间紧张等问题，导致高考成绩不理想。鉴于上述问题，在教学过程中，教师一定要努力提高艺术类高中生...
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30. 历史教学有感刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着我国教育体制的不断深化改革，历史教学受到各界学者越来越多的重视。历史教学是初中生学习的重要组成部分，其对学生未来的发展产生越来越重要的影响，并且，历史知识的学习能够开阔学生的视野。本文主...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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