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中学课程辅导(教学研究)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文章从现代教育需要名师队伍切入，采用理论与实践相结合的方法，从“建章立制是保证”“环境和谐是基础”“领导带头是关键”三个方面浅谈了如何打造一支德才兼备的名师队伍。阐明了健全的规章制度使名师队...
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2. “美”在语文教学中的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培养学生的审美能力是我们在教学中的最重要的任务之一，课堂是学校教育的基本形式，也是培养学生审美能力的重要渠道。审美能力的培养主要通过对学生进行审美感受能力、审美想象能力、审美鉴赏能力、审美理...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为一线教师，缺乏的不是亲身体验，而是缺乏对某些体验的重视，缺乏对实践和体验的再认识、再利用。从事小学数学教学已五年多，本人在不断的摸索、学习中，对目前新课程教学实施过程中的一些困惑问题进行...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在物理教学中实施创新教育，主要是培养学生的创新意识、创新精神，逐步培养学生的创造力。
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6. 如何优化初中英语教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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9. 浅谈如何指导学生来写作文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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10. 浅谈小学阅读题解答方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 提高学生阅读题解答能力的关键是培养学生语文素养，在平时教学中激发学生阅读兴趣、扩展学生阅读量、培养学生阅读习惯、提高阅读理解能力和综合归纳能力。
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11. 小学语文课外阅读是学生的一把钥匙刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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12. 如何活跃高中历史课堂气氛刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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13. 尊重学生,以读为本刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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14. 新课标下谈幼儿简笔画教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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15. 对中学物理教学改革的意见和建议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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16. 中学英语教学中多媒体应用的优与劣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 多媒体技术在教学中的应用，是现代科学技术发展的必然趋势，也是中学英语教学改革的方向和新主流。多媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响，只有做到多媒体与教学科学有...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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18. 利用多媒体优化小学数学课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学阶段的体育教学中，学生普遍喜欢上体育课，但也出现了高段部分女生参与热情不高，经常游离于活动之外，存在着浅显的厌学情绪等现象，那么怎样才能让她们走出课堂的沉默、释放本真的激情？笔者通过亲...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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21. 当前小学生阅读状态的现状及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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22. 浅谈初中物理教学--边学边实验刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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23. 浅析初中化学实验中常见的四个问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在开展实验教学的过程中常会存在这样那样的问题，很值得广大教师去研究和探讨。本文从实际出发，浅谈初中化学实验中常见的四个问题。
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24. 问而思,思而问刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新一轮的数学课程改革，带来了数学学习方式的变革。反思性学习不仅仅局限于教师的反思，也扩展到了学生的反思。问题意识不仅仅是对教师自身的关注，也是对学生问题意识的关注。在数学学习中，做到“问”中...
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25. 离子方程式的正误判断及书写刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 离子方程式是高考的必考内容。近五年高考题显示离子方程式的正误判断及书写是高考的一个热点，现从这两方面对相关知识、方法做一些归纳、总结。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师的情感投入，将对学生的心理健康起到重要作用。数学教师如何运用适当的策略，构建数学乐园，培养学生健康的心理，充分调动学生的学习积极性呢？我们认为，要有“四情”：亲情、热情、友情、激情。
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27. 因文而宜,遵循规范刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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28. 浅谈培养中学生学习数学的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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29. 浅析瓦马民族中学数学学困生的成因刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本校的数学学困生逐渐增多，为了提高数学教学质量，笔者对学困生进行了抽样调查和问卷调查，发现其成因是多方面的，主要有社会、家庭、教材、教师和学生自身五方面因素，并对其进行了细致的论述。
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30. 谈小学语文一年级的语感训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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