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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第14期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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151.
浅谈数学课堂教学中“问题情境”对数学学习的重要意义
作者:
何恒元
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
5-5
摘要:
如何提高课堂教学的效益是每一位教育工作者面临的一个新课题。教学生学会学习,喜欢学习,激发学生的学习积极性显得格外重要。本文就数学课堂教学中的“问题情境”创设意义和作用等做了相关探讨。
152.
新课标下中职音乐教学创新研究
作者:
陈海霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
21-21
摘要:
随着教学改革的推进和深入,其对音乐课堂教学提出更高要求,重视音乐课堂的创新教学,全面提高学生的音乐素养,适应社会发展对高素质人才的需要。本文就新课程背景下音乐创新教学方法展开探讨。
153.
浅谈高中新课程改革下学生化学观念的构建
作者:
陆海慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
24-25
摘要:
利用化学观念去分析化学知识及其过程可以让学生从本质出发,多角度理解化学知识,有利于学生学习成绩的提高。如何构建学生的化学观念,笔者结合教学实践,提出几点建议。
154.
用当地历史资源激发学生历史学习的兴趣
作者:
郑文明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
37-37
摘要:
初中历史无论在学习的强度和知识的厚度,还是教学的力度和考核的深度,都处于一种边缘化、夹缝中生存的尴尬地位。在学习的时候,学生缺乏直观的、近距离的、可亲可感的“见证”,因而,学起来比较沉闷疲塌...
155.
高中生物教学中关爱生命教育的研究
作者:
李小庭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
38-39
摘要:
新课程背景下高中生物新教材中充分体现了“重视生命,珍惜生命”的思想,中学生物学教师应担当起生命教育的重任,通过教学过程,使学生懂得生命教育的理念,培养生命可贵的意识,做到珍爱生命。
156.
浅谈体校语文的分层教学
作者:
王斐斐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
54-55
摘要:
157.
浅谈初中地理课堂教学的有效性
作者:
陈明英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
72-72
摘要:
本文通过调查本校初中地理课堂教学中存在的问题,并尝试分析其原因。在以“学生主体”“教师主导”的教学思想指导下,提升教师的专业素质和精心策划课堂教学方面阐述如何实践初中地理课堂教学的有效性。
158.
浅谈学好高中化学的策略
作者:
李辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
76-76
摘要:
兴趣和乐趣是成功的第一位导师。”学习兴趣是一种力求认识世界,渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。
159.
关注情感体验,优化学生人格--高中语文教学中体验式教学的应用
作者:
陈仁才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
80-80
摘要:
随着信息化不断发展,我国高中课程进行了一系列的改革,高中语文教学改革更是其中的重要对象,因为高中语文是高中教育重要的组成部分,同时,它也是学好其他学科的基础科目。立足现阶段的高中语文教学现状...
160.
高中数学教学中的侧重点分析
作者:
李新莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
90-90
摘要:
161.
小学数学自主化教学探析
作者:
赵淑惠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
94-94
摘要:
162.
带你在科学领域中走走
作者:
安娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
102-102
摘要:
幼儿园科学教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验,有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。向幼儿进行科学教育,是人类社会进步的要求,是时代发...
163.
探析如何提高体育与健康教学的有效性
作者:
蔡寿家
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
102-103
摘要:
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。在教学的过程中我们要坚持以学生为本的教学理念,在提高教师自身素质的基础上,不断深化教学内容和创新教学方式,就能寻找到...
164.
心理健康对中学生的重要性
作者:
周俊席
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
106-106
摘要:
中学生心理健康教育是非常重要的。心理辅导在教育中必不可少,教师的职责不仅在于授予学生科学文化知识,还在于通过心理辅导,给学生以一定的帮助、指导,促进他们认识结构和情感与态度模式有所变化,能对...
165.
浅谈初中化学中的素质教育
作者:
曾学秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
108-108
摘要:
166.
初中思想品德课堂提问的有效性探究
作者:
?张军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
112-112
摘要:
167.
中学英语课堂听写模式探究
作者:
叶秀珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
128-129
摘要:
本文立足在“建构”,“创新”,“课堂听写”及“学习动机”等方面,用“建构主义教学观”指导学生的课堂听写模式,创新英语听写方法,提高课堂检测效率,从而激发学生的学习兴趣与热情,使学生更好掌握英...
168.
如何提高学生的英语写作水平
作者:
蒋卫红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
132-133
摘要:
做为一门语言,英语最大的功效就是交际,而它的交际功能体现在口头表达和书面表达两方面。素质教育要求学生活学活用课内外的知识,并把知识转化为自己的运用能力,英语学习过程中,写作就是知识综合运用能...
169.
初中英语教学新方向探索
作者:
刘治军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
157-157
摘要:
初中英语教学是巩固学生之前学习成果的重要阶段,教师对于教材的把握和教学模式的掌控都能够对教学质量造成很大的影响。教师要在这个阶段完善自我专业素质,从自己的发音的严格要求是英语教学的必然,在语...
170.
谈如何创建高中语文高效课堂
作者:
欧阳爱荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
166-167
摘要:
分析和关注教学中高成本低收效的问题,探寻解决问题的办法。从教师研读文本、目标设置、提高课堂提问和学生诵读的质量,结合课后阅读等方面合力推进语文课堂的高效生成,从而在语文教学课堂中最大限度地提...
171.
创建初中政治高效课堂
作者:
王立军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
172-173
摘要:
在新课改理念的实施下,追求课堂的高效已成为所有教师的共识。如何实现教学的最大化效应,这是新课改以来教师一直在研究的课题。
172.
浅谈小学语文教师自我专业发展建构
作者:
兰平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
196-197
摘要:
所谓教师专业发展,通俗地讲就是新教师到专家型教师的成长过程。这是一个循序渐进的过程,贯穿于教师的整个职业生涯。小学语文是基础教育的重要学科,探讨其教师的专业发展更具重要的现实意义。
173.
创设情境提高小学音乐教学效果
作者:
姜辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
201-201
摘要:
174.
浅议如何做好初中心理健康教育
作者:
?江宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
226-227
摘要:
学生是祖国的未来,当前我们处在竞争激烈的21世纪,在教学过程中,我们不但--求学生具有较高的驾驭科学文化知识的能力,还要让他们应具备良好的心理素质,适应瞬息万变的形势和环境。作为教师我们不仅...
175.
细致和耐心换来的成功--学生管理案例
作者:
白永红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
253-253
摘要:
吴刚平博士曾说过:“教育应是丰富人的精神世界,丰富人生。评价应以不伤害学生为底线,给学生一种真实的感受和真切的体验。”
176.
高考中关于农业区位考察基本形式的分析
作者:
郑婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
258-258,259
摘要:
177.
春播夏耕春华秋实--高中英语教学如何渗透自学文化
作者:
?郑怡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
269-269
摘要:
178.
激发初中生数学学习情感策略运用之探析
作者:
韩世华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
341-341
摘要:
179.
高中语文合作学习的探讨
作者:
刘祥林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
343-343
摘要:
合作学习教学是目前许多国家普遍采用的一种教学方式,也是我国当前新课改提倡的教学模式之一。作为一种新的学习方式,合作学习需要相应的教学组织方法来实现,在其发展过程中,合作学习衍生出了丰富的教学...
180.
谈新课标下高考历史复习策略
作者:
韦启颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年14期
页码: 
350-350
摘要:
新课标、新教材需要新观念、新方法,针对高考历史复习策略,本人总结多年从教经历,结合高考命题特点和新课程理念,得出了几点复习意见。
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508
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