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中学课程辅导(教学研究)2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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91. 小议高中化学学习方式的多样性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师的“教”与学生的“学”是教学活动的两个核心活动,教师除进行“教”的教学设计外,还应充分考虑根据学生情况对学生的“学”加以引导.新课程环境下,正确引导学生选择多样性的学习方式对增强学生学习...
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92. 小学数学课堂中生成信息的回应策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程倡导自主学习,学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者.课堂是学生富有创造性和差异性的真实发展历程.真正意义的课堂是精心预设与动态生成的整合.本文试从课堂教学中,教师如何回应动态...
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93. 小学数学高效课堂的构建策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高效的课堂教学,是教学改革的永恒课题.如何构建高效的数学课堂呢？笔者从“增强落实意识,教学灵活运用;创设认识冲突,促进目标达成;关注思想方法,重在渗透感悟;确立主体地位,提高学习效率”四个方...
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94. 尊重主体 发展个性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新一轮课程改革的形势下,初中思品教学的改革势在必行.总结十几年来的教学经验,笔者认为要:认识主体、尊重主体、发展主体、让学生主动地参与到思品教学改革的整合过程中来;让学生在自身的整体中理解...
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95. 浅谈初中物理课堂教学的情感调控刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教学过程是信息的传输和接收过程.教学过程不仅是认知信息的交流过程,也是情感的交流过程.情感具有动力、调节、感染、信号、迁移等多种功能,在教学中教师要正确运用情感功能,变消极状态为积极状态,以...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： PBL即基于问题学习是以问题为中心,让学生围绕问题展开知识建构.它不仅能激发学生的学习兴趣,更能提高学生分析问题与解决问题和小组合作的能力.在国内,PBL在高等院校中的应用也较多,在中小学由...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 篮球作为一项复杂多变的运动,需要中学生灵活运用各项综合性技能、战术,这就是篮球意识,被称为篮球运动的灵魂.篮球比赛中良好的意识有助于运动员的全方面发展,并起到决定性的作用.它的形成需要长期从...
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98. 实施初中英语写作教学的良策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一直以来,英语教学一直是一些基础薄弱的学生、家长和英语教师的老大难问题,谈及写作教学则更是难上加难.笔者在初中英语教学过程中,也在不断地探索如何提高学生的写作水平和英语成绩.笔者认为,以写作...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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