中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 徐聚强
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  24
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:"课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索.要重视直接经验,处理好直接经验与间接经验的关系."课程标准十分关注教科书上面的数学与现实生活...
  • 作者: 韦世源
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  27
    摘要: 心理学家耶基斯和多德森的研究表明动机水平、工作难度与学习效果三者之间存在一定的关系.学习任务比较简单,学习动机强度较高或学习任务比较复杂困难,学习动机强度较低时,可达到最佳水平.本文借鉴"耶...
  • 作者: 盛倩倩
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  28-29
    摘要: 实际在开展化学教学的过程中,需要对"问题情境"进行设计,教师应当为学生合理设置疑难问题,为学生搭建多变的学习情境,使学生学习化学的兴趣充分调动起来.随着我国社会经济的发展,国家相关部门也加大...
  • 作者: 魏观红
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  30
    摘要: 地理课程在高中阶段的学习被划分到了文科的学习科目.虽然是文科的学习课程,但是地理在解题的过程中还是十分注重分析和理解的,更加具有理科学习的逻辑性和思维性.地理作为文综的一个有机组成部分,十分...
  • 作者: 郭全全
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  39
    摘要: 让学生掌握科学而高效的学习方法,在高中地理的学科学习中提高学习的效率,高效利用每一分每一秒,教师要加强引导,在方法上多进行传授,使得学生在重视方法的基础上,真正的提高学习能力,增长知识水平.
  • 作者: 王越辉
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  46
    摘要: 初中学生处于敏感的青春期,其认知、情感、个性等方面都有了很大发展.尤其是他们独立意识的增强,逆反心理进一步明显,使得教育工作有时难以收效.这就对我们从事教育工作的人提出更高的要求,要针对学生...
  • 作者: 何辉 周科伟 赵仕贵
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  76
    摘要: 随着社会经济的快速发展,国家对人才提出了更高的要求,要求学校培养出德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才.可见,德育工作是学校教育的重要组成部分,而初中德育工作一般是由班主任来完成的.班主任...
  • 作者: 金爱圣
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  78-79
    摘要: 阅读能力作为一项基本技能,是语文教学中必不可少的内容.一方面它关系到学生对阅读的兴趣,另一方面也是培养学生文学素养、提升综合技能的最佳途径.新一轮的语文课程改革将阅读能力的培养作为教学重点内...
  • 作者: 高彩菊
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  87
    摘要: 思维导图是新课程背景下产生的一种新型教学手段,同时它也是一种思考方法,通过运用图文结合的关系图,变抽象为具体形象,学生的思路更加清晰有逻辑性.初中英语写作教学是当前一个教学重难点,教师要注重...
  • 作者: 王红媛
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  88-89
    摘要: 21世纪是一个信息化的时代.信息教育技术在全球的广泛使用,引起了传统教育教学方式的变革.随着Internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所.针对初中英语阅读教学现状,...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  90
    摘要: 小学音乐是学生音乐学习的黄金时期,而对小学生来说,自主性较差,自我管理能力弱.大多数时候都是为了学习而学,久而久之,会形成一种被强迫的意识,降低学习自主型和兴趣性.而师生互动是提高学生学习兴...
  • 作者: 李银花
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  116-117
    摘要: 过去我国曾长期实行应试教育,应试教育的后果是很多课程原有的价值和功效都无法得以发挥.自课改教育推出后,在教育界的大力推广下,核心素养教学成为了新时期背景下的教育热点话题.只有实现了课堂教学模...
  • 作者: 王盛华
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  128
    摘要: 在我国教育改革的深入实施下,生态课堂教学模式的理念被提出,开创了教学的新篇章,各个学科教师在教学中也需要通过转变策略和方法来实现生态课堂的构建目标,为教学带来更加广阔的发展空间.初中数学作为...
  • 作者: 何辉 周科伟 赵仕贵
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  135
    摘要: 德育教育是我国素质教育内容中最重要的部分,近些年来的教育不断深化改革过程中,将德育教育的部分重点提出来,老师通过传统文化的传授与熏陶提高学生对于我国优良的传统进行传承.将德育知识充分掌握并且...
  • 作者: 徐涛
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  139
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体已经成为辅助物理课堂教学的有效手段.多媒体手段的应用丰富了物理课堂教学内容,增添了新的教学活力,提高了物理课堂教学效率.但是对多媒体课件制作的规范性、设计的合理...
  • 作者: 夏小华
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  144-145
    摘要: 基于信息科技化时代下,教育领域也广泛运用起信息技术这一教学辅助工具.初中美术作为培养学生美学观念的重要学科,若能善用信息技术来展开教学,对于学生知识眼界的开拓,课堂教学质量的提升大有裨益.但...
  • 作者: 潘惠红
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  168-169
    摘要: 广大的一线教师和研究者都在实际的教育教学中注意到了学习兴趣与学习成绩之间存在着密切关系,学习兴趣能使学生在学习中保持高度的投入度.因为学习兴趣越高的学生,越容易投入到学习中去.本文旨在探讨通...
  • 作者: 何春燕
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  176-177
    摘要: 小学英语学习,最重要的是培养学生学习英语的兴趣,同时又不断积累英语词汇量.能否二者兼顾,即培养了学生的学习兴趣,又不断增加学生的词汇量呢?笔者认为答案是肯定的,现将本人的一些做法与大家共享.
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  180-181
    摘要: 随着我国"以人为本"的理念逐渐深入,趣味性教学法在中学美术教学中的运用逐渐受到教育界相关部门的重视.本文针对趣味性教学法的意义进行分析,从设置情景教学法增加课堂的趣味性以及借助相关游戏提高课...
  • 作者: 彭琪
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  184-185
    摘要: 在低年级课堂教学过程中,借助绘本阅读,使得教学变得更加生动、形象、实际,这是一条提高教学质量,提升学生学习的效率的有效途径.结合低年级课堂教学的实际情况,笔者将针对如何借助绘本阅读开展低年级...
  • 作者: 祁海娟
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  187
    摘要: 随着教学改革步伐的不断深入,在初中数学新课标中明确提出了教师在教学过程应当尊重学生在学习中的个体化差异,允许学生们从新的角度和层面认识问题,鼓励他们勇于表达自己的想法,尝试用不同的知识和方法...
  • 作者: 张树杰
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  202-203
    摘要: 新课程标准改革在不断推进的过程中,各种全新的教学方式层出不穷,教师们在进行选择的过程中,也出现很多的以外状况,由于大多数小学语文教师都是老教师,一时之间无法转变自身传统的教学观念,在面对大量...
  • 作者: 何培红
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  204-205
    摘要: 计算能力是每个学生必须具备的一项基本的数学能力,也是今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一.培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的一项重要任务.如何使相对枯燥的计算学习变得生动、...
  • 作者: 王文超
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  223
    摘要: 良好的学习习惯是学生学业进步的基础,是学生终身学习的原动力,在小学阶段培养学生良好的学习习惯是教育教学工作的重要内容.我校是一所典型的城乡结合学校,学生主要来自附近的城镇和周边的农村,受家庭...
  • 作者: 庄淑锦
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  239
    摘要: 在我国素质教育要求下,在当前高中体育教学中,不仅更加注重对学生体育运动兴趣的培养,同时也在健康第一的指导思想下,更在重视学生的体能训练.尤其是在高中阶段,体育教学既是保证学生健康成长的必要条...
  • 作者: 周伟东
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  242
    摘要: 探究式教学指的是学生在教师的引导下通过自主、合作探究的方式来完成学习,最终达到教学对学生情感和价值观培养要求的目标.这一教学模式与我国当前的教学改革方向是相一致的,是学生课堂主体地位的充分体...
  • 作者: 马中泉
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  266
    摘要: 当前的教育观念和新课改理念要求学校积极培养学生的自主学习能力,养成学生主动探究、勤加思考、勇于提问的学习习惯.从而引导学生掌握正确的日常学习方式,激发其学习的动机,让其学习能力得到根本提高,...
  • 作者: 谢水石
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  276-277
    摘要: 随着新课改的不断深入,素质教育成为初中教师的重要教学目标.数学能够培养学生的思维能力和探究能力,对学生发展有重要意义.但在实际教学中,教学内容与实际生活不符,且教学方法缺少创新.本文主要研究...
  • 作者: 麻芳
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  285
    摘要: 《小学美术课程标准》中指出,小学美术课程按照学习方式可分为造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四大学习领域.在新课程改革中,我们美术老师如何引领和引导学生在小学美术的课堂教学中感受到美术的...
  • 作者: 郑艳
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  297
    摘要: 为了更好的推进中学生物教育改革,本文通过对《生态学原理》中整体性原则、合作竞争关系、限制因子定律以及耐度定律和最适度原则等基本原理的基础性解读,从生态学的角度找出中学生物教育的改革重点:培养...

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